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1、读过一本好书，像交了一个益友读过一本好书，像交了一个益友 藏克家藏克家书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 高尔基高尔基聪明在于勤奋，天才在于积累聪明在于勤奋，天才在于积累 华罗庚华罗庚读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 郭沫若郭沫若读活书，活读书，读书活。读活书，活读书，读书活。 郭沫若郭沫若读书之法，在循序而渐进，熟读而精思读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 朱熹朱熹先先看序文或作者、编者的前言，知道全书的看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯概况，是好习惯把把书估计一下，预定若干日读完，而且能按书估计一下，预定
2、若干日读完，而且能按期看完一定是好习惯。期看完一定是好习惯。有有不了解之处，不把查工具书，不怕请教老不了解之处，不把查工具书，不怕请教老师或朋友，是好习惯。师或朋友，是好习惯。自己自己有所得随手写简单的笔记是好习惯有所得随手写简单的笔记是好习惯 叶圣陶叶圣陶 华罗庚读书法：华罗庚读书法：“由薄到厚由薄到厚”与与“由厚到薄由厚到薄” ” 华罗庚教授把读书的过程归纳为华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚由薄到厚”与与“由厚到薄由厚到薄”两个阶段。两个阶段。 他说：他说：“一本书，一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深
3、入的探讨，在每页上加添如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。识变少了，而是把知识消化了。” 毛泽东的读书法毛泽东的读书法 毛泽
4、东毕生珍惜时间，博览群毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中书。其中“三复四温三复四温”式阅读和式阅读和“不动笔墨不读不动笔墨不读书书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了了史记史记、汉书汉书等古籍，并且不断地重温；等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时下了他读过二遍、三遍的圈记。
5、毛泽东在青年时代读书时即有代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得读得多，想得多，写得多，问得多多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。写读书日记、在原书上改错纠谬。 鲁迅的读书法鲁迅的读书法 一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要的时候，要“随便翻翻随便翻翻”。 二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。读懂
6、钻透为止。三是专精。他提倡以三是专精。他提倡以“泛览泛览”为基础，然后选择自己喜爱为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。所读的书活起来。”他还主张用他还主张用“自己的眼睛去读世间这自己的眼睛去读世间这一部活书一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，
7、五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。 一、选读法一、选读法 根据需求选择阅读内容，根据需求选择阅读内容，达到学以致用。达到学以致用。二、粗读法二、粗读法 对阅读的内容不是逐句逐对阅读的内容不是逐句逐段的读，而是快速浏览段的读，而是快速浏览三、精读法三、精读法 对于重点章节内容，集中对于重点章节内容，集中精力，精细读。精力，精细读。四、摘读法四、摘读法 摘抄违章的内容或词句，摘抄违章的内容或词句，进行积累。进行积累。 怎样写好读书笔怎样写好读书笔记记 摘抄型摘抄型 感想型感想型 归纳型归纳型 想象型想象型 评价型评价型水浒传水浒传施耐庵施耐庵三国演义三国演义罗贯中罗贯中 红楼梦红楼梦曹雪芹曹雪芹 西游记西游记吴承恩吴承恩 安徒生童话选安徒生童话选安徒生安徒生 格林童话格林童话格林格林 爱的教育爱的教育亚米契斯亚米契斯 汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记 （美国）马克吐温（美国）马克吐温 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记（英国）笛福（英国）笛福钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的（苏）奥斯特洛夫斯基（苏）奥斯特洛夫斯基 读书卡读书卡书名书名_作者作者_主要内容主要内容_好词佳句好词佳句_ 精彩段落精彩段落_ 读后感受读后感受_
