广东省潮州市上善中学2022-2023学年高一数学文模拟试题含解析

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1、广东省潮州市上善中学2022-2023学年高一数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知,则( )A. B. C. D. 参考答案:A略2. 己知函数为奇函数,该函数的部分图象如图所示,EFG是边长为2的等边三角形,则的值为( )A. B C. D.参考答案:C3. 下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是( )ABCD参考答案:C解:由函数定义知,定义域内的每一个都有唯一数值与之对应,选项中的图象都符合;项中对于大于零的而言,有两个不同的值与之对应,不符合函数定义根据函数的定义中“定义域内的每一

2、个都有唯一的函数值与之对应”判断故选4. 数列满足表示前n项之积,则的值为( )A. -3 B. C. 3 D. 参考答案:由得,所以,所以是以3为周期的周期数列,且,又,所以,选A.5. 设函数,若,则实数a的取值范围是( )A. (1,0)(0,1) B. (,1) (1,+) C. (1,0)(1,+) D. (,1) (0,1) 参考答案:C6. 将函数的图像沿轴向左平移个单位,得到一个偶函数的图像,则的一个可能取值为()ABCD参考答案:C解:左移个单位,函数变为,是偶函数,取为,则,取,得,即一个可能取值为故选7. 已知是偶函数,则函数图象与轴交点的纵坐标的最大值是( )A B.

3、2 C. D. 4参考答案:解析:由已知条件可知,函数图象与轴交点的纵坐标为。令,则。因此 选 A。8. 已知 ( )AB C D参考答案:B略9. 若0x,则函数yx的最大值为()A1 B. C. D. 参考答案:C解析:选C.因为0x,所以14x20,所以 ,当且仅当2x ,即 时等号成立,故选C.10. 一个容量为20的数据样本,分组后的频数如表:分组10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)频数54324 2则样本数据落在区间10,40)的频率为()A0.70B0.60C0.45D0.35参考答案:B【考点】B7:频率分布表【分析】根据频率分布表,计算对应

4、的频数、频率值【解答】解:根据频率分布表,样本数据落在区间10,40)的频数为5+4+3=12,所求的频率为=0.6故选:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某小组有三名女生,两名男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生小丽当选为组长的概率是_。参考答案:1/5略12. 数列的通项公式为,已知前项和,则 参考答案:3513. 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知ABC的面积为3,bc=2,cosA=,则a的值为参考答案:8【考点】余弦定理【分析】由cosA=,A(0,),可得sinA=利用SABC=,化为bc=24,又bc=2,解得b,c由

5、余弦定理可得:a2=b2+c22bccosA即可得出【解答】解:A(0,),sinA=SABC=bc=,化为bc=24,又bc=2,解得b=6,c=4由余弦定理可得:a2=b2+c22bccosA=36+1648=64解得a=8故答案为:8【点评】本题考查了余弦定理、同角三角函数基本关系式、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14. ,_参考答案:4略15. 等差数列中, 则_。参考答案: 解析: 16. 已知函数f(x)=x2, g (x)=x+m, 对于,都有f(x1)g(x2)成立,则实数m的取值范围是 。参考答案:m1 17. 已知函数,若函数过点(1,2),那么函

6、数一定经过点_参考答案:(3,2) 将代入中,得到得到,所以,故一定经过点.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 计算:(1)(2)()0(3)+1.52(2)已知log73=alog74=b,求log748(其值用a,b表示)参考答案:【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】(1)利用有理指数幂的运算法则化简求解即可(2)直接利用对数运算法则化简求解即可【解答】(本题满分10分)解:(1)(2)()0(3)+1.52=(2)log73=a,log74=b,log748=log7(3

7、16)=log73+log716=log73+2log74=a+2b【点评】本题考查对数的运算法则以及有理指数幂的运算法则的应用,考查计算能力19. 已知圆心为C的圆,满足下列条件:圆心C位于x轴正半轴上,与直线相切,且被y轴截得的弦长为,圆C的面积小于13.(1)求圆C的标准方程:(2)设过点的直线l与圆C交于不同的两点A,B,以OA,OB为邻边作平行四边形.是否存在这样的直线l,使得直线OD与MC恰好平行?如果存在,求出的方程:如果不存在,请说明理由.参考答案:(1) .(2) 不存在这样的直线.试题分析:(I)用待定系数法即可求得圆C的标准方程;()首先考虑斜率不存在的情况.当斜率存在时

8、,设直线l:y=kx+3,A(x1,y1),B(x2,y2).l与圆C相交于不同的两点,那么0.由题设及韦达定理可得k与x1、x2之间关系式,进而求出k的值.若k的值满足0,则存在;若k的值不满足0,则不存在.试题解析:(1)设圆C:(x-a)2+y2=R2(a0),由题意知解得a=1或a=, 3分又S=R20,解得或x1+x2=,y1+ y2=k(x1+x2)+6=,假设,则,解得,假设不成立不存在这样的直线l 13分考点:1、圆的方程;2、直线与圆的位置关系.20. (12分)()已知2x+2x=5,求4x+4x的值;()化简参考答案:考点:有理数指数幂的化简求值 专题:函数的性质及应用分

9、析:()由2x+2x=5两边平方展开即可得出;(II)利用指数幂的运算性质即可得出解答:()2x+2x=5,25=(2x+2x)2=4x+4x+2,4x+4x=23()原式=22233+272+1=210点评:本题考查了指数幂的运算性质、乘法公式,考查了计算能力,属于基础题21. 已知直线:2mxy8m30和圆C:(x3)2(y6)225.()证明:不论m取什么实数,直线与圆C总相交;()求直线被圆C截得的线段的最短长度以及此时直线的方程参考答案:(1)证明:设圆心C到直线l的距离为d,则有d整理可得4(d21)m212md290为使上面关于m的方程有实数解,12216(d21)(d29)0,

10、解得0d.可得d5,故不论m为何实数值,直线l与圆C总相交(2)解:由(1)可知0d,即d的最大值为.根据平面几何知识可知:当圆心到直线l的距离最大时,直线l被圆C截得的线段长度最短当d时,线段(即弦长)的最短长度为22.将d代入可得m,代入直线l的方程得直线被圆C截得最短线段时l的方程为x3y50.22. 农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)甲:9,10, 11,12,10,20乙:8,14,13,10,12,21.(1)在给出的方框内绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;(2)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况参考答案:略

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