湖北省恩施市金果坪乡段德昌中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析

湖北省恩施市金果坪乡段德昌中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是     A．突触前膜    B．突触间隙    C．突触后膜    D．受体 参考答案： A 2. 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（   ） A．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度    B．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 C．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度    D．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 参考答案： A 3. 某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子(　　) A．共有M个肽键                     B．含有20种氨基酸 C．水解时需要M＋4个水分子          D．至少含有4个游离的羧基 参考答案： D 4. 固定化细胞对酶的影响最小，根本原因是(　　) A．避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程 B．固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用 C．催化反应结束后，能被吸收和重复利用 D．细胞结构保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用 参考答案： D 5. 林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析，部分结果如下图，由图可知(　　) A．生产者为①         B．初级消费者为③ C．该生态系统有4个营养级 D．能量在食物链流动过程中逐级递减 参考答案： AD 6. 右图为种群数量增长曲线，有关叙述中不正确的是(　　) A．改善空间和资源条件有望使K值提高                       B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数 D．在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，酵母菌的数量变化可用曲线Y表示 参考答案： B 7. 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表：   A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者 C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者ks5u D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者 参考答案： A 8. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，正确的是 A．①是抗体的合成场所    B．②只发生在根尖分生区细胞 C．③发生在叶绿体内膜          D．④发生在线粒体内膜 参考答案： D 9. 下列有关样方选取的叙述中，正确的是 A．若调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个 B．样方的大小和数目是固定的 C．若调查双子叶草本植物的种群，样方大小一般为1m2 D．对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同 参考答案： C 10. 某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（    ） A．用来腌制腐乳的玻璃瓶没有用沸水消毒 B．用盐腌制时，加盐量太少 C．制作卤汤时，料酒加的量较多 D．加入卤汤后，没有将瓶口密封 参考答案： C 略 11. 下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是   A. 过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B. 过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体 C. 过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] D. 若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加 参考答案： D 12. 下列有关固定化酵母细胞制备步骤不恰当的是(　　) A．应使干酵母与水混合并搅拌，以利于酵母菌活化 B．配置海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法 C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀 D．将酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液中注入CaCl2溶液中，会观察到CaCl2溶液中有球形的凝胶珠形成 参考答案： C 13. 下列关于酶制剂的叙述正确的是(　　) A．需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程 B．经过固定化的酶才能称为酶制剂 C．酶制剂活性的维持需要提供营养物质 D．酶制剂中的酶最终来源于活细胞 参考答案： 　D 　获取酶制剂要将细胞破碎，释放出细胞内的酶分子；提取到的酶即可称为酶制剂；酶不是活细胞，活性的维持不需提供营养物质。 14. 下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是(　　) A. 根具有向重力性，茎具有负向重力性 B. 生长素对植物的作用具有两重性 C. 根和茎的向性运动都是一种适应 D. 产生生长素的部位是根尖和茎尖 参考答案： D 试题分析：横放一段时间后，根向地生长，茎背地生长，A正确。对于根和茎，近地侧生长素生长素浓度高，背地侧生长素浓度低，而根对生长素较敏感，高浓度抑制生长，近地侧生长抑制，背地侧生长快，体现生长素作用的二重性，而茎近地侧生长素浓度高，生长较快，背地侧生长较慢，B正确。根向地生长有利吸收土壤水和无机盐，茎背地生长有利叶吸收阳光进行光合作用，C正确。根尖产生生长素向根尖以下部分运输，促进该部分生长，茎尖产生生长素向茎尖以下部分运输，促进该部分生长，但是该实验没有验证生长素产生部位，D错。 考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。 15. 下列有关种群特征的叙述中，正确的是（　　） A．种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示 B．动物种群密度的调查方法一定采用标志重捕法 C．年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系 D．性比率会影响出生率和死亡率，从而影响种群数量变化 参考答案： C 【考点】F1：种群的特征． 【分析】1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物． 2、种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例．迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的． 【解答】解：A、种群的自然增长率通常用表示，A错误； B、对于活动能力弱，活动范围小的动物可以用样方法调查该动物的种群密度，B错误； C、年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例，年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系，C正确； D、性比率会通过影响出生率从而影响种群数量变化，D错误． 故选：C． 16. 下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸 A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根 B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 参考答案： B 17. 有关倒平板的操作错误的是 A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上  B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰 C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置 参考答案： C 18. 下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图回答41~45题。 41．图中A的结构名称是（   ） A．毛细血管 B．毛细淋巴管 C．神经纤维 D．组织细胞 42．图中a、b、c、d中CO2浓度最高的是（   ） A．a B．b C．c D．d 43．图中d来源于（   ） A．a B．b C．c D．d 44．图中A结构的管壁细胞的直接生活环境为（   ） A．血浆和组织液 　 B．淋巴和组织液 　 C．细胞内液　　 D．组织液 45．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．神经——体液调节 D．神经——体液——免疫调节 参考答案： ACBAD 19. 如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是（　　） A．信息可物种A和物种B之间相互传递 B．进化过程中物种A和物种B互为选择因素 C．能量可在物种A和物种B之间单向流动 D．物质可在物种A和物种B之间循环流动 参考答案： D 【考点】种间关系；生物进化与生物多样性的形成；物质循环和能量流动的基本规律及其应用． 【分析】图中A、B曲线数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，其中A先到达波峰，表示被捕食者，B为捕食者．生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的，A可以影响B的生存，B也同样会影响A． 【解答】解：A、由图可知，物种A与物种B之间形成捕食关系，二者相互依赖、相互制约，而实现这种动态的制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递，这体现了信息传递在调节种间关系中的作用，A正确； B、物种A和物种B相互作用，共同进化，B正确； C、B是被捕食者，A是捕食者，能量只能由B传递给A，即单向流动，C正确； D、物质可在无机环境和生物群落之间循环，物种A的物质以有机物的形式传递到物种B，D错误． 故选：D． 20. 下列关于实验选材的相关叙述，不正确的是 A. 从腐殖土中筛选分解纤维素的细菌 B. 菊花组织培养选择生长旺盛的嫩枝 C. 选择干燥后的胡萝卜提取胡萝卜素 D. 选择噬菌体衍生物提取DNA 参考答案： D 21. 关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是      A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程          B．生物多样性就是指物种的多样性      C．生物多样性的形成是共同进化的结果             D．生物与无机环境之间相互影响共同进化 参考答案： B 22. 对于用绿色叶片进行色素的提取和分离试验，下列操作和分析正确的是 A．加入CaCO3的目的是加速叶绿素溶解 B．提取光合色素是用层析液 C．色素带分层从上到下依次是胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素b D．分离色素时，滤纸上的滤液线要浸入分离所用的液体 参考答案： C 23. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（    ） A、水螅      B、心肌细胞     C、变形虫          D、卵细胞。 参考答案： C 24. 等位基因位于                                                        A．DNA两条链上           B．两条姐妹染色单体上     C．两条非同源染色体上    D．联会时形成的四分体上 参考答案： D 25. 下列叙述中，正确的是(     ) ①两个纯合子的后代必是纯合子   ②两个杂合子的后代必是杂合子 ③纯合子自交后代都是纯合子     ④杂合子自交后代都是杂合子 ⑤表现型相同基因型一定相同 ⑥在相同环境条件下，表现型相同基因型一定相同 ⑦基因型相同表现型一定相同 ⑧在相同环境条件下，基因型相同表现型一定相同 A．①⑥           B．③⑥           C．③⑧          D．①②④⑤⑦⑧ 参考答案： C 26. 某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示。下列解释不正确的是