海南省海口市市云龙中学高二生物月考试题含解析

海南省海口市市云龙中学高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实 验的说法中，正确的是 A．甲组探究酵母菌的需氧呼吸，乙组探究酵母菌的厌氧呼吸 B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分 C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大 D．乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O2　 参考答案： A 2. 下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是 A．①②　　 B．②③　　 C．③④　 D．②④ 参考答案： D 3. 如图1为某生态系统的碳循环示意图,图2表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,相关叙述正确的是 A. 图1表明该生态系统中的食物链共包括两个营养级 B. 图1中所有生物生产的有机物能量都最终来源于太阳能 C. 图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者摄入量除以初级消费者摄入量 D. 图2中A表示初级消费者同化的能量,即储存于生物体内的能量 参考答案： B 【分析】 分析图1，①表示光合作用，②表示碳元素在食物链（网）中的传递，③表示呼吸作用，④表示分解作用，⑤表示化石燃料的燃烧。分析图2：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中A表示该营养级同化的能量；B表示用于生长、发育和繁殖的能量；C表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。 【详解】图1表明该生态系统中碳元素可以通过植物流向动物，但不能说明只含有两个营养级，A错误；图1中所有生物生产的有机物能量都归根结底都来源于生产者固定的太阳能，B正确；图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者固定的能量除以初级消费者固定的能量，C错误；根据以上分析已知，图2中A表示初级消费者同化的能量，包括呼吸消耗的能量、流入下一营养极的能量、分解者利用的能量和未被利用的能量（储存于生物体内的能量），D错误。 【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的物质循环和能量流动的相关知识点，能够根据图形分析图1中各个数字代表的过程的名称、图2中各个字母代表的能量的种类。 4. 下列有关基因的说法正确的是（  ） ①等位基因都是突变形成的，发生基因突变就一定会引起生物性状的改变； ②某基因内若有腺嘌呤a个，占全部碱基的比例为b，则该基因内有胞嘧啶a(1/2b－1)； ③人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含的基因完全相同； ④自然选择使种群基因频率发生定向改变； ⑤基因工程操作中切割运载体和切断目的基因所用的酶一定是同一种限制性内切酶； ⑥真核细胞的基因与原核细胞的基因在结构上有许多相似的地方，如都分为编码区和非编码区，编码区都是连续的。 A．②③④⑥           B．①③⑤⑥          C．①②④⑤         D．②③④⑤ 参考答案： D 解析：①发生基因突变不一定会引起生物性状的改变，如突变形成新基因，转录形成新的遗传密码，但翻译的氨基酸是相同的，性状不改变。②某基因内若有A为a个，则T为a个，该基因碱基总数为a/b，因此C=G=1/2（a/b-2a）= a(1/2b－1)。③人体肝脏细胞和胰腺细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂发育而来，因此所含的基因完全相同。④“自然选择使种群基因频率发生定向改变”是正确的观点。⑤基因工程操作中切割运载体和切断目的基因所用的酶一定是同一种限制性内切酶，只有这样才能形成相同的黏性末端，才能进行基因的重组。⑥真核生物的基因结构中存在内含子与外显子，是间隔的、不连续的。 5. 近年来苏北各地规模化养殖发展很快，畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业，但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此，必须对养殖业污水进行处理和生态综合利用，右图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。据图回答问题： （1）输入该湿地生态系统的能量有            和             。 （2）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是               。 （3）该人工湿地中的浮游藻类等植物生长迅速，其主要原因是微生物将污水中有机物分解，为藻类等植物提供了充足的                 。 （4）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落生态位的变化趋势是_______________；不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,理由是   　　　　　　　　　　　　　　　　  参考答案： （1）生产者固定的太阳能      污水中有机物的能量    （2）向水体中通入空气  （3）含N、P的无机盐等   （4）多样性增加      生态系统的自我调节能力是有限的 6. 下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 A. 进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 B. 生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量 C. 流经分解者的k可被生产者直接吸收利用 D. 