Unit 5 第1课时-教案

Do you have a soccer ball? Section A 单词 have v. 有 tennis n. 网球 ping-pong n. 乒乓球 ball n. 球 soccer n. （英式）足球 volleyball n. 排球 basketball n. 篮球 let v. 允许; 让 us pron. （we的宾格）我们 go v. 去; 走 we pron. 我们late adj. 迟到 has v. （have的第三人称单数形式）有 get v. 去取（或带来）; 得到 great adj. 美妙的; 伟大的 play v. 参加（比赛或运动）; 玩耍 sound v. 听起来好像 bat n. 球棒; 球拍 do aux v. & v. 用于构成否定句和疑问句; 做; 干 hey interj. 嘿; 喂 短语 soccer ball （英式）足球 play basketball打篮球 ping-pong bat n. 乒乓球拍 let’s=let us 让我们（一起） 句型 1. —Do you have a baseball? 你有一个棒球吗？ —Yes, I do. / No, I don’t. I have a volleyball. 是的，我有。/不，我没有。我有一个排球。 2. —Does she have a tennis ball? 她有一个网球吗？ —Yes, she does. /No, she doesn’t. She has a baseball. 是的，她有。/不，她没有。她有一个棒球。 3. —Well, let’s play basketball. 嗯，我们去打篮球吧。 —That sounds good. 那听起来不错。 Section B 单词 interesting adj. 有趣的 boring adj. 没趣的; 令人厌倦的 fun adj. 有趣的; 使人快乐的 n. 乐趣; 快乐 difficult adj. 困难的 relaxing adj. 轻松的; 令人放松的 watch v. 注视; 观看 TV n. （=television）n. 电视; 电视机 same adj. 相同的 love v. ＆ n. 爱; 喜爱 with prep. 和……在一起; 带有; 使用 sport n. 体育运动 them pron. （they 的宾格）他（她、它）们 only adv. 只; 仅like v. 喜欢; 喜爱 easy adj. 容易的; 不费力的 after prep. & conj. 在……以后 class n. 班级;课 classmate n. 同班同学 短语 play computer games 玩电脑游戏 watch TV 看电视 go to school 去上学 play sports参加体育运动 at school在学校 after class放学后 句型 1. I don’t have a soccer ball，but my brother Alan does. 我没有足球，但我的弟弟艾伦有。 2. I only watch them on TV! 我只在电视上看它们! 3. It’s easy for me. 它对于我来说很容易。 4. After class, I play ping-pong with my classmates. 放学后，我跟同班同学打乒乓球。 5. My brother and I are in the same school. 我和我的弟弟（哥哥）在同一所学校。 语法 一般现在时中have的用法 知识目标 掌握一般现在时态中have的用法。 能力目标 能听懂，询问并描述物品所属关系的对话; 能熟练运用have/has的各种句式谈论物品所属; 能读懂有关球类运动的短文，并能运用所学语言，简单介绍自己或他人对运动物品的收藏及参加体育运动的情况。 情感目标 热爱生活，积极参加体育运动，养成锻炼身体的好习惯。 【课时建议】 本单元建议5课时 Section A （1a~2d）………………………………………………………………1课时 Section A （3a~3c）………………………………………………………………1课时 Section B （1a~1d）………………………………………………………………1课时 Section B （2a~2c） ……………………………………………………………1课时 Section B （3a~Self Check）………………………………………………………1课时 词汇短语：主要采用图片、归纳及在实际操作中运用的方法。 基本句子：采用多媒体展示和交际法。 语法：歌词助记have的用法。 Section A 第1课时（1a~2d） 类别 学习重点 重点单词 do, have, tennis, ball, ping-pong, soccer, volleyball, basketball, let, us, go, we, late, has, get 重点短语 ping-pong bat, soccer ball, tennis ball, let's, be late 重点句式 —Do you have a ping-pong bat? —Yes, I do. 