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浙江省台州市临海综合中学高三物理月考试卷含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. 如图所示,计时开始时A、B二质点在同一位置,由图可知:
A.A、B二质点运动方向相反
B.2s末A、B二质点相遇
C.2s末A、B二质点速度大小相等,方向相反
D. A、B二质点速度相同时,相距6 m
参考答案:
D
2. 为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水上升了45 mm.查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12 m/s.据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103 kg/m3)A
A.0.15 Pa B.0.54 Pa C.1.5 Pa D.5.4 Pa
参考答案:
A
解析:此题以考生较熟悉生活现象为题材,考查平均压强的概念和动量定理,以及考生的估算能力。以1秒内下落的雨滴为研究对象,设圆柱形水杯的底成积为S,其质量为,根据动量定理,而,所以P=,故选项A正确。
3. (单选)如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O′处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向夹角为θ=30°.则( )
A.
小球受到轻弹簧的弹力大小为mg
B.
小球受到容器的支持力大小为mg
C.
半球形容器受到地面的摩擦力大小为μ(M﹣m)g
D.
半球形容器受到地面的支持力大小为(M+m)g
参考答案:
考点:
共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.
专题:
摩擦力专题.
分析:
对小球进行受力分析可知,小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止,由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力;对容器和小球整体研究,分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力.
解答:
解:A、对小球受力分析,如图所示,由几何关系可知,T=F=mg,故AB错误;
C、以容器和小球整体为研究对象,分析受力可知:竖直方向有:总重力、地面的支持力,支持力大小N=(M+m)g;水平方向地面对半球形容器没有摩擦力.故C错误,D正确.
故选:D
点评:
共点力平衡问题重点在于正确选择研究对象,本题运用隔离法和整体法两种方法进行受力分析得出结论.
4. 下列四幅图的有关说法正确的是________(选填选项前的字母)。
A. 由图甲中两个简谐运动的图象可知,它们的相位差为或者
B. 在图乙中,当球与横梁之间存在摩擦时,球的振动不是简谐运动
C 由图丙可知,频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱
D.如图丁所示,当简谐波向右传播时,质点A此时的速度沿y轴正方向
参考答案:
5.
(多选)如图所示,一个杂技表演者站在桌子上做水流星表演,他手拿细线一端,另一端系一装有水的杯子,并使杯子在竖直平面内做圆周运动,如果杯子运动到最高点时杯子中的水恰好不从杯中流出,表演中桌子静止不动,杯子和水的总质量为m,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.
杯子运动到最低点时,桌子对地面的压力最大
B.
杯子运动过程中地面对桌子始终没有摩擦力的作用
C.
杯子运动到最低点时细线的拉力为6mg
D.
杯子从最高点运动到最低点的过程中水杯处于超重状态
参考答案:
解:A、当杯子经过最低点时,里面的水处于超重状态,桌子对地面的压力最大,故A正确;
B、当杯子不是处于最高或最低点时,有向心加速度在水平方向的分量,桌子受到水平方向的力,地面对桌子有摩擦力作用,故B错误;
C、水做圆周运动,经过最高点时,满足V=,从最高点到最低点机械能守恒,,根据向心力公式:F﹣mg=,联立得F=6mg,故C正确;
D、杯子从最高点运动到最低点的过程中水杯先是失重,后超重,D错误;
故选:AC.
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. 如图所示为皮带传动装置,两轮半径之比R1:R2=2:1。A、B为轮边缘上的两个点。假设在传动过程中皮带不打滑,则A、B两点的角速度之比=_________,向心加速度之比a1:a2=_________。
参考答案:
1:2 1:2
7. 实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联.测量实际电流表G1内阻r1的电路如图9所示.供选择的仪器如下:①待测电流表G1(0~5 mA,内阻约300 Ω),②电流表G2(0~10 mA,内阻约100 Ω),③定值电阻R1(300 Ω),④定值电阻R2(10 Ω),⑤滑动变阻器R3(0~1 000 Ω),⑥滑动变阻器R4(0~20 Ω),⑦干电池(1.5 V),⑧开关S及导线若干.
图9
(1)定值电阻应选________,滑动变阻器应选________.(在空格内填写序号)
(2)用连线连接实物图.
(3)补全实验步骤:
①按电路图连接电路,________;
②闭合开关S,移动滑动触头至某一位置,记录G1、G2的读数I1、I2;
③________________________________________________________________________;
图10
④以I2为纵坐标,I1为横坐标,作出相应图线,如图10所示.
(4)根据I2I1图线的斜率k及定值电阻,写出待测电流表内阻的表达式________.
参考答案:
(1)根据电路的原理图,定值电阻应适当大一些,滑动变阻器采用分压接法时,应选用阻值适当小一些的变阻器
(2)连线时要注意电表的正负接线柱不能接反
(3)略
(4)根据串、并联电路规律可知:I2=I1+=I1,所以k=,所以r1=(k-1)R1.
