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1、中班安全教育教案排好队，等一等一、教学目标1.了解队伍的概念和排队的基本要求。2.识别道路标记和警示标志。3.学习交通规则，掌握正确的过马路方法。二、教学内容1.队伍的概念和排队的基本要求。2.安全出行，道路标记和警示标志。3.学习交通规则和正确的过马路方法。三、教学过程1. 导入环节（1）口语激发：老师会示范一个队伍，并大声问道：“同学们，这是什么？”引导孩子回答“队伍”。（2）情境创设：老师会模拟一些孩子与家长一起在路上散步的情景。孩子们看到一些其他孩子在路上乱跑，车辆行驶混乱，此时老师会问孩子们是否觉得安全。引发孩子们对于道路安全问题的认识。2. 正文环节（1）“排好队”环节老师会向孩子
2、们示范一个垂直的直线，然后教导孩子们排队。如果孩子们未能按照自己想象中的排队规则行动，则可以调整他们的位置并指导他们如何排队。（2）“等一等”环节教师们会向孩子们展示交通灯，然后讲解红灯代表停止，绿灯代表前进，此时孩子们可以按照灯光进行指示。同时，老师还会像孩子们所示的样子展示一个警示牌，介绍这个警示牌意味着什么。（3）“过马路”环节教师会指导孩子们如何过马路。他们会向孩子们介绍一些基本概念，如街道、人行道、交通灯、人行横道等。然后展示孩子们如何正确地过马路，发出正确的口令，靠近行人道等。3. 结束环节全班的孩子们会站成一排，并再次进行排队练习。经过教师们的指导，孩子们可以正确地排好队，并依照规定时间或口令前进。此时教师会表扬孩子们的表现。同时，提醒孩子们出行时一定要注意安全。四、教学通过“排好队，等一等”这个教学活动，中班的孩子们可以学习并掌握一些基本的道路安全知识。这不仅可以让他们为以后的生活做好准备，也可以让学生们在更安全的环境中成长。当然，到此为止，孩子们仅仅是初步了解了一些基本的概念。在之后的学习中，我们将会对孩子们的知识和技能进行深入的讲解和练习。
