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1、幼儿园中班美术冰激凌花篮教学设计【含教学反思】一、教学目标1. 培养幼儿的观察能力、动手能力和想象力；2. 练习幼儿运用简单形状和颜色的能力；3. 引导幼儿从生活中寻找美的元素，并运用到绘画中；4. 经过学习，幼儿能够按照一定的步骤完成冰激凌花篮的绘画。二、教学内容1. 冰激凌花篮的简单形状绘制2. 不同颜色的冰激凌和花的绘制3. 冰激凌花篮的组合布局三、教学过程1. 讲解老师用简单易懂的语言将冰激凌花篮的概念和形状展示给幼儿，并让幼儿观察图片，引导幼儿发现冰激凌花篮包含哪些形状和颜色元素。2. 实践1. 老师通过手把手教示的方式，教给幼儿用矩形和圆的形状绘制冰激凌的样子。2. 教师再将绘制花
2、和叶子的基本图形教给幼儿，让幼儿用颜色填充，认识各种颜色和色彩搭配，并教导幼儿如何运用不同画笔完成花瓣和叶子。3. 最后，老师引导幼儿将绘制完成的花和冰激凌等各种图形进行组合布局，完成冰激凌花篮的绘制。3. 教学反思本次教学所使用的教学方法是举一反三，通过让幼儿观察模板图案，把复杂的形状划分为简单图形，随后引导幼儿用不同的颜色填充，最后组合完成整个冰激凌花篮。在课程中，老师多次通过手把手指导，对幼儿的实际操作和学习效果进行全面的指导和辅导。同时，为了保证教学效果，老师还准备了足够的素材，让幼儿们可以自由选择颜色和形状，并根据自己的想象进行绘制。在班级的教学环境中，老师在教学过程中注重营造和谐的氛围，使得幼儿们能够兴趣盎然地参与到教学过程中。在本次教学中，个别幼儿表现较为突出，完成作品还自评或要求同伴评分，更好地提高自己的艺术修养。总之，本次冰激凌花篮绘画课程的设计和实施均得到了幼儿和家长的积极评价。此次教学也进一步说明，教学的成功除了依赖于教学内容和方法，更需要良好的教学环境和尊重幼儿的个性化要求。
