《七年级语文上册-第26课《七颗钻石》课件-苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册-第26课《七颗钻石》课件-苏教版(52页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、你读过哪些童话你读过哪些童话故事呢?故事呢?还记得他们么?童话 童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动语言通俗、生动,故事情节往往,故事情节往往离奇曲折离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用引人入胜。童话又往往采用拟人拟人的方法,让整个的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化情,使它们人格化。 同学们,当我们在晴朗的夜晚仰同学们,当我们在晴朗的夜晚仰望
2、星空时,在正北方向,有排列成望星空时,在正北方向,有排列成像勺子一样的七颗星,这就是大熊像勺子一样的七颗星,这就是大熊星座,又叫北斗七星。星座,又叫北斗七星。那同学们知道它是怎么形成的么?那同学们知道它是怎么形成的么?列夫列夫尼古拉耶维奇尼古拉耶维奇托尔斯泰,托尔斯泰,19世纪末世纪末20世纪初世纪初俄国俄国最伟大的文最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有学中占有第一流的地位。代表作有安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜、 复活复活、 战争与和平战争与和平。 其中长篇小说其中长篇小说复
3、活复活是他长期的思想、艺术是他长期的思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面、深刻、探索的总结,也是对俄国社会批判最全面、深刻、有力的一部著作,是世界文学史上不朽的名著之一。有力的一部著作,是世界文学史上不朽的名著之一。认真阅读课文;思考!要求:要求: 1 1、注意字音、注意字音 2 2、用简洁的语言概括这篇课文,讲了一个怎样用简洁的语言概括这篇课文,讲了一个怎样的故事的故事? ?我会认:jngcngbnshncuyntum竟匆绊瞬凑咽唾沫焦渴焦渴 水罐水罐 劳累劳累 竟然竟然 匆匆忙忙匆匆忙忙 哀伤哀伤 舔水舔水 反正反正 递给递给 忍住忍住 凑上去凑上去 咽唾沫咽唾沫 涌出涌出 焦渴
4、而死焦渴而死 清澈新鲜清澈新鲜 喜出望外喜出望外舔(舔( )唾()唾( )哀()哀( )添(添( )睡()睡( )享()享( )渴(渴( )末()末( )竭(竭( )沫()沫( )舔食舔食 唾沫唾沫 哀伤哀伤添加添加 睡眠睡眠 享受享受渴望渴望 期末期末竭力竭力 唾沫唾沫认真阅读课文;思考!要求:要求: 1 1、注意字音、注意字音 2 2、用简洁的语言概括这篇课文,讲了一个怎样用简洁的语言概括这篇课文,讲了一个怎样的故事的故事? ?小姑娘的水罐很神奇,水罐发生了哪些小姑娘的水罐很神奇,水罐发生了哪些变化?变化? 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满
5、了清澈新鲜的水。满了清澈新鲜的水。她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。银的。就在一瞬间,水罐又变成了金的。就在一瞬间,水罐又变成了金的。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。颗
6、星星。水罐神奇的变化空的木头空的木头空的木头空的木头水罐水罐水罐水罐有水的木有水的木头水罐头水罐重新变成重新变成满满的木满满的木头水罐头水罐银水罐银水罐金水罐金水罐冒出七颗冒出七颗钻石的金钻石的金水罐水罐大熊星座大熊星座用用“开始开始接着接着紧接着紧接着然后然后最后最后”说说说水罐的变化。说水罐的变化。 很久很久以前,在地球上发生很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井过一次大旱灾,所有的河流和水井都都干涸干涸了,草木丛林也都了,草木丛林也都干枯干枯了,了,许多人及动物都许多人及动物都焦渴而死焦渴而死。干涸干涸: :用于河流水井。用于河流水井。干枯:草木丛林。干枯:草木丛林。
7、此时他们最需要的是水,此时他们最需要的是水,有了水,就有了有了水,就有了 很久很久以前,在地球上发生很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井过一次大旱灾,所有的河流和水井都都干涸干涸了,草木丛林也都了,草木丛林也都干枯干枯了,了,许多人及动物都许多人及动物都焦渴而死焦渴而死。 默读课文,画出描写水罐默读课文,画出描写水罐神奇神奇的地的地方。方。 第一次水罐发生了怎样神奇的变化第一次水罐发生了怎样神奇的变化? 当她醒来的时候,拿起罐子一当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里看,罐子里竟竟装满了装满了清澈新鲜清澈新鲜的水。的水。 当她醒来的时候,拿起罐子一当她醒来的时候,拿起罐子一看
8、,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 当她醒来的时候,拿起罐子一当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里装满了的水。看,罐子里装满了的水。 当她醒来的时候,拿起罐子一当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里看,罐子里竟竟装满了装满了清澈新鲜清澈新鲜的水。的水。 水罐的神奇变化水罐的神奇变化 是什么原因让水罐发生这么是什么原因让水罐发生这么神奇的变化?神奇的变化?孝心感天孝心感天 读第读第2 2自然段,你从哪些句子感自然段,你从哪些句子感受到了她对母亲的爱?受到了她对母亲的爱? 一天夜里,一个小姑娘拿着水一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为他生病的母亲去找罐走出家门,为他生