课前预习 写一写 1. 有 have 2. 网球 tennis 3. 球 ball 4. 篮球 basketball 5. （英式）足球 soccer 6. 排球 volleyball 7.允许let 8.去；走go 9.迟到late 10.得到get 译一译 1.乒乓球ping-pong ball 2.（英式）足球soccer ball 3.网球tennis ball 4.让我们（一起）let's 5.迟到be late 背一背 —你有乒乓球拍吗？ —是的，我有。 — Do you have a ping-pong bat? — Yes, I do. 新课导入 根据实物，教师引导学生进入新的语言点。 T: What’s this? S: It’s a computer. T: Do you have a computer? S: Yes, I do. /No, I don’t. 可以进行多次练习。（用不同实物） 新课展示 【完成教材1a~1c的教学任务】 1. 教学1a。让学生观看1a中的图片，将单词与图中物品配对。 2. 让学生读单词。 3. 教学1b。听录音，圈出所听到的单词。 4. 再听录音，学生跟读。 5. 教学1c。学生练习1c中的对话，并让2-3组同学表演对话。教师注意学生是否用对句式：“Do you have…? ”“Yes, I do. /No, I don’t.”如有问题及时纠正。 6. 教师展示图片或实物，让学生进行对话。（逐一展示） 7. 让学生根据1a图中物品进行问答。 【完成教材2a~2d的教学任务】 1.听录音，为2a中的图片编号。 2.再听录音，将2a中的图片与2b中的球配对。 3.播放录音，学生跟读。 4.学生就2a中的人物与同伴问答。 典例参考： A: Does Jane have a baseball? B: No, she doesn't. 5.学生读2d对话，并回答下列问题。 （1）Does Helen have the baseball?（2）Where's Helen's jacket? 6.学生分小组练习对话，教师让2-3组学生表演对话。 7.教师处理重难点。 eg:（1）Bill has it.（第三人称单数肯定句用has,不用have） （2）Let's+动词原形。 【语法提要】 1. do的用法：作助动词，无词义，帮助构成否定句或疑问句; 在简略答语中，用do来代替原句中的实义动词; 有时用于肯定句，目的是为了加强语气。 例句: —Do you know the boy over there? 你认识那边的那个男孩吗？（帮助构成疑问句） —No, I don’t know him. 不，我不认识他。（帮助构成否定句） Jane and Bob like apples, and I do, too. 简和鲍勃喜欢苹果，我也喜欢。（代替like） Do be careful when you cross the road. 过马路时务必要小心。（加强语气） 拓展do作实义动词，意为“做; 干”。 例句：I do some cleaning on weekends. 我在周末做卫生。 2.have是实义动词，意为“有;举办; 举行”等。它是及物动词, 其后直接接表示人或物的名词或代词。 例句: They have two parties every year. 他们每年举办两次聚会。 巧记歌诀：动词have表示“有”, 位置就在主语后; “三单”主语用has，代替have表示“有”; 要变一般疑问句，就用do/does来开头; 变否定句怎么办？ don’t/doesn’t加在动词前; does和has莫碰面，此点用法记心间。 3.let是及物动词，意为“让、允许”。后接省略to的不定式作为宾语补足语。常用的句子结构是：let sb.do sth.,意为“让某人做某事”。 例句:Let me help you.让我来帮你吧。 Let Tom answer your questions，OK?让汤姆来回答你的问题，好吗？ 4.late是形容词，意为“迟到”。作形容词时与be、get等连系动词连用，作连系动词的表语；常用的短语有：be late for…意为“……迟到”。 例句:He is never late for school.他上学从不迟到。 拓展：late还可以作副词，与实义动词连用。 例句:Don’t get up late again, Sally!萨莉，别再起晚了！ 活学活练 （ A ）1. —Does she like geography? — ________ A. Yes, she does. B. Yes, she doesn’t. C. No，she does. D. No，she don’t. （C）2.Let’s for a walk, shall we? A.to go B. going C. go D. gone 3. 根据句意及汉语提示，填写句中所缺的单词。 They have （有）English and ma