大学语文讲稿

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1、大学语文第 一 讲 古 代 汉 语 文 字 与 音 韵(一)古代汉语一、在漫长的历史进程中,汉字经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书的字体变化过程,行书、草书作为辅助字体存在。由繁到简,便于使用,是其演化大趋势。解放后,我国成立汉字改革委员会,简化汉字,规范使用汉字,做了大量建设性工作。二、汉字造字法有六书之说:象形一一画出形状,表 示 意 义(手、龟、豆),指事一一用提示方法,指 出 意 义(上、下),会意一一用两个或两个以上形体合起来,让人领会意义(休、从),形声由表示形体和读音的两部分构成(桐、河),转注两 个 字 互 相 注 释(考者老也,老者考也),假借用使用别字代替的方法 表

2、 示(“我”本是一种武器,代作第一人称;“蚤”与早同音,代替早;“豆”本是一种容器,代作豆类的豆)。实际前四种为造字法,能产生新字;后两种为用字法,不能产生新字。所 谓“四体二用”。有些形声字,古今形体变化大,读音变化也大,已难以辨认。如:在,从土,才首;媳,从芽,好首;布,从巾,父音;今都难辨认了。有些字,因取的音旁不一样,现在也难认识,如梅,表读音就有“每”、“某”,还有以两个“呆”象形的。三、古汉语音韵汉语音韵学,是研究我国古代汉语各历史时期的语音系统及其演变规律的一门科学。由闭口呼逐渐向开口呼变化,是汉语读音变化大趋势。甲 骨 文(一)这是求雨卜辞,问天下不下雨,问雨从哪个方向来。标点

3、为今人所加,理解可以尽自己智力,合理、准确为好。利箧霞,一种食器,盛黍、稷做的饭食用。此文为记载周武王讨伐商纣王史实的一件青铜器铭文,32字,须大体弄明白铭文意思,知道金文、古文字的一些特点。此铭文对夏、商、周三代的断代工程具有重要意义。因是周武王赏赐,右 史(官名)利(人名)所作,故称利盆。第 二 讲 古 代 汉 语 词 汇 与 语 法一、由单音节词向复音词发展,是汉语词汇发展的趋势二、语法1、用词序、虚词表现语法关系(造句规则、句型变化,商代即奠定),2、判断句不用系词,3、否定句、疑问句宾语前置,4、被动、比较用“于”表示,被动还用“见”、”为。所”表示,隋唐时期,第三人称“他”产生,系

4、 词“是”广泛使用,否定句、疑问句宾语移到动词后,晚唐五代后,前、后缀使用频繁(老、子、头等为前、后缀),有时态助词“着”、“了 ”、“过”。晚唐五代的口语已经与今天的口语相接近。刺客列传选讲豫让、聂政,并补聂荣部分。一、字词:女为说己者容一一说 通“悦漆身为厉厉 通“癞”la i,为,成为。与韩相侠累有却却 通“隙既已委质臣事人一一质,身体;臣,作状语,以臣的身份;事,侍奉。乃使使持衣与豫让使 使,前为派,动词;后为使者,名词。严仲子奉黄金百溢奉 通“捧。溢 通“镒二可以旦夕得甘谷以养亲一一看,通“脆且前日要政要 通“邀二于是韩县购之一一县 通“悬工然后 具 酒 自畅聂政母前畅,觞。与母姊如

5、齐、襄子如厕如 往。去严仲子固让固,坚决;让,请人接受,今 还 有“让茶O为本指役象以劳作,后成广泛使用的动词,要视后面宾语来定应是哪个动词;又虚化为介词。如:漆 其 头 为(成 为)饮器,士 为(替)知己者死,吞 炭 为(变)哑。二、文言句式1、判断句豫让者,晋人也。聂政勇敢士也。省者。这种判断句,常 式 为“者。也”,也可变化,“豫让 晋 人 也”、“豫 让 晋 人 者 也”、“豫 让 晋 人”。2、省略句其 友 为 泣 曰 为 之 泣 曰,省 之。而 忠 臣 有 死 名 之 义 一 一死 于 名,省 于。我 必 为 报 仇 而 死 为 之 报 仇,省 之。3、名 词、方 位 词 作 状

6、语皆众人 遇 我 众 人,一 般 人,作 状 语。4、使 动 用 法愧 天 下 后 世 之 为 人 臣 怀 二 心 以 事其君者也愧,使得惭 愧。残 身 苦 形 使 身 受 残 害,使 形 体 受 苦。三、内容分析 刺 客 列 传 所 写 刺 客,多 用 语 言 行 动 描 写,突 出 表 现他 们“士 为 知 己 者 死,女 为 悦 己 者 容”的 观 点,聂荣不以自己 畏 死 而 埋 没 弟 弟 的 英 名,与 之 有 所 区 别。豫 让 记 载 的 史 实,为“三 家 分 晋”的开 始,晋 国 从 此 被分 为 赵、韩、魏 三 国,新 兴 的 地 主 阶 级 势 力 日 益 强 盛,而奴

