《最新人教部编版小学二年级语文上册第七单元能力提升卷（有答案含解析）（学生版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教部编版小学二年级语文上册第七单元能力提升卷（有答案含解析）（学生版）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20202021学年度部编版语文二年级下册第七单元能力提升卷满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：题号一二三四五六总分得分来源:学科网一、字词大练兵。（37分）1.选择正确的读音，填在横线上。（6分）（1）树上的银杏好似（s sh）一把把小扇（shn shn）子。（2）我和妈妈一起用扫（so so）帚把阳台打扫（so so）得干干净净。（3）我们为场上的运动员们喝（h h）彩，还为他们准备了喝（h k）的水。2.读拼音，写词语。（8分）shng din xng q zu hu ju dng mi mai y do qun shu fng zh 3.在横线上填上恰当的词语。（8分）一商
2、店 一围巾 一老牛 一叶子的小草 的茧屋 的翅膀 的花纹4.根据要求写词语。（9分）（1）写出ABAC式的词语。例：自言自语、（2）写出ABCC式的词语。例：生机勃勃、（3）写出AABB式的词语。例：慌慌张张、5.根据语境，用“”选出合适的词语。（6分）（1）大象（即使 只要）把他的大耳朵一扇，（也 就）能把他们赶跑。（2）小毛用（奇特 新奇）的目光（打探 打量）着周围的一切。（3）卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很（简便 简单）。（4）老牛说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺（舒适 舒服）。”二、句子训练营。（15分）1.连词成句。（4分）来源:学,科,网Z,X,X,K（1）从 挣脱 灵
3、巧地 出来 它 茧子 里（2）大象 把 耳朵 最后 还是 放了下来 他的（3）顾客 四十二只脚 一条 那位 原来 蜈蚣 竟是 的来源:学科网ZXXK（4）牌子 在 青蛙 竖起 泥塘边 于是 一块2.句子模仿秀。（用加点的词语写句子）（6分）（1）有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（2）蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。（3）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。3.按照“起因、经过、结果”的顺序排列句子。（5分）（ ）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕在树上，想出了办法。（ ）地洞又深又滑，小猴子爬不上来，急得直哭。（ ）她抓住青藤，把它拉直当绳子
4、，伸进洞里。（ ）小猴子在外面玩的时候，不小心掉进了一个地洞里。（ ）小猴子拉着青藤，爬上了地面。来源:学,科,网Z,X,X,K三、课文回顾站。（12分）1.根据课本内容完成练习。（12分）（1）二十四节气歌：惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中，“暑相连”指和紧紧连在一起；“小大寒”是指过后是；“冬雪雪冬”中的两个“雪”指的是和。（2）当世界年纪还小的时候，太阳学会了和上山下山，月亮学会了，水学会了。（3）“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自。四、阅读展示台。（26分）（一）阅读大象的耳朵片段，回答问题。（13分）大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。这一天，大象正在
5、路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。”后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？”小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不
6、进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1）分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？（3分）（2）大象决定把自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？（3分）（3）当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？（3分）（4）通过读这个童话故事，你明白了什么？（4分）（二）阅读下文，回答问题。（13分）骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮
7、当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命似的跑出菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄!”“叮当叮当。”铃铛听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起
8、!”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊!”（1）“畅”在字典中有两种解释：无阻碍，不停滞；痛快，尽情。下而三个词中的“畅”分别取哪个意思？（3分）欢畅 畅行无阻 畅所欲言来源:学+科+网Z+X+X+K（2）骡子进菜园时，铃铛响起是什么意思？（3分）（3）骡子拉货返回村里时，铃铛又响起是什么意思？（3分）（4）倒数第二自然段中，骡子望见菜园时，为什么会感到一阵阵隐痛？（4分）五、习作百花园。（10分）写话。读了蜘蛛开店的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。
