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1、幼儿园大班社会教案-使用投币机教学目标1. 了解投币机的功能及使用方法；2. 学会根据货物价格自主选择投币数量；3. 提高小朋友的交际能力与自理能力。教学重点1. 学生能够正确地学习并使用投币机；2. 培养学生的自理能力和交际能力；3. 让家长能够加强对孩子自控和自理的培养。教学准备1. 投币机；2. 食品或玩具等兑换物品；3. 钱币模拟器。教学步骤第一步：引导学生认识投币机1. 教师拿出一个投币机，展示给小朋友们看，问小朋友们是否知道这是什么，以及有什么作用；2. 对于小朋友们对于投币机的回答，教师进行肯定、启迪，让小朋友们了解投币机的功能；3. 展示投币机的价格标签。第二步：教授使用方法1
2、. 授课教师演示如何使用投币机，向小朋友们介绍对应货币和物品的数量；2. 强调小朋友们需要学会自主选择投币数量。让小朋友们自己去尝试多次投入不同数量的硬币，获取物品；3. 引导小朋友们学会合理选择投币数量，迅速获取相应数目的物品。第三步：反复练习1. 让小朋友们进行多次练习，熟悉投币机的使用方法；2. 鼓励小朋友们自主选择需要兑换的商品和选择数量，让他们学会使用自己的眼睛去选和进行思考；3. 监督小朋友们掌握使用方法，并记录掌握使用技能的时间。第四步：巩固练习1. 安排几组小朋友，让他们自行练习使用投币机，互相看对方的操作是否正确；2. 引导小朋友们学会分享和语言交流，增强他们的社交和语言能力；3. 教师在旁边进行课堂指导和观察，及时纠正错误和给予帮助。教学反思1. 投币机作为现实生活中的一个工具，可以帮助小朋友们提高自理的能力和语言交流能力；2. 老师可以把使用投币机的时间加入到计划当中，以帮助孩子提高“自主学习”的能力；3. 课堂上，老师需要创造机会帮助小朋友们自我发现，积极引导小朋友们表达自己的问题及其解决方式，帮助孩子建立起自主思考的思维方式。