9、病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水,累得水。小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。倒在沙地上睡着了。你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱?你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱?她可能去过哪些地方,她可能去过哪些地方,碰到什么困难?碰到什么困难?她会做什么梦?她会做什么梦? 她心里想着母亲,爱着母亲,她心里想着母亲,爱着母亲,所以当她醒来的时候,所以当她醒来的时候, 拿起罐子拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回还不够呢,就赶紧抱着
10、水罐跑回家去。家去。 小姑娘喜出望外,真想喝个够,小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。赶紧去捡水罐。说说你从哪个词看出小姑娘的心情?说说你从哪个词看出小姑娘的心情?喜出望外喜出望外小姑娘喜出望外是因为小姑娘喜出望外是因为 ,小姑娘着急是因为小姑娘着急是因为 ,小姑娘担心是因
11、为小姑娘担心是因为 。第二次神奇?第二次神奇?神奇神奇 2: 2: 罐子端端正正的放着,水罐子端端正正的放着,水还满满的。还满满的。空水罐空水罐 满水罐满水罐银水罐银水罐 金水罐金水罐 七颗钻石七颗钻石 水罐的变化水罐的变化变化的原因变化的原因说明了什么说明了什么变成银罐变成银罐把水分给小狗把水分给小狗关心爱护小动物关心爱护小动物变成金罐变成金罐跳出七颗钻石跳出七颗钻石涌出巨大水流涌出巨大水流母女两人推让水母女两人推让水把水分给过把水分给过路人喝路人喝女儿孝敬母亲女儿孝敬母亲母亲爱护女儿母亲爱护女儿关心他人关心他人乐于助人乐于助人分析课文,填写下表水罐的神奇水罐的神奇变变化化人物什么行人物什么
12、行为为后后水罐水罐变变化化作者通作者通过过故事歌故事歌颂颂什么什么装满了水为母找水孝心感天水还是满满的为母送水孝心感天木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的母让水给女儿变成钻石,涌出泉水母亲说:母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。我反正要死了,还是你自己喝吧。”母亲口干舌燥,她有气无力地说:母亲口干舌燥,她有气无力地说:“” 母亲非常需要水,可她却饱含深情地说母亲非常需要水,可她却饱含深情地说“”面对这清澈新鲜的救命之水,她首先想到的不是自己,面对这清澈新鲜的救命之水,她首先想到的不是自己,而是女儿而是女儿 ,母亲奄奄一息地说:,母亲奄奄一息地说:“”此时此刻你就是这个小姑娘,听了妈妈
13、的话,你会怎此时此刻你就是这个小姑娘,听了妈妈的话,你会怎样想,怎样说呢?样想,怎样说呢?分析课文,填写下表水罐的神奇水罐的神奇变变化化人物什么行人物什么行为为后后水罐水罐变变化化作者通作者通过过故事歌故事歌颂颂什么什么让水给陌路人装满了水为母找水孝心感天水还是满满的为母送水孝心感天木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的母让水给女儿母爱如金变成钻石,涌出泉水孩子,他只是个过路人,和你又不认识,孩子,他只是个过路人,和你又不认识,这仅有的一点水你还是和妈妈一起分享吧?这仅有的一点水你还是和妈妈一起分享吧?把这水留下,你和妈妈就都可以活命啦!把这水留下,你和妈妈就都可以活命啦!傻孩子,你难道愿
14、意为了一个素不相识的傻孩子,你难道愿意为了一个素不相识的陌生人,连自己和妈妈的死活都不顾了吗?陌生人,连自己和妈妈的死活都不顾了吗?分析课文,填写下表水罐的神奇水罐的神奇变变化化人物什么行人物什么行为为后后水罐水罐变变化化作者通作者通过过故事歌故事歌颂颂什么什么让水给陌路人装满了水为母找水孝心感天水还是满满的为母送水孝心感天木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的母让水给女儿母爱如金变成钻石,涌出泉水极其崇高的爱心爱心的爱心的力量是力量是神奇而神奇而巨大的巨大的! 爱的力量太伟大了,正是一次爱的力量太伟大了,正是一次又一次的奉献爱心,才使水罐发生又一次的奉献爱心,才使水罐发生了一次又一次的神
15、奇的变化。再读了一次又一次的神奇的变化。再读这神奇而富有爱心的故事!这神奇而富有爱心的故事! 而那七颗钻石越升越高,升到而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。了天上,变成了七颗星星。 那七颗钻石越升越高,升到了天上,那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。当七颗星星在空中闪变成了七颗星星。当七颗星星在空中闪闪发光,大地披上了一层银灰。小姑娘闪发光,大地披上了一层银灰。小姑娘把水罐轻轻地放在地上,清澈新鲜的水把水罐轻轻地放在地上,清澈新鲜的水源源不断地流出来源源不断地流出来所有干涸的河流和水所有干涸的河流和水井都井都( ),干枯的草木丛林都(),干枯的草木丛林都( ),大地(
16、),大地( ),花儿(),花儿( ),小动),小动物(物( ),人们(),人们( ) 1 1、故事太神奇了,你能选择一个神奇、故事太神奇了,你能选择一个神奇的地方讲给同桌听?的地方讲给同桌听? “当(当( )时候,)时候,水罐(水罐( )这是()这是( )的力量)的力量” 说说水罐每次在什么情况下发生了怎样的说说水罐每次在什么情况下发生了怎样的变化吗?每次变化又是什么力量的作用?变化吗?每次变化又是什么力量的作用?因为(因为( ),水罐发生了神奇的变化。),水罐发生了神奇的变化。 亲爱的同学们,爱是这个世界的亲爱的同学们,爱是这个世界的永恒主题,就像钻石晶莹纯洁,就像永恒主题,就像钻石晶莹纯洁,就像天上的星星永远照耀大地。愿你们都天上的星星永远照耀大地。愿你们都能成为充满爱心的人。因为你们的爱,能成为充满爱心的人。因为你们的爱,世界将变得更美好。世界将变得更美好。 课文写小姑娘找水,为什么课文写小姑娘找水,为什么题目叫题目叫”七颗钻石七颗钻石“文中的小女孩这么富有爱心,大家写几句话送给她吧!孩子别怕孩子别怕 叔叔为你撑起天空叔叔为你撑起天空有一种天使有一种天使 伴你左右伴你左右有一种支