《幼儿园中班体育游戏教案《全身动一动》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班体育游戏教案《全身动一动》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班体育游戏教案全身动一动教学目标1. 让幼儿掌握一些基本的身体动作，例如走路、跑步、跳跃、转身等。2. 让幼儿感受到身体运动可以带来快乐，增强自信心。3. 培养幼儿团队合作精神，让孩子们在游戏中学会相互配合。教学内容本教案是以全身运动为主题，针对中班幼儿的体育教育。通过简单有趣的游戏，让孩子们在运动中学习，掌握基本的身体动作。本教案主要分为三个部分：1. 热身活动（5分钟）热身阶段主要是为了让幼儿的身体得到活动，激发他们的兴趣和热情。游戏一：动物跑步游戏介绍：幼儿们分成两组，一组扮成蛤蟆，一组扮成兔子。在老师开始计时的情况下，蛤蟆和兔子开始奔跑，看谁能跑得更快。游戏二：找朋友游戏介绍：
2、幼儿们在场地上自由跑动，当老师喊“停”时，他们需要和旁边的一个小伙伴握手。如果没有握手的小朋友，他们就被淘汰出局。2. 游戏环节（15分钟）游戏环节主要是让孩子们在游戏中学习，探索身体运动的方法。游戏三：跳绳游戏介绍：幼儿们分为若干个小组，拿着跳绳开始跳。每个小组需要一起配合，看谁能跳出最多的步骤。游戏四：搭桥游戏介绍：幼儿们分为若干个小组，每个小组手牵手，排成一条直线，再通过扭曲他们的身体，形成一条沿着场地弯曲的链条。3. 结束活动（5分钟）结束活动主要是让幼儿们在教学中和回顾刚才所学的内容，并感受运动的快乐。游戏五：合作大串联游戏介绍：幼儿们站在一条直线上，每个小朋友向前面的小朋友伸手，形成一条大串联。接下来，每个小朋友轮流向前方行进，让大串联变得更加有趣。教学评价通过本教案中的五个游戏，孩子们学会了如何通过身体运动来增强自己的自信心。此外，在课堂上幼儿们还学会了相互配合的团队合作精神，这对孩子今后的成长起着至关重要的作用。通过教师的指导，幼儿们掌握了跑步、跳跃、转身、找朋友和搭桥等身体动作，这些动作不仅可以展现出幼儿们的自信心，还可以培养孩子们的协调能力和团队合作能力。综上所述，这个体育游戏教案不仅具有趣味性和实用性，而且也让幼儿在游戏中享受到身体运动带来的自信和快乐。