7、隶 主 势 力 走 向 衰 落。(补)聂 荣 部 分:政 姊 荣 闻 人 有 刺 杀 韩 相 者,贼 不 得,国 不 知 其 名 姓,暴尸而县 之 千 金,乃 于 邑 曰:“其 是 吾 弟 与?嗟 乎,严 仲 子 知 吾 弟!”立 起,如 韩,之 市,而 死 者 果 政 也,伏 尸 哭 极 哀,曰:“是根深井里所谓聂政者也。”市行者诸众人皆曰:“此人暴虐吾国相,王县购其名姓千金,夫人不闻与?何敢来识之也?”荣应之曰:“闻之。然政所以蒙污辱自弃於市贩之间者,为老母幸无恙,妾未嫁也。亲既以天年下世妾已嫁夫,严仲子乃察举吾弟困污之中而交之,泽厚矣,可 奈 何!士固为知己者死,今乃以妾尚在之故,重自刑

8、以绝彳足,妾其奈何畏殁身之诛,终灭贤弟之名!”大惊韩市人。乃大呼天者三,卒於邑悲哀而死政之旁。辜之战一、解题 左传 ,春秋左 氏传,春秋为孔子编订的一部编年体史书,从 鲁 隐公元年开始记载。春秋记事简 约,后有三家为它作传:谷梁传 、公羊传和 左氏传。左传 ,即 左氏传,为左丘明所作的传。塞,同鞍,地名,在今山东济南附近。二、学习本文巩固古汉语知识,包括字、词、语法知识,分析作品中人物。三、字、词、语法陈-同阵,陈、阵,一字分化而来。御齐侯御,驾车,给齐侯驾车;从意思上理解,今还有“读点鲁迅”、“打扫卫生”的说法。吾子一一子,对男子尊称。旦辟左右旦,天亮叫旦,辟通避;古代三匹马驾战车,故驾车有

9、左、中、右之分。骏古驾在车前两侧的马。奉觞奉,今 作“捧”;觞,酒杯。璧一种圆扁形,中有孔的玉器。忝-tia n,辱,这里是使受辱。臣辱戎士一一使辱,我使战士职位受辱,一种谦虚说法。将为戮乎一一将要被杀吗?为,被动用法。余、吾、我一一 本文第一人称出现三个词。以劝事君者一一用来勉励侍奉君主的人。四、课文分析 塞之战记载的史实,是春秋中晋国与齐国间的一次争霸战争。文章交待了这场战争的前因后果,其根本原因,实际是双方都要争夺北方地区的势力范围。文章着重刻画了双方的几位人物,各有特色,栩栩如生,齐侯、郤克在战争中的表现,又是与他们的御者、部下相比较而显示出来的。记载详略十分精当。第 三 讲 现 代

10、汉 语 词 汇 和 方 言一、什 么 叫 现 代 汉 语?现 代 汉 民 族 共 同 语 是 以 北 京 语 音 为 标 准 音,以北方方言为 基 础 方 言,以 典 范 的 白 话 文 著 作 为 语 法 规 范 的 普 通 话。广义 的 现 代 汉 语 还 包 括 方 言。二、现 代 汉 民 族 共 同 语 的 形 成汉 民 族 共 同 语 经 历 了 “雅 言”(春 秋)、“通 语”(汉)、“官话”(明)、“国语”(辛 亥 革 命 后)、“普 通 话”(新 中 国成立后)的过 程。唐 宋 以 来 白 话 文 学 作 品 流 传 加 速 了 北 方 方 言 推 广,金元以 来 北 京 成

11、为 全 国 政 治、经 济、文 化 中 心,北 京 话 成 为“官话”,五 四 白 话 文 运 动,使 北 京 语 音 成 为 全 民 族 共 同 语 的 标准 音。三、我 国 的 七 大 方 言 区:(1)北 方 方 言,(2)吴 方 言,(3)湘 方 言,(4)赣 方 言,(5)客 家 方 言,(6)闽方 言,(7)粤 方 言。四、现 代 汉 语 特 点:语 音 方 面1、没 有 复 辅 音,2、元 音 占 优 势,元 音 为 乐 音,汉 语 乐 音 比 例 大,3、有 声 调,形 成 汉 语 音 乐 性 强 的 特 殊 效 果。语法方面1、语序和虚词为主要语法手段,2、词、短语、句子结构

