《2022年春二年级数学下册第10单元总复习第1课时表内除法有余数的除法教学课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年春二年级数学下册第10单元总复习第1课时表内除法有余数的除法教学课件新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1010单元单元 总复习总复习第1课时 表内除法、有余数的除法学习目标学习目标1.1.使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。2.2.能更熟练的运用除法解决问题。能更熟练的运用除法解决问题。把把1515个苹果平均放在个苹果平均放在3 3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。每份分得同样多，每份分得同样多，叫平均分。叫平均分。表内除法表内除法把把1515个苹果平均放在个苹果平均放在3 3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。我是一个一个分我是一个一个分的，分完后每盘的，分完后每盘放放5 5个。个。方法一：方法一：表内除法表内除法5 5把把151
2、5个苹果平均放在个苹果平均放在3 3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。5 5方法二：方法二：我先每盘放我先每盘放2 2个，再每盘个，再每盘放放3 3个，分完后每盘放的个，分完后每盘放的就是就是5 5个。个。表内除法表内除法2020个玉米，每袋装个玉米，每袋装4 4个，可以装（个，可以装（）袋。）袋。5 5表内除法表内除法 2042045 5 20 520 5 4 4我是这样想我是这样想的：把的：把2020个个气球平均分气球平均分成成4 4份，每份，每份份5 5个。个。我是这样想的：我是这样想的：2020个气球，每份个气球，每份5 5个，可以分成个，可以分成4 4份。份。商商 除除数数
3、被被除除数数 表内除法表内除法1111朵花，每人分朵花，每人分5 5朵，可以分给（朵，可以分给（）人，还剩（）人，还剩（）朵。）朵。11115 52 2（人）（人）11（朵）（朵）5 52 21 01 01 1被除数被除数除数除数商商55乘乘2 2的积的积余数余数余数表示按要求分余数表示按要求分完后剩下的花朵数。完后剩下的花朵数。余数一定余数一定要比除数要比除数小。小。1 11 1有余数的除法有余数的除法二、巩固练习二、巩固练习5 5353536367 71 1 3636是被除数，是被除数，7 7是除数，是除数，5 5是商，是商，3535是是7 7乘乘5 5的积，的积，1 1是余数。是余数。7
4、272除以除以8 8表示把表示把7272平均分成平均分成8 8份，份，每份是每份是9 9。我想。我想的是乘法口诀八的是乘法口诀八九七十二。九七十二。基础练习基础练习想：（想：（六六）七四十二）七四十二想：五（想：五（七七）三十五）三十五我是这样想我是这样想7 7乘几的，乘几的，积小于积小于4343又最接近又最接近4343。7 743 3843 38 557 76 6我是这样想我是这样想5 5乘几的，乘几的，积小于积小于3838又最接近又最接近3838。说一说方框里最大能填几。说一说方框里最大能填几。基础练习基础练习三、能力提高三、能力提高 2442446 6（个）（个）2424个娃娃，装在个娃
5、娃，装在4 4个盒子里，平均每盒装（个盒子里，平均每盒装（）个。）个。4 4个盒子，每盒装个盒子，每盒装6 6个娃娃，个娃娃，64642424（个），正确。（个），正确。6 6基础练习基础练习2424个娃娃，装在个娃娃，装在5 5个盒子里，平均每盒装（个盒子里，平均每盒装（）个）个,还剩（还剩（）个。）个。2452454 4（个）（个）44（个）（个）4 44 4基础练习基础练习我知道了：有我知道了：有8 8个碗、个碗、1414根筷根筷子；问题是子；问题是“这些碗和筷子可这些碗和筷子可以给几位客人用以给几位客人用”。我是这样想的：先算筷子够几我是这样想的：先算筷子够几人用，人用，1414227
6、 7（位），（位），7 78 8，所以可以给，所以可以给7 7位客人。位客人。可以给几位客人？可以给几位客人？基础练习基础练习这些袜子的质量都是这些袜子的质量都是相同的，买哪一种袜相同的，买哪一种袜子最划算？子最划算？我知道我知道5 5双袜子双袜子2020元，元，3 3双袜子双袜子1515元，一双袜元，一双袜子子6 6元，元，2 2双袜子双袜子1010元。元。我是这样想的：我是这样想的：2052054 4（元），每双（元），每双4 4元；元；1531535 5（元），每双（元），每双5 5元；元；1021025 5（元），每双（元），每双5 5元；元；4 45 56 6，所以买，所以买2020元元5 5双双的袜子最划算。的袜子最划算。基础练习基础练习复习了表内除法、有复习了表内除法、有余数的除法，更深入余数的除法，更深入的了解了除法的魅力，的了解了除法的魅力，熟练的运用除法解决熟练的运用除法解决实际问题。实际问题。你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？课堂小结课堂小结谢 谢 观 看！
