小班教案小班科学:搓元霄

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1、小班教案小班科学:搓元霄一、教学目标1. 能够认识元霄,理解元霄的概念。2. 能够搓出元霄,并了解元霄的形状、特点。3. 通过动手操作,培养幼儿动手能力以及探究精神。4. 通过观察和想象,培养幼儿的创造力和想象力。5. 通过小组合作,培养幼儿的合作精神和交际能力。二、教材准备1. 黏土 1kg2. 陶瓷板 1个3. 元霄模具若干个(可自行制作)三、教学步骤第一步、引入1. 引入本次课的主题:搓元霄。2. 通过图片或者实物,让幼儿看到元霄的样子,引导幼儿谈论。第二步、制作元霄1. 准备好黏土和陶瓷板,在陶瓷板上铺一层黏土。2. 让幼儿选择自己喜欢的元霄模具,在铺好的黏土上搓出元霄来。3. 引导幼

2、儿观察元霄的形状和特点,并与其他幼儿分享自己的发现。第三步、创作元霄1. 让幼儿想象元霄可以是什么样子的,可以有什么特点。2. 引导幼儿用自己的创意搓出不同的元霄,可以是带刺的元霄或是呈现自然花纹的元霄等等。3. 鼓励幼儿之间交流,分享自己的创意,并与其他幼儿一起合作制作出更加有创意的元霄。第四步、展示元霄1. 让每一个幼儿对自己的元霄进行自我介绍,介绍元霄的形状、特点以及自己的创意。2. 引导幼儿对其他幼儿的元霄进行观察,并鼓励幼儿表达对其他幼儿元霄的看法和建议。第五步、1. 对幼儿进行小结,让幼儿本次课所学的知识点和技能。2. 引导幼儿讨论元霄的用途以及元霄和其他物品的关系,培养幼儿的逻辑思维。四、教学反思通过本次小班科学课,让幼儿通过动手制作元霄,锻炼了幼儿的动手技能和探究精神。同时,通过引导幼儿创作元霄,培养了幼儿的创造力和想象力,并通过小组合作,培养了幼儿的合作精神和交际能力。在教学过程中,通过引导幼儿观察和想象,让幼儿从多个角度了解元霄,不仅拓宽了幼儿的视野,也锻炼了幼儿的逻辑思维。

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