流经该生态系统的物质和能量可循环利用 参考答案： B 【分析】 据图判断，h、i、j、k分别表示不同用途的有机物，而且方框大小代表能量的多少，根据能量的去路，可以确定h表示各营养级呼吸消耗的有机物，i表示被下一营养级摄入的有机物，题干中j表示未利用的有机物，k表示通过生物的遗体、粪便等流入分解者的有机物。 【详解】进入该生态系统的CO2量即生产者固定的CO2量，大于各营养级的h呼吸消耗产生的CO2总量，A错误；生产者中i的量等于初级消费者的摄入量，初级消费者的摄入量等于初级消费者同化的量加上其粪便中的量，所以生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量，B正确；流向分解者的有机物（k）经分解者分解为CO2和无机盐后才能被生产者利用，C错误；在生态系统中，物质可循环利用，能量只能单向流动，不能循环利用，D错误。 故选B。 7. 下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是 A. 葡萄糖和油脂具有相同的元素组成       B. 脂肪和纤维素是生物体内的能源物质 C.核糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖        D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未完全发生改变 参考答案： A 8. 下列关于遗传方式及特点的描述中，不正确的是    (　　)。 选项 遗传方式 遗传特点 A 伴X染色体隐性遗传病 患者男性多于女性，常表现交叉遗传 B 伴X染色体显性遗传病 患者女性多于男性，代代相传 C 伴Y染色体遗传病 男女发病率相当，有明显的显隐性 D 常染色体遗传病 男女发病率相当，有明显的显隐性 参考答案： C 9. 木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后，对后来根的形成的影响如下表。 由表中结果能推断出 (　　)。 处理方法 根的数量 无叶的插条 有叶的插条 1.营养素 0 0 2.植物生长素 0 6 3.营养素和植物生长素 6 6 A．营养素对根的形成无影响 B．叶为根的形成提供了所必需的因子 C．在没有叶的条件下，植物生长素阻止根的形成 D．从外部提供植物生长素是植物形成根的必需条件 参考答案： B 10. 下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是(    )                A.种群A、B、C之间的关系，可用简单的食物链C→B→A表示 B.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D.一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落 参考答案： D 11. 家兔皮下的白色脂肪对黄色脂肪为显性，将纯种白色脂肪兔子与纯种黄色脂肪兔子杂交生下的仔兔，喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮脂为黄色，否则皮脂为白色，这说明                                                        A.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果   B.基因型相同，表现型一定相同 C.表现型相同，基因型不一定相同             D.基因型相同，表现型不一定相同  参考答案： A 12. 下列有关调查种群密度的说法错误的是 A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法，遵循了随机取样的原则 B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法 C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只 参考答案： B 13. 当人的手臂突然被针刺时会出现缩手反射，但当人意识到是进行手臂注射时则不会发生缩手反射，右图表示对该现象进行解释的突触结构示意图（A只与B形成突触），其中A表示由大脑发出的神经纤维，其释放的神经递质可抑制B神经释放神经递质。下列说法正确的是                  A．当手臂突然被针刺时，A、B、C三条神经上都能检测到有膜电位的变化 B．当手臂突然被针刺时，图中电流表会发生两次相反的偏转，与直接刺激b点电流表的偏转情况完全相同    C．当意识到进行手臂注射时，A、B、C三条神经上都有检测到有膜电位的变化 D．当意识到进行手臂注射时，图中电流表只会发生一次偏转，与直接刺激c点电流表的偏转情况完全相同 参考答案： B 14. 下列关于动植物激素的应用不正确的是                                    A．利用胰岛素治疗糖尿病                         B．利用秋水仙素培育无子西瓜 C．利用乙烯催熟香蕉                             D．利用甲状腺激素促进幼小动物的发育 参考答案： B 15. 有关微生物营养物质的叙述中，正确的是(　　) A．是碳源的物质不可能同时是氮源 B．凡碳源都提供能量 C．除水以外的无机物只提供无机盐 D．无机氮源也能提供能量 参考答案： D 略 16. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 参考答案： C 17. 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　　） A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 参考答案： C 【考点】生态系统的结构． 【分析】生态系统中的成分有： ①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能 ②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分． ③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次