山东省青岛市市南区实验小学2022-2023学年六年级上学期期末语文试卷

2022-2023 学年度第一学期市南区实验小学六年级语文学科期末考试2022-2023 学年度第一学期市南区实验小学六年级语文学科期末考试时间：90分钟等级：少年是未来的希望！少年智则国智，少年强则国强！强国，也应该是每个少年应有的志向。学校围绕“我是接班人，强国有我”主题开展一系列活动。让我们一起开启此次“航天篇”语文研学之旅吧！时间：90分钟等级：少年是未来的希望！少年智则国智，少年强则国强！强国，也应该是每个少年应有的志向。学校围绕“我是接班人，强国有我”主题开展一系列活动。让我们一起开启此次“航天篇”语文研学之旅吧！【活动一：开启“星辰大海”】【活动一：开启“星辰大海”】（33%）*穿越迷雾大挑战。注意，“（33%）*穿越迷雾大挑战。注意，“工整规范”是过关秘籍。工整规范”是过关秘籍。（10%）（10%）xin ynpn pixun y的云浪拍打着，po xiodn yn声在空中。*收纳星星语。注意，“认真思考”是通关秘籍。（10%）*收纳星星语。注意，“认真思考”是通关秘籍。（10%）1.下列加点字的注音没有错误的一项是（）（2%）A呻吟（shn）正月（zhn）旗帜（zh）颓然（tu）B凝视（nn）滥用（lun）沮丧（j）一瞬间（shn）C和蔼（i）毡帽（zhn）绝弦（xin）苔藓（xin）D揪住（ji）慷慨（i）曝晒（p）伶俐（ln）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2%）A全神贯注势不可挡余音饶梁排山倒海B嘎然而止一望无迹张冠李戴曲终人散C画龙点晴粉墨登场技高一筹惊天动地D别出心裁昂首挺胸气壮山河心驰神往3.下列加点的字的解释没有错误的一项是（）（2%）A牛斗，力在角，尾搐入两股间。（屁股）B善哉乎鼓琴（擅长）C方鼓琴而志在太山。（志愿）D 旧时茅店社林边（用茅草盖的旅舍）4.下列句子没有语病的一项是（）（2%）A平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。B微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。C为了消除安全隐患，我们对全校进行了安全大检查。D每当樱花盛开时，花团锦簇，许多行人禁不住停下脚步驻足观赏。5.下列标点符号运用没有错误的一项是（）（2%）A“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”B但是，地球之外的太空中是否有生命存在？仍然是一个吸引人的问题。C我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。D可怜的水莲，抱着她悲哀的心；含泪的眼；婷婷地立在黑暗的深处。*选择最亮的星（4%）*选择最亮的星（4%）6.暗蓝色的高空闪耀着一颗白亮耀眼如钻石般的星星。（缩句）7.晚上，我正用望远镜观察星空。弟弟说：“姐姐，让我看看吧！”我说：“你会看吗？”（将“说”字变换用词，使句子更生动。）*品味星海爱国情。注意，准确完成内容填空才通关。（9%）*品味星海爱国情。注意，准确完成内容填空才通关。（9%）8.江山如此多娇，苏轼笔下的西湖奇景令人向往：“，。”老舍先生笔下的草原风光令人陶醉：“这种境界，既使人惊叹，又，既愿，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”9.爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，”；我们也要记得陆游的“位卑”，牢记毛泽东“红军不怕远征难，。”的豪迈乐观精神，为祖国的发展尽一份自己的力量。【活动二：致敬“航天英雄”】【活动二：致敬“航天英雄”】（37%）*班级开展了“我是接班人致敬航天英雄”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。注意，认真阅读哦。（37%）*班级开展了“我是接班人致敬航天英雄”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。注意，认真阅读哦。【发展历程组发展历程组】学校_班级_ 姓名_密封线（数据源自 2021.7.8中国青年报“青年调查”专栏）自 2003 年 10 月，神舟五号首次载人飞船发射成功以来，我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从空间交会到天宫合体，从太空短期停留到中长期驻留中国航天人一次次突破技术难关，实现了载人航天工程跨越式发展，中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。【揭秘名称组揭秘名称组】问：为何国外叫“宇航员”而中国叫“航天员”？答：宇航，顾名思义，带有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由“中国航天之父”钱学森首先提出，钱老认为，在相当长的时间内，人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内，“宇航”的说法不免夸大。由此可见，“航天”二字中蕴含着一种精神，那就是尊重科学、实事求是的探索精神。