《Module 9 Unit2 Did you have a nice holiday？（说课稿）-2022-2023学年英语四年级下册英语》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 9 Unit2 Did you have a nice holiday？（说课稿）-2022-2023学年英语四年级下册英语（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 9 Unit2 Did you have a nice holiday？一、教学目标1. 能够听懂、理解、会说、会读、会写本单元的单词及句型：holiday, have a nice holiday，go to the beach, play football, ride a bike, have a picnic, watch TV等。2. 通过学习课文材料及扩展阅读材料，了解“国际儿童节”并能谈论自己的假期经历，培养学生的实际语言运用能力。3. 能够听懂、理解、会说、会读、会写句型：What did you do on your holiday？I went to the b
2、each.等。4. 通过情景对话、角色扮演、情景作文等任务练习，培养学生的听说读写能力及课堂合作意识。二、教学重难点1. 教学重点：通过情景对话等任务练习，使学生能够运用目标句型进行日常口语交际。2. 教学难点：使学生能够独立运用目标语言，完成复杂任务。三、教学准备1. 教师准备：PPT课件、单词卡片、练习册、录音机、课堂用具（如贴纸、图片等）。2. 学生准备：英语书、笔、练习册。四、教学过程Step 1 Revision1. 复习上一单元内容，利用图片或问答等方式，复习单元的单词及句型。2. 让学生带上自己家庭的照片，询问学生自己家庭一些日常生活的情况。如：“Do you have a br
3、other? Whats his name? What does he like to do?”等。Step 2 Presentation1. 呈现并让学生听录音，体会单词holiday的发音及整个句子的语调。并给学生提供图片和卡片等展示。2. 提供图片，为学生简单介绍课文中出现的几个动词：go to the beach, play football, ride a bike，have a picnic, watch TV等，并让学生跟读。Step 3 Practice1. 让学生进行情景对话练习，例如：A: What did you do on your holiday?B: I went
4、to the beach.A: Did you play football on the beach?B: Yes, I did.A: Did you have a picnic on the beach?B: No, I didnt.2. 学生进行小组讨论，发表自己在假期中的经历，例如：A: Did you have a nice holiday?B: Yes, I did. I went to the zoo.C: Did you see any animals in the zoo?B: Yes, I saw elephants, lions and pandas.D: That sou
5、nds great! I also had a nice holiday. I went to visit my grandparents.Step 4 Extension1. 学生听读扩展阅读材料，并回答相应问题，了解“国际儿童节”的由来和庆祝方式。2. 给学生提供一些图片或墙纸等展示，让学生围绕主题进行绘画、写作等任务，例如：“My favorite holiday”、“National Day celebration”等。Step 5 Conclusion1. 总结本单元所学内容及目标语言，巩固学生的语言学习效果。2. 让学生进行自我评价，如：“What did you learn from this unit? What difficulties did you have? What did you enjoy most?”等。五、教学反思本单元着重考虑学生的语言实际运用能力和学习兴趣，通过情景对话、角色扮演等任务练习，让学生能够更好地掌握目标语言的使用，同时扩展学生阅读及写作能力。教学过程中，应注重任务设计的可操作性和趣味性，让学生在积极参与中获得成就感和学习乐趣。同时，应定期进行巩固性练习，帮助学生深化对目标语言的理解和掌握程度。
