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1、新学期小学教研组工作计划一、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加强课堂教学研究，全面提高教师的教学水平和学生的科学素养。二、工作目标1.加强常态教学研讨，提高教学质量。2.优化教学常规管理，实现有效做功。3.开展主题科技活动，创建校园特色。二、情况分析1.教研组概况本组共有七位成员，大多数是多年任教科学的老教师，全体教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教师能积极交流讨论。个别教师对科学探究活动的理解还不到位，课堂教学能力和调控能力还需加强。2.相关设施说明目前，我校有两个科学实验室，都配备了先进的多媒
2、体设备，有两个小仪器室，实验器材比较齐全，为科学教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责，但受到一些客观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很科学，从而影响仪器的有效利用率。3.师徒结对培养对象：周照明指导教师：陈建秋四、研究专题小学科学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中师生预期的教学成果，是教学活动的出发点和归宿;它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用，并为教学评价提供依据。因此，本学期我们科学组研究专题为“小学科学课堂教学目标的优化”，拟定从全册和单元、远期和近期的高度出发，认真把握科学课程标准的要求，在研读教材、领会编者意图的基础上，结合学生的年龄、心理特点、认知水
3、平和接受能力制定合理的教学目标，从而提高科学课堂教学质量。五、学科竞赛1.开展_年级学生科学知识竞赛。2.参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛。六、具体工作内容和措施1.加强教育理论学习认真学习小学科学课程标准，在读懂、读通小学科学课程标准的基础上，组织教师开展专题性的研讨，引导教师吃透教材，全面把握教材编写意图。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。2.加强教师业务进修定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。利用每次活动，互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学教师的理论创新，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。精心备课，认
4、真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。3.加强教学常规管理讲究备课的实效，深入落实“自主、合作、探究”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。4.开展主题科技活动青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来，科学老师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作和小
5、发明的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。七、教研活动安排表月份活动内容91.召开教研组开学工作会议，讨论制定本学期教研组工作计划2.任课教师制定本学期科学教学工作计划_组建“科学俱乐部”社团4.制订本组校本培训方案5.承办莲都区小学科学集体备课会6.参加丽水市小学科学教坛新秀课堂教学风采展示活动101.开展“我爱乒乓球”主题科普活动2.实施校本培训方案3.参加莲都区小学科学教师团队研修活动(一)4.常态教研活动和教学常规检查11_组织参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛2.实施校本培训方案3.参加莲都区小学科学学科专题研训活动4.常态教研活动
6、和教学常规检查12_组织_年级学生科学知识竞赛2.实施校本培训方案3.参加莲都区小学科学教师团队研修活动暨学科基地展示活动(二)4.常态教研活动和教学常规检查11.开展期末复习研讨、命题工作2.总结学期工作，做好资料台帐整理工作。3.教学常规检查、评价4.本学期教研组教学工作总结新学期小学教研组工作计划（二）一、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加强课堂教学研究，全面提高教师的教学水平和学生的科学素养。二、工作目标1.加强常态教学研讨，提高教学质量。2.优化教学常规管理，实现有效做功。3.开展主题科技活动，
7、创建校园特色。二、情况分析1.教研组概况本组共有七位成员，大多数是多年任教科学的老教师，全体教师责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教师能积极交流讨论。个别教师对科学探究活动的理解还不到位，课堂教学能力和调控能力还需加强。2.相关设施说明目前，我校有两个科学实验室，都配备了先进的多媒体设备，有两个小仪器室，实验器材比较齐全，为科学教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责，但受到一些客观因素的制约，目前实验仪器的管理还不是很科学，从而影响仪器的有效利用率。3.师徒结对培养对象：周照明指导教师：陈建秋四、研究专题小学科学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中师生预期的教学成果，是