答：也是受毛主席的诗句“巡天遥看一千河”的启发，又从航海、航空“推理”而成。【探源精神组探源精神组】【调查感受组调查感受组】【致敬英雄组致敬英雄组】*阅读中感悟。注意，读懂材料、结合材料才能真正领悟。（14%）*阅读中感悟。注意，读懂材料、结合材料才能真正领悟。（14%）10.汇报材料中提到：中国载人航天事业一次次刷新“中国高度”。阅读相关材料可以知道，“中国高度：指的是，。（4%）11.中国航天精神是中国载人航天事业得以飞速发展的“精神密码”。中国航天精神具有哪些内涵？解答这个问题，我们可以阅读哪些组的汇报材料？请在序号下面打“”。（2%）A.发展历程组B.名称揭秘组C.精神探源组D.感受调查组E.致敬英雄组请根据汇报材料，写出你的探究结果。（至少三种精神）（3%）中国航天精神有：12.中国航天事业飞速发展，中国航天精神代代相传。结合材料，想一想，作为新时代的少年，你可以做些什么，体现自己的使命担当，请分条列举。（5%）*中国航天事业至今历经 30 年之久。此中，经历重重磨难。为此班级再次开展了“我是接班人重走艰难路”美文推荐阅读活动。冬眠包利民*中国航天事业至今历经 30 年之久。此中，经历重重磨难。为此班级再次开展了“我是接班人重走艰难路”美文推荐阅读活动。冬眠包利民（选文有改动）一生之中，特别是最寒冷的时候，也有必要进入“冬眠”，或长或短，是给生命积蓄力量的过程。青蛙的冬眠是深藏地下，（）它们没有毛或羽毛，（）体温调节能力很差，若是不冬眠，会被冻僵致死。在生活之中，有时候我们遇到艰难的境遇，（）不能去改变、去适应，（）让心沉静下来，密封线待到春暖花开，就又是一个美丽的天地。常常会有几个同病相怜的人，有着相同的坎坷，有着相同的失落，外界对于他们来说是同样的寒冷。就像蛇一样，蛇是相互搂抱在一起冬眠的，它们互相取暖，度过寒冬。若是单独一条，便会冻死。大家一起，彼此安慰，互相鼓励，那份温暖便会在真诚的心间流淌，如此，再长的冬季又有什么可怕？（画“”部分的意思是：）熊的冬眠，比较与众不同，严格来说属于半冬眠。一般到秋天的时候，它们就会四处找食物，大吃特吃，将自己喂养的胖胖的。这样，冬天的时候，它们躲在树洞里，就靠身上的脂肪来提供养料。若是天气晴好，它们会醒来，走出树洞，继续寻找食物。这也像极了一些人，他们平时努力充实自己，以期在困难来临时有足够的应对能力，即使在困难中也不会忘了继续充实自己。还有一些人像蝙蝠一样，蝙蝠冬眠时都是倒挂在山洞里，吊在那里许久。它们之所以这样倒挂着，是因为它们的腿部无力，很难靠腿的力量起飞，所以保持这种姿势。只要松开岩石，它们就会凌空而飞了。而有些人也是如此，他们在逆境之中，就是以这种最危险的姿势坚持着，等到困难一过，便会起飞。更多的时候，我们在艰难的情况下，更要学会保护自己，就如刺猬一般。刺猬冬眠时，抱成一团，缩进洞穴里，尖刺根根向外直立。这样，即使有冬季觅食的动物发现了它们，也无处下口。人也是这样，越是艰难的时候，越要保护好自己。因为只有自己完好，才能度过长冬。由此可知，冬眠并不是一种逃避，更是一种积极的应对手段。那是一种凝聚力量的过程，是沉淀心灵的时候。所以，当你看到哪个人在失败的挫折中，变得很沉默、很平静，就像是很麻木的样子，千万不要以为他已被击垮，更有可能，他正处于冬眠之中，说不定哪一天，他就会豁然醒来，一飞冲天。13.在括号里填上恰当的关联词语。（2%）14.读第自然段画“13.在括号里填上恰当的关联词语。（2%）14.读第自然段画“”部分，按要求完成练习。（2%）*撰写随感。注意，带着任务阅读会更有效果哦。15.文中列举了哪些冬眠的动物？每种动物冬眠的方式是什么？带给人的启迪是什么？请从文中找到关键词完成表格。（10%）”部分，按要求完成练习。（2%）*撰写随感。注意，带着任务阅读会更有效果哦。15.文中列举了哪些冬眠的动物？每种动物冬眠的方式是什么？带给人的启迪是什么？请从文中找到关键词完成表格。（10%）动物名称动物名称冬眠方式冬眠方式带来启迪带来启迪青蛙青蛙蛇蛇熊熊蝙蝠蝙蝠刺猬刺猬*困难大考验。（9%）*困难大考验。（9%）16.第自然段画线句子中，“最寒冷的时候”具体指人生的什么时候？“冬眠”又指怎样的人生过程？（4%）17.第自然段画线句子中，“有着相同的坎坷，有着相同的失落”加点的词语重复使用，这样写有什么好处？（2%）18细读文章，结合下面的名言链接，说说你对“挫折”的看法。（3%）人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭，可就是打不败他。海明威让我们学着像树木一样顺其自然，面对黑夜、风暴、饥饿与挫折惠特曼【活动三：追梦“星辰大海”】（30%）【活动三：追梦“星辰大海”】（30%）从下列作文题目中选一个，认真阅读要求，完成习作。字数不少于 400 字。1.从下列作文题目中选一个，认真阅读要求，完成习作。字数不少于 400 字。1.科技的发展给我们生活带来便利，科研人员的付出让祖国更加强大生活中，就是有那样的人，那样的事，让我们感受“有你，真好！”请以“有你，真好”为题写一篇记叙文。提示：围绕中心意思，把重点部分写具体，表达真挚的情感。2.创编科幻故事2.创编科幻故事【环境】浩渺的宇宙空间星辰大海【人物】未来的我提示：依据这组环境和人物，展开丰富的想象，创编故事；围绕主要人物展开故事，情节吸引人，要借助环境描写来突显人物形象。家长的话：密封线