《一年级上册数学教案-8.3 5、4、3、2加几-人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学教案-8.3 5、4、3、2加几-人教新课标（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级上册数学教案-8.3 5、4、3、2加几-人教新课标一、知识目标1. 能够掌握数字5-10的阶梯型加法，如：5+2=7，6+3=9。2. 能够练习口算和心算，加强计算能力。二、教学重点1. 数字5-10的阶梯型加法。2. 口算和心算能力的提高。三、教学难点1. 练习数字5-10的阶梯型加法。2. 培养口算和心算的能力。四、教学准备1. 老师准备课程教案和教具。2. 学生准备文具。五、教学内容与步骤第一步：导入新知识1. 老师简单介绍数字5-10的阶梯型加法。2. 老师引导学生回忆前几节课所学的加法知识。第二步：讲授新知识1. 老师板书数字5-10的阶梯型加法，如：5+2=7，6+3=9。
2、2. 老师讲解数字5-10的阶梯型加法的计算方法，并请学生跟随老师口算。第三步：强化练习1. 老师出题，学生进行口算或心算练习。2. 老师提供相关的练习题，学生练习阶梯型加法，加强计算能力。第四步：巩固知识点1. 老师根据学生的学习情况，适时进行加法口算或心算练习的巩固。2. 根据教材要求，进行课堂练习，强化学生的计算能力。第五步：布置作业老师布置阶梯型加法的相关作业，以检测学生的学习效果。六、教学反思本节课以表格型练习为主，重点讲解数字5-10的阶梯型加法，通过上课的练习，学生加深了对于阶梯型加法的理解，提升了口算和心算能力。接下来老师应该根据学生的学习情况，持续进行针对性的加强练习，提高学生的计算能力。