答案 (1)③ ⑥
(2)如图
(3)①将滑动触头移至最左端 ③多次移动滑动触头,记录相应的G1、G2读数I1、I2
(4)r1=(k-1)R1
8. 在验证牛顿第二定律的实验中,按实验装置要求安装好器材后,应按一定步骤进行,下述操作步骤安排不尽合理,请将合理顺序以字母代号填写在下面的横线上
(A)保持砂桶里的砂子质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次;
(B)保持小车质量不变,改变砂桶里砂子质量,测出加速度,重复几次;
(C)用天平分别测出小车和小桶的质量;
(D)平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动;
(E)挂上小桶,放进砂子,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点;
(F)根据测量数据,分别画出的图线。
在实验中,作出了如图所示的A.B两图象,图A中三线表示实验中 不同。
图B中图线不过原点的原因是 。
参考答案:
C、D、E、A、B、F或C、D、E、B、A、F
小车和砝码的总质量;由于长木板的倾角过大。
9. 一正方形线圈边长为40cm,总电阻为3Ω,在与匀强磁场垂直的平面中以v=6m/s的恒定速度通过有理想边界的宽为30cm的匀强磁场区,已知磁感应强度为0.5T,线圈在通过磁场区域的全过程中,有电磁感应时产生的感应电流I=___________A,所产生的热量Q=___________J。
参考答案:
0.4,0. 048
10. 如图所示(a)所示,在x轴上有一个点电荷Q(图中未画出).A,B两点的坐标分别为0.2m和0.5m.放在A,B两点的检验电荷q1,q2受到的电场力的大小和方向跟检验电荷所带电量的关系如图(b)所示.则A点的电场强度大小为 2000 N/C,点电荷Q的位置坐标为x= 0.3 m.
参考答案:
: 解:(1)由图可知,A点的电场强度的大小为N/C.
(2)同理B点的电场强度N/C,
设点电荷Q的坐标为x,由点电荷的电场得:,
联立以上公式解得:x=0.3m.
故答案为:2000,0.3
11. 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。则:_____弹簧的原长更长,_____弹簧的劲度系数更大。(填“a”或“b”)
参考答案:
b a
12. 沿半径为R的半球型碗底的光滑内表面,质量为m的小球正以角速度ω,在一水平面内作匀速圆周运动,此时小球离碗底部为h= 。
参考答案:
13. 如图所示,在场强为E的匀强电场中有相距为L的两点A、B,连线AB与电场线的夹角为θ,将一电荷量为q的正电荷从A点移到B点.若沿直线AB移动该电荷,电场力做功W= ,AB两点间的电势差UAB= .
参考答案:
qEL cosθ; ELcosθ
【考点】电势差与电场强度的关系;电势差.
【分析】匀强电场中AB连线与电场方向成θ角,当将电量为+q的点电荷从A移到B,则电场力做功应当是AB之间的有效场强做功,因此要先求出有效长度,再代入公式进行计算;也可以代入电场力做功的公式:W=qUAB计算电势差.
【解答】解:由于AB连线与电场方向成θ角,做AC垂直于场强的方向,则BC为沿场强方向的有效长度.
则BC=ABcosθ=L?cosθ,
电场力做功:W=F?BC=qEd?cosθ.
电场力做功仅仅与两点间的电势差有关,与路径无关,故W=qUAB,所以UAB=ELcosθ.
故答案为:qEL cosθ; ELcosθ
三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14. (6分)几位同学做“用插针法测定玻璃折射率”实验,如图所示直线 、 表示在白纸上画出的玻璃砖的两个界面,几位同学进行了如下操作:
A.甲同学选定的玻璃砖两个光学面 和 不平行,其它操作正确
B.乙同学在白纸上正确画出平行玻璃砖的两个界面 和后,将玻璃砖向 方向平移了少许,其它操作正确
C.丙同学在白纸上画 和 两界面时,其间距比平行玻璃砖两光学面的间距稍微大些,其它操作正确
上述几位同学的操作,对玻璃砖的折射率的测定没有影响的是 (填字母代号)。
参考答案:
AB
解析:甲同学选定的玻璃砖两个光学面 和 不平行,不会影响入射角和折射角的确定;乙同学将玻璃砖向 方向平移了少许,直线 、之间的距离仍然等于玻璃砖的厚度,入射角和折射角的大小不变;丙同学在白纸上画 和间距比平行玻璃砖两光学面的间距稍微大些,使画出的入射点向左移,出射点向右移,所画的折射角比实际值大,算得的折射率将偏小。
15. 某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是该同学的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度.
(1) (3分)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象.
(2) (3分)根据图象得到弹簧的劲度系数是______N/m.
砝码质量m×10-3 kg
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