Unit 5 Do you like pears?B Let’s learn(教案 )-2022-2023学年英语三年级下册

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1、Unit 5 Do you like pears? B Lets learn(教案)一、教学目标1. 学生能学会和掌握以下词语:watermelon, banana, orange, grape, apple, pear。2. 学生能用英语问候别人并询问对方是否喜欢某些水果。3. 学生能够回答有关水果的问题并准确地表述自己的喜好。4. 学生能够通过练习正确使用与水果相关的句型。二、教学重点1. 学生学会用英语讨论自己的喜好。2. 学生掌握与水果相关的词汇和句型。3. 学生能够在交流中正确地使用所学知识。三、教学内容1. 学习单词:watermelon, banana, orange, grap

2、e, apple, pear。2. 学习句型:Do you like? / Yes, I do. / No, I dont.3. 能够询问别人是否喜欢某些水果,并表达自己的喜好。4. 练习使用所学的知识进行互动交流。四、教学过程1. 热身教师出示一些水果图片,让学生说出它们的名称。2. 字词学习引导学生学习和掌握单词:watermelon, banana, orange, grape, apple, pear,帮助学生学会正确拼写和发音。3. 句型学习引导学生学习句型:Do you like? / Yes, I do. / No, I dont. 给学生提供练习机会,让他们能够熟练使用所学的知

3、识。4. 练习教师选取几个学生,让他们分别询问其他同学是否喜欢某些水果,让其他同学回答。教师可在过程中进行必要的纠正并鼓励学生。5. 结束语教师总结本课学习的内容,鼓励学生继续努力,鼓励学生在日常交流中积极运用所学知识。五、教学反思本节课主要以单词和句型学习为主,采用了问答互动的方式,让学生在互动交流中学会正确地使用所学知识。教学效果较好,学生学会了本课的学习要点。通过课堂教学的形式,提高了学生英语交流的能力和兴趣,培养了学生对英语学习的自信心。在今后的教学中,除了注重单词和句型的学习,还可以引导学生进行更加实用的场景练习,如通过介绍自己喜欢的水果来展开对话,从而激发学生学习英语的兴趣和动力。

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