8、教学活动的出发点和归宿;它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用，并为教学评价提供依据。因此，本学期我们科学组研究专题为“小学科学课堂教学目标的优化”，拟定从全册和单元、远期和近期的高度出发，认真把握科学课程标准的要求，在研读教材、领会编者意图的基础上，结合学生的年龄、心理特点、认知水平和接受能力制定合理的教学目标，从而提高科学课堂教学质量。五、学科竞赛1.开展_年级学生科学知识竞赛。2.参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛。六、具体工作内容和措施1.加强教育理论学习认真学习小学科学课程标准，在读懂、读通小学科学课程标准的基础上，组织教师开展专题性的研讨，引导教师吃透教材，全面把握教材编写
9、意图。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。2.加强教师业务进修定时、定点、定内容，开展形式多样的教研组活动。利用每次活动，互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学教师的理论创新，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。3.加强教学常规管理讲究备课的实效，深入落实“自主、合作、探究”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学
10、习态度和学习习惯的培养。4.开展主题科技活动青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来，科学老师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作和小发明的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。七、教研活动安排表月份活动内容91.召开教研组开学工作会议，讨论制定本学期教研组工作计划2.任课教师制定本学期科学教学工作计划_组建“科学俱乐部”社团4.制订本组校本培训方案5.承办莲都区小学科学集体备课会6.参加丽水市小学科
11、学教坛新秀课堂教学风采展示活动101.开展“我爱乒乓球”主题科普活动2.实施校本培训方案3.参加莲都区小学科学教师团队研修活动(一)4.常态教研活动和教学常规检查11_组织参加全国小学科学教师论文和学生小论文竞赛2.实施校本培训方案3.参加莲都区小学科学学科专题研训活动4.常态教研活动和教学常规检查12_组织_年级学生科学知识竞赛2.实施校本培训方案3.参加莲都区小学科学教师团队研修活动暨学科基地展示活动(二)4.常态教研活动和教学常规检查11.开展期末复习研讨、命题工作2.总结学期工作，做好资料台帐整理工作。3.教学常规检查、评价4.本学期教研组教学工作总结新学期小学教研组工作计划（三）一、
12、指导思想新学期，我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的亮点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村小学现代远程教育应用长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。二、工作措施及主要做法(一)教研为先，实现素质提升1、加强业务学习(1)坚持每周一进行学校工作例会和业务学习
13、，并要求做到：每周一次例会的业务学习制度要落实，要有教研活动安排，每次教研活动要有主题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料学校自存备查。(2)每位教师应认真领会学习对广大教师的勉励语，做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范”的人民教师，开展以“要做教书人先做读书人”为主题的“教书读书工程”活动，倡导教师养成读书的良好习惯。每位教师应积极订阅山东教育创新教育等教育刊报，自觉阅读教育著作书籍，扩大教育视野，提高理论水平，确立现代教育观念。认真撰写读书笔记，做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，每人每学期不少于
14、_字。每人每学期有_篇经验总结。2、加强教研力度本学期的教研主题是“提高课堂教学的有效性”，因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教研活动。(1)校性公开课：每学年每位教师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。执教者要提供公开课的教案、教学设计说明，每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料备查并上传到各自的网页。学期初学校必须上报教师开课的时间、内容，要求学校在安排校性公开课时不能局限于开展语、数、英学科，应全盘考虑，做到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。学校公开课活动安排表和教师互相听课安排表教导处并上传网站，教导处将组织抽查
15、落实情况或参与听课。(2)参加联片教研活动本学期，我校将结合实际，进行区域教研活动，教研主题：提高课堂教学的有效性，教研学科：语文、数学、科学、英语。3、加强听课评课(1)加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。一是互听互评。每位教师每学期听课节数不少于_节，每次听课评课要有记录。二是创造机会有计划地让更多的青年老师走出校门听课，尽量创造机会让教师们参与听课。(2)本学期，我校继续施行领导干部随堂听课，全体教师要精心备课并做好充分准备。(二)教学为主，实现质量提高教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。新学期，学校将坚持“以课改为动力，以质量为中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本着“质量强校求发展，科学管理铸校魂”的精神，理直气壮抓质量，认真落实教学常规要求。1、加强过程管理，规范教学行为本学期，我校将进一步规范教学常规过程性管理，规范教学行为。学校将结合例会，认真组织本校教师学习规定的要求，并抓好各项常规工作的落实，并做到学校有学习会议记录、教师有学习笔记。(1)落实备课要求，备好每一堂课。一是计
