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1、大班语言教案乌龟和蜗牛教案概述这是一篇为大班幼儿设计的语言教案，主题为乌龟和蜗牛的故事。本次教学旨在通过讲故事的方式，引发幼儿对于动物、速度以及在不同情况下的应对策略等方面的兴趣，并且激发幼儿对于语言学习的积极性。教学目标知识目标1. 了解乌龟和蜗牛的生活习性和特点；2. 掌握相关的生词和知识点。能力目标1. 通过讲故事的方式培养幼儿的阅读能力和语言表达能力；2. 引导幼儿讨论故事中的情形和角色，发展幼儿的思维和逻辑能力。情感目标1. 培养幼儿对于动物的兴趣和爱护动物的意识；2. 培养幼儿在环境变化中寻求适应策略的能力。教学准备1. 乌龟和蜗牛的故事书及相关的图片、道具；2. 教师为故事中的角
2、色配音模仿道具。教学过程步骤一：引入故事1. 展示相关的图片，诱发幼儿对于故事的好奇心；2. 引入故事的主题和目标；3. 介绍故事中的角色和环境，预测即将发生的情节，并向幼儿提出问题，引导幼儿思考。步骤二：讲故事1. 教师讲述故事，模拟各个角色的语音和表情，创造活生生的场景；2. 引导幼儿跟随故事发展变化，使用相关的生词，理解故事情节。步骤三：讨论问题1. 教师引导幼儿发表个人意见、听取他人观点，表达自我；2. 教师与幼儿一起回顾故事中出现了哪些独特的场景及角色行为，并提问幼儿如何应对这一情况；3. 引导幼儿讨论故事结局，思考不同的结局会有哪些不同的后果。步骤四：教学1. 教师审视本次教学目标是否被达成；2. 教师点评幼儿的表现，鼓励幼儿根据自己的考虑和经验证据思考问题；3. 教师提醒幼儿将学到的知识融入未来实践中。教学评价1. 评估幼儿在故事内容理解上的表现；2. 评估幼儿在交流和表达方面的表现；3. 评估幼儿对于故事中知识点的掌握和理解。教学扩展1. 编排配合故事内容的表演活动；2. 制作与故事中角色相关的手工制品；3. 设计和进行相关的游戏和活动，帮助幼儿吸收更多的知识。
