中班特色教案：母鸡带小鸡教案名称：母鸡带小鸡适用年龄：3-4岁中班教学目标：1. 了解家禽动物母鸡和小鸡的形态特征2. 掌握母鸡带小鸡的生活习性3. 培养幼儿爱护小动物的意识，增强幼儿社会性情感的发展教具准备：1. 图片卡：母鸡和小鸡的照片2. 现场道具：鸡蛋、沙土、饲料、鸡舍教学过程：一、导入（10分钟）1. 教师向幼儿介绍家禽动物鸡，并播放课件中有关鸡的动态图片，让幼儿初步了解鸡的外貌特征2. 谈到鸡会生蛋，这时可以拿出鸡蛋，让幼儿触摸、品尝教师可以向幼儿介绍鸡蛋的营养成分及作用3. 接着，教师向幼儿介绍鸡舍、饲料等相关知识，并在现场搭建鸡舍、放置鸡饲料，呈现出鸡的生活环境二、讲授（20分钟）1. 教师根据图片和实物，简要介绍母鸡和小鸡的特征：母鸡有羽毛、尾巴、爪子，喉咙下有红色的肉冠；小鸡身体小巧，毛茸茸，虚弱然后，教师示范饲养小鸡的正确方法2. 教师讲授母鸡带小鸡的生活习性：母鸡孵蛋21天后，小鸡孵化出来后，母鸡会负责喂养和带领小鸡寻找食物，小鸡则会在母鸡的翅膀下寻得温暖感受母鸡的爱和关爱三、实践（30分钟）1. 让幼儿亲手喂养小鸡，让他们感受到自己和小动物之间的亲近和联系2. 在鸡舍里，给幼儿提供沙土，让幼儿挖掘、模仿饲养鸡的工作人员，将饲料投递到鸡笼里。
3. 教师会将各个任务分派下去，让幼儿自行组合决定工作时间和工作职责这样有助于培养幼儿的自我管理和协作能力四、总结（10分钟）1. 让幼儿回想一下活动，回答学习习得的知识点2. 评价本次活动、总结幼儿的活动表现与成果教学评价：通过本次活动，幼儿能够在亲身体验中学习到母鸡带小鸡的养殖知识，了解鸡的生活习性、外貌特征，逐渐养成幼儿的爱护小动物的意识，加强幼儿的社会性情感的发展，同时也培养了幼儿的团队合作能力。