《四川省自贡市五通职业中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省自贡市五通职业中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省自贡市五通职业中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 对下面有关实例形成原理的解释，正确的是A. 培育三倍体无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D. 选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育参考答案：C【分析】1、无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，这种变异是不可以遗传的。2、无籽西瓜是多倍体育种的结果，它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞，从而不
2、能形成正常种子的原理制成的。三倍体无籽西瓜属于染色体变异，理论上是可以遗传的变异，而三倍体无法进行有性生殖，但是可以通过无性生殖遗传给后代，例如组织培养、扦插等。【详解】培育无籽西瓜属于多倍体育种，原理是染色体数目的变异，A错误；杂交育种是利用了基因重组的原理，B错误；青霉素高产菌株的产生利用了基因突变的原理，C正确；选择育种就是直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择，即选择育种不会增加生物产生突变概率，D错误。故选C。【点睛】本题考查几种育种方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对育种的问题作出准确的判断和得出
3、正确的结论。2. 表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在 （ ） A父方减中 B母方减中 C父方减中 D母方减中参考答案：D3. 下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（）A用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散B用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性C常用苏丹染液使染色体着色以利于观察D可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程参考答案：D考点：4B：观察细胞的有丝分裂【分析】洋葱根尖装片的制作流程为：解离漂洗染色制片 （1）解离：上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖
4、23mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来 （2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗目的：洗去药液，防止解离过度 （3）染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色目的：染料能使染色体着色 （4）制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片然后，用拇指轻轻的按压载玻片目的：使细胞分散开来，有利于观察【解答】解：A、用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散，从而使组织细胞分离，
5、A正确；B、染色之前要通过漂洗洗去解离液，此时细胞没有活性，B错误；C、常用醋酸洋红或龙胆紫染液使染色体着色以利于观察，C错误；D、根尖经过解离步骤后，细胞死亡，不能观察到细胞动态分裂的过程，D正确4. 对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是A细菌和酵母菌 B核糖体和中心体 C蓝藻和衣藻 D艾滋病病毒和核糖体参考答案：D5. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答
6、案：D6. 如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间)。下列有关判断中不正确的是( )A曲线a代表饮用清水后的尿流量变化B3090 min阶段，抗利尿激素分泌量增加C曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化D如果曲线b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为0.9%参考答案：B7. 某动物的精子细胞有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数，四分体数，染色单体数分别是A32、 16、 64 B. 32、 8、32 C. 16、 8、 32 D. 16、 0、 32 参考答案：A8. 切除动物的垂体后，血液中 A生长激素减少，
7、甲状腺激素增加 B生长激素减少，甲状腺激素也减少C生长激素增加，甲状腺激素减少 D生长激素增加，甲状腺激素也增加参考答案：B9. 下列对染色体和染色质的叙述，错误的是（ ）A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色体和染色质的形态结构、化学成分完全相同C.染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D.染色体和染色质是同种物质的两种不同存在状态参考答案：B10. 一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中A. 物种组成比甘蔗田简单 B. 动物没有分层现象 C. 物种组成比甘蔗田复杂 D. 植物没有垂直结构参考答案：C11. 蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是 A.氨基酸结构 B
8、. 基因结构 C.蛋白质空间结构 D. 肽链结构参考答案：B12. 下列关于细胞学说的叙述不正确的是A细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性B细胞具有相对独立性C细胞只能由细胞分裂而来D主要由施莱登和施旺创立 参考答案：A13. 19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） (A)证明病毒不具有细胞结构 (B)使人们对生物体的结构认识进入微观领域 (C)证明生物之间存在亲缘关系 (D)发现动植物细胞的不同之处参考答案：C14. 分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是()。加尿素 不加尿素 加琼脂不加琼脂加葡萄糖不加葡萄糖加硝酸盐不加硝酸盐A.B.C.D.参考答案：C15. 下图表示正反
9、馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程不属于负反馈的是A血糖浓度稳定的调节 BpH稳定的调节C受精卵分裂过程的启动 D体温的调节参考答案：C16. .兴奋在神经元之间传递时，要经过突触结构，突触后膜完成的信息转换模式为A. 电信号电信号 B. 化学信号电信号C. 化学信号化学信号 D. 电信号化学信号参考答案：B【分析】兴奋在神经元之间通过突触传递，且在突触间隙中需借助神经递质（化学信号）进行传递，因此突触处的信息转换模式为电信号化学信号电信号。【详解】兴奋在神经元之间通过突触结构传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。突触前膜上完成的信息转换模式为电信号化学信号，而在突触
10、后膜完成的信息转换模式为化学信号电信号。因此，在神经元之间传递兴奋时，经过突触后膜完成的信息转换模式为化学信号电信号，综上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构和类型，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，明确突触处的信息转换模式为电信号化学信号电信号，再根据题干要求选出正确答案。17. 人体出现组织水肿的原因可能有()血浆中蛋白质含量过少血液中尿素含量过高血糖含量过高淋巴循环受阻A B C D.参考答案：C18. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计的。在基因工程操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是 （
11、 ）A人工合成目的基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达参考答案：C19. 关于群落演替的叙述，错误的是（ ）A. 群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程B. 群落的次生演替一定会发展到森林阶段C. 群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D. 动、植物群落的演替都与光照条件有关参考答案：B群落自然演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，A正确；群落的次生演替不一定会发展到森林阶段，如在干旱的荒漠地区就不能演替成森林阶段，B错误；与次生演替相比，群落初生演替不具有原有的植被和土壤条件，因此初生演替速度比次生演替速度要慢得多，C正确；植物群
12、落演替的主要因素是植物在争夺阳光过程中出现优势种而形成的，动物群落的食物直接或间接都来自于植物，所以与光照也有一定的关系，D正确。【点睛】本题考查学生对生物群落及群落演替的概念、类型和特征的理解，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和识记能力。20. 在种群的下列特征中，对种群的数量的变动起决定作用的因素是 （ ） A种群密度 B. 年龄组成 C .性别比例 D. 出生率和死亡率参考答案：B21. 如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是 A过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期B通过过程得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/
13、4C过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限参考答案：B22. 在电子显微镜下观察到植物细胞有丝分裂末期的细胞板周围聚集许多小囊泡，这些小囊泡属于细胞的哪种结构，以及小囊泡中可能含有何种物质A内质网 蛋白质、磷脂 B内质网 纤维素、果胶C高尔基体 蛋白质、磷脂 D高尔基体 纤维素、果胶参考答案：D略23. 用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是 （）A“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体B“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能C“弹头”由放射性同位素、化学
14、药物等物质构成D“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术参考答案：B24. 农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个 A种群 B群落 C生态系统 D以上都不是参考答案：D25. 有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是A. 有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B. 有性生殖经过两性生殖细胞的结合C. 有性生殖细胞是由减数分裂形成的D. 通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D比较高等的生物一般是有性生殖，但并不仅仅存在于高等生物，A错误；有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合，但并不能说明推动生物进化，B错误；有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象