12、原则基本一致,3、词类和句子成分不是简单对应关系,4、量词十分丰富,有语气词。五、现代汉语的地位:汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一,也是世界上使用人口最多的语言,由于我国国际地位日益提高,汉语在世界上影响越来越大。第四讲:现代汉语语法和修辞一、语音、词汇、语法是语言的要素二、现代汉语特点:1、形态变化不丰富,2、词序和虚词是最重要的语法手段,3、同一词类可以充当多种句子成分,4、词、词 组(短语)和句子结构原则一致。(现代汉语特点可以与自己熟悉的外语作比较来理解掌握。)三、词类可分为:实词-名词、动词、形容词、数词、量词、副词、叹词;虚词-介词、连词、助词、语气词。四、句子按照语

13、气分 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照结构分一一单 句(主谓句、非主谓句)、复句(并列、选择、假设、因果、条件等关系)。五、修辞用调整和修饰语句的方法更好地实现表达效果,叫修辞。修辞包括语义、语音的锤炼、句式的选择;各种修辞手 法(比喻、夸张、拟人、排比、借代、双关、通感、仿词、顶针等)的运用。第 五 讲 中 国 古 代 诗 歌一、诗 歌 是 文 学 史 上 最 早 出 现 的 文 学 形 式1、起 源 于 民 谣徽:“候 人 猗 兮”,实 为“南音”之 始。“断 竹,续 竹,飞 土,逐 肉。”描 述 了 先 民 制 造 弓 箭、猎 取 动 物 的 过 程,表 达 了 劳 动、生 活 的

14、快 乐。古 诗 源 中 收 录 的 康 衢 、击 壤 歌,都 是 古老的歌 谣。2、中国 诗 歌 两 大 源 头以 诗 经 为 代 表 的 儒 文 化,以 楚 辞 为 代 表 的 巫 文化。诗 为 我 国 第 一 部 诗 歌 总 集,收 录 西 周 初 一 春 秋500年间305篇 诗 歌,由 孔 子 编 订。诗 中,风 ,民 歌;雅 贵 族、士 大 夫 诗;颂 用 于 宗 庙 祭 祀 的 诗。西汉独尊儒术,将 诗 称 为 诗 经 ,经 是 儒 家 经 典。楚 辞 以 屈 原 为 代 表,他 是 中 国 文 学 史 史 上 第 一 位 大诗 人,世 界 文 化 名 人。主 要 作 品 有 离

15、骚 、九 歌 、天 问 、湘 君 、湘 夫 人 等。3、秦 汉 以 后,中 国 诗 歌 经 历 了 汉 魏 六 朝 赋、唐 诗、宋 词、元 曲 至 今 的 发 展 历 程,中 国 诗 歌 源 远 流 长。二、硕 人 1、硕人是卫风中的一篇。春秋传:“初,卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜。美而无子,卫人所为赋 硕人也。”所谓硕人者,有德之尊称也。卫,周初,将纣都朝歌(殷墟)封给康叔,更名卫,即今天的河南濮阳。2、硕人共四节:第一节,写庄姜高贵出身,第二节,写庄姜美貌,第三节,写庄姜嫁到卫国盛况,第四节,回顾路途,祝福美好。“无使君劳”一句,说不要让卫庄公劳累。三、山鬼这是屈原 九歌中的一篇。1、

16、补充注释山之阿阿,凹曲处。被石兰兮带杜衡带,带子,以。为 带 意动用法。岁既宴兮孰华予一一华,同花,使我像花一样,使动用法。2、这首诗表现了山里女神向所爱之人表达爱情的曲折微妙的心理过程。四、桃花庵歌1、关于唐寅唐寅,明代苏州画家、诗人,青年时代受科考舞弊案牵连,坐过牢,以后仕途无望,寄情山水酒色,过着没有拘束的生活,对社会中、下层人民的生活有深刻的了解,在艺术创造上不拘一格,是一位有个性、有极大影响的艺术家。2、桃花庵歌文字浅显通俗,个性强烈,对这首歌的积极面要肯定,消极面要消除。主要了解唐寅的艺术人生,明白艺术创造中内世界与外世界的关系。古代文化知识冠礼周代贵族男子二十岁时、由父亲在家庙主持冠礼。先选定日期、来宾。加冠三次:先加缁布冠,表示从此有治人的特 权;次加皮弁(b i an),表不从此要服兵役;最后加爵弁,表示从此有权参加祭祀。来宾敬酒后,去见母亲,又由来宾取“字”,然后去见兄弟姑姊,最后戴礼帽,穿礼服,带礼品去见国君卿大夫和乡先生。主人向来宾敬酒赠礼品后,礼成。加冠后可以娶妻。笄礼贵族女子十五岁许嫁时举行笄礼后结发加笄(j i)。结发 即 将 头 顶 上 盘 成 发 型(

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