2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷A卷（含答案）

20222022-20232023 年教师资格之中学教育学教育心理学题库年教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷检测试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、教师职业最大特点是职业角色的（）。A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化【答案】C 2、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色 B.促进个体思想意识的社会化 C.促进个体行为的社会化 D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】D 3、患者男，45 岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。A.不动杆菌 B.流感嗜血杆菌 C.铜绿假单胞菌 D.嗜麦芽窄食单胞鼠 E.肺炎克雷伯菌【答案】C 4、教学过程中最基本的一种关系是（）。A.学生与学生之间的关系 B.学校与社区之间的关系 C.教师与校长的关系 D.教师与学生之间的关系【答案】D 5、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A.去自我中心 B.出现假设演绎推理 C.思维不具可逆性，D.守恒概念【答案】D 6、教师职业的最大特点是（）。A.示范性 B.复杂性 C.职业角色的多样性 D.长周期性【答案】C 7、我国义务教育的教学计划的特征是（）。A.强制性、统一性、基础性 B.强制性、普遍性、基础性 C.强制性、普遍性、免费性【答案】B 8、皮亚杰认为，2 至 7 岁的儿童认知发展处于（）A.思维准备阶段 B.表象思维阶段 C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段【答案】A 9、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。A.分化与互补协调性 B.顺序与阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性【答案】A 10、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。A.直接强化 B.自我强化 C.替代性强化 D.间接强化【答案】C 11、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）A.政治经济制度决定教育的领导权 B.政治经济制度制约受教育的权利 C.政治经济制度影响教育目的 D.政治经济制度影响教育的规模【答案】A 12、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。A.配置性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价【答案】A 13、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调【答案】C 14、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。A.合理情绪疗法 B.行为主义 C.人本主义 D.精神分析【答案】A 15、新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（）。A.凯洛夫教育学 B.夸美纽斯大教学论 C.刘佛年教育学 D.赫尔巴特普通教育学【答案】A 16、cTn 升高的是（）。A.原发性肝癌 B.肝淤血 C.急性心肌梗死 D.重症肝炎 E.实体瘤肝转移【答案】C 17、世界上最早的教育专著是（）。A.学记 B.论语 C.大教学论 D.普通教育学【答案】A 18、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视()效应的教育方式。A.移情 B.从众 C.心胸豁达 D.期望【答案】A 19、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。A.发展的准备期 B.发展的关键期 C.发展的平稳期 D.发展的成熟期【答案】B 20、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式【答案】A 21、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A.自我预期 B.期待 C.自我归因 D.成败经验【答案】D 22、衡量人们品德的重要标注（）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】D 23、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。A.做好学生的思想工作 B.帮助学习困难学生 C.对课堂教学补缺补漏 D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】C 24、教学过程阶段的中心环节是（）。A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识【答案】A 25、现代社会的种种特征对教育系统具有（）。A.双向作用 B.指导作用 C.重要作用 D.决定作用【答案】D 26、研究认知风格最著名的心理学家是（）A.西蒙 B.威特金 C.苛勒 D.卡根【答案】B 27、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。A.道德认识的提高 B.有积极的情绪体验 C.拥有坚强的意志 D.道德行为的形成【答案】D 28、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）A.教育现象 B.教育问题 C.教育规律 D.教育事实【答案】B 29、我国正式颁布的第一个现代学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制【答案】A 30、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。A.理想国 B.大教学论 C.普通教育学 D.爱弥尔【答案】C 31、操作技能形成的具体途径（）A.模仿 B.练习 C.想象 D.学习【答案】B 32、外铄论的代表人物是（）A.格赛尔 B.孟子 C.弗洛伊德 D.华生【答案】D 33、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理【答案】C 34、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。A.刹帝利 B.吠舍 C.婆罗门 D.首【答案】C 35、()是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动【答案】C 36、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。A.论语 B.礼记 C.学记 D.孟子【答案】A 37、我国实际推行近代学制的时间是（）。A.1840 B.1902 C.1903 D.1922【答案】C 38、按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是 A.现代教育与现代政治的结合 B.现代教育与现代文化的结合 C.现代教育与现代大生产劳动的结合 D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】C 39、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。A.免疫印迹法 B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验 D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术【答案】B 40、ELISA 免疫测定技术属于（）。A.酶免疫放大技术 B.异相固相酶免疫技术 C.克隆酶免疫分析技术 D.异相液相酶技术 E.均相酶免疫技术【答案】B 41、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（）A.不诚实行为 B.心理障碍行为 C.越轨行为 D.违法行为【答案】C 42、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践 B.班主任工作 C.班会活动 D.教育研究【答案】A 43、测验分数的稳定性，是指测验的（）A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度【答案】C 44、下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。A.学校课程采用研制开发推广的开发模式 B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等 C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程 D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】A 45、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.交往内驱力【答案】B 46、参与小组讨论的人数一般以（）。A.23 人为宜 B.58 人为宜 C.10 人以上为宜 D.20 人以上为宜【答案】B 47、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。A.内发论 B.外铄论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论【答案】B 48、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A.依存 B.坚定 C.内化 D.认同【答案】C 49、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。A.教法的研究 B.时代的研究 C.学科的研究 D.学法的研究【答案】C 50、患者女。32 岁。四肢小关节疼痛 3 年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉 83mm/h，C-反应蛋白 57.3mg/L，类风湿因子 2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。A.IgG B.IgM C.IgA D.CIC E.IgE【答案】D 51、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.杜威 D.班杜拉【答案】D 52、教学过程诸环节的中心环节是()。A.备课 B.上课 C.辅导 D.检查【答案】B 53、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是 A.有良好的人格特征 B.有科学的指导和示范 C.有学习动作技能的动机 D.有较丰富的知识经验【答案】B 54、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理【答案】D 55、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。A.大学 B.中庸 C.孟子 D.学记【答案】D 56、支持关系转换说的经典实验是柯勒在 1919 年做的（）A.猴子辨别学习 B.小猪迷箱 C.水下击靶 D.小鸡觅食【答案】D 57、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。A.目的游离模式 B.认知模式 C.体谅模式 D.社会模仿模式 E.目标模式【答案】C 58、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。A.顺序性的特征 B.稳定性的特征 C.差异性的特征 D.不均衡性的特征【答案】B 59、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。A.前向散射光和侧向散射光 B.速率散射光和侧向散射光 C.定时散射光和侧向散射光 D.前向散射光和速率散射光 E.定时散射光和前向散射光【答案】A 60、般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.苏霍姆林斯基【答案】C 61、教师形象的核心是（）A.文化形象 B.道德形象 C.人格形象 D.春蚕形象【答案】A 62、哪个过程属于问题解决（）A.吃饭穿衣 B.猜谜语 C.漫无目的地幻想 D.回忆手机号码【答案】B 63、对人身心发展起决定性影响的是（）。A.遗传 B.社会生活条件 C.教育 D.社会活动【答案】C 64、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）A.有意义接受学习论 B.认知-结构学习论 C.完形-顿悟说 D.建构主义学习理论【答案】D 65、揭示（）是教育学研究的任务。A.教育问题 B.教育规律 C.教育价值 D.教育事实【答案】B 66、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】A 67、中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。A.国家 B.地方 C.学校 D.家长【答案】B 68、教师职业是加快个体（）的职业。A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化【答案】B 69、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。A.教育与政治的关系 B.教育与人的关系 C.教育与经济的关系 D.教育与社会的关系【答案】A 70、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习【答案】D 71、新中国第一次学制改革是在（）A.1951 年 B.1949 年 C.1950 年 D.1952 年【答案】A 72、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。A.