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1、大班健康故事教案：炎热的夏天背景介绍夏天是一个充满活力和快乐的季节，但是高温、湿度、紫外线等外界因素也会对我们的身体产生不良影响。为了帮助幼儿了解和保护自己的健康，在这炎热的夏天，我为大班幼儿设计了一堂健康故事课。教学目标1.了解夏天的特点和注意事项2.通过故事情节，加深幼儿对防晒、饮食等方面的认识3.提高幼儿的安全意识和防范意识4.培养幼儿的合作意识教学准备1.拟定故事情节和角色2.准备故事相关道具和图片3.准备PPT或白板展示器材4.备齐湿毛巾和盛装自来水的容器教学步骤第一步：介绍夏天的特点和注意事项（5分钟）老师可以借助PPT或图片，介绍夏天的特点（炎热、潮湿、多雨、长日照等）和注意事项
2、（防晒、饮食、保持室内通风等）。同时，要提醒幼儿在夏天出门时穿着清凉、透气的衣服，戴着帽子和墨镜，以及勤洗手等。第二步：讲述健康故事（20分钟）老师可以编写一个有趣的健康故事，讲述在炎热的夏天，小明和小红一起玩耍，但是由于没有注意防晒和饮食，最终小红感到非常不舒服。这时候，小明就要通过各种方法救助小红（如给小红喝水、用湿毛巾敷脸等），并向小红讲述如何才能保护自己健康的知识。第三步：讨论故事情节和健康话题（15分钟）在讲述完故事之后，老师可与小朋友一起讨论故事情节，如小明如何救助小红、小红为什么会感到不舒服等。同时，老师可以引出一些健康话题，如何防晒、如何选择健康的食物等。第四步：练习合作与安全
3、技能（20分钟）老师可以组织小班幼儿分成若干个小组，每组分别进行防晒、饮食和安全技能的练习。防晒环节可以包括如何正确涂抹防晒霜、如何选购合适的遮阳帽等；饮食环节可以包括如何选择低糖低盐的食物、如何多喝水等；安全技能环节可以包括如何正确使用自来水、如何正确使用急救箱等。在练习过程中，老师要注意观察幼儿的动作和操作，并及时指导。第五步：总结回顾（10分钟）在教学结束前，老师可以与小朋友一起总结和回顾这次健康故事课的收获和体会，让幼儿对所学知识有更深刻的认识和了解。疫情防控措施在疫情期间，教师应该做好以下防护工作：1.全面消毒教室2.做好班级分散授课和错峰上下学3.体温检测并做好健康档案登记4.要求学生佩戴口罩，勤洗手，并保持社交距离。总结此次健康故事课，可以让小班幼儿更好地了解和认识夏天的健康问题，提高幼儿的安全意识和防范意识，培养幼儿的合作意识。但是，在教学进行过程中，一定要注重幼儿的个体差异和身体健康，及时发现问题并妥善处理，保障幼儿的身体健康和安全。
