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1、幼儿园中班社会教案着火啦活动目标通过本次教学活动，幼儿将能够： 学会应对突发火情的基本方法。 增强自我保护和预防火灾的观念。 增强安全意识，学会避开危险区域。活动准备教师需要准备以下材料： 画有着火场景的图片。 火灾仿真场景的道具，如网球、布条等。 火灾逃生的道具，如毛毯、湿毛巾等。 火灾逃生标志牌的图片或手绘的标志牌。活动过程第一步：环节导入1. 教师首先向幼儿展示着火现场的图片，让幼儿观察和发现着火现场的危险情况。2. 教师引导幼儿观看着火现场，询问幼儿“这里发生了什么事情？”“怎么办才能保证自己安全？”等问题，引导幼儿探究和发现正确方法。第二步：教学重点1. 教师向幼儿解释火灾的危险性，
2、并通过火灾仿真场景引导幼儿学会“滚、爬、逃”的基本原则。2. 教师通过示范和演示的方式，让幼儿学会如何使用火灾逃生道具。3. 教师向幼儿解释火灾逃生标志牌的意义，引导幼儿学会观察和遵守这些标志。第三步：环节延伸1. 教师组织幼儿进行火灾逃生的角色扮演活动，让幼儿模拟火灾场景，并学会正确的逃生方法。2. 教师引导幼儿思考预防火灾的方法，如安装烟雾报警器、定期检查家庭用电安全等，让幼儿提高安全意识。活动通过本次活动，幼儿不仅学会了应对火灾的基本方法，还增强了自我保护和预防火灾的观念。同时，本次活动也增强了幼儿的安全意识，让他们能够在做任何事情时保持警觉，避免走进危险区域，为自身和他人的安全保驾护航。
