六年级大周语文作业9

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑六年级大周语文作业9 加美学校小学部六年级语文(上)大周作业 (2022年11月5日11月7日)命题人:董桂冬 周金英 吕才茂 班别: 姓名: 得分: 爱戴的同学们:我们已经把课本四个单元学习完了,连忙就要举行期中考试了,你打定好了吗?来,现在我们就一起检测一下自己吧!梦想你能在这个大周内专心检测,更梦想你得到家长的激励和表扬,加油!顺祝你期中考试告成! 一、选择题。把正确答案的序号填在括号里。 1、以下带点的字读音都正确的是( )。 勘测(kn) 塞外(si);瘦削(xio)奔丧(sng)蜷缩(jun)扁舟(pin) 2、以下词语的书写,完全正确的一组是(

2、 )。 濒来入梦 百不折回 惹人叽笑 水落石出 天边海角 牙牙学语 3、“你好,凉快的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?”在这个句子中, 使用的修辞手法有( )。 比喻 夸诞 比喻 反问 比喻 设问 4、歌颂了人的美好心灵的作品是( )。小兵张嘎 根鸟 海底两万里 5、“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”这句爱国名言的是( )。 巴金 周恩来 鲁迅 6、给重点字选择正确的解释:( )。 穷人一文中的“忐忑担心”的“安”字的意思是:安好;安装;安定。 7、给以下句子选择正确的词补充完整。可以选择的词语有: 赞美 赏识 参观 虽然山中的风景值得( )

3、,但我更热爱( )草虫的村落里的 一切音乐。 8、“她慈祥的双眼宁静地望着我,像深深的潭水-” 你体会到了:( )。 老人对“我”的激励; 老人为“我”进步而欣喜; 老人对“我”提出更高的要求; 前面三项都是。 9、以下句子中没有语病的是( ) 冬天到了,全体的树木都落光了叶子。 五星红旗在蓝蓝的天空中迎风飘扬。 只要穿大白褂的人就是医生。 这些作业我根本上完全做了。 二、按要求完成以下句子。 1、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。 改为比喻句: 2、人类肆意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重要挟。(用关联词将两句话并成一句话) 3、鲁迅在回信中说:“我的信假设要发表,且有

4、发表的地方,我可以同意。” 改为转述句: 4、把下面句子补充完整,再写两句课内外积累下来的好像句子。 、_ _,化作春泥更护花。 、不精不诚,_ _。 、_ _,这是我们自信仰的泉源。 、珍惜自然资源, 。 三、阅读。 没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。 前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好了,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是播送室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,眉头一皱,便向播送室走去。 中午的播送终止了,没有播送我写的那篇表扬稿。班长从播送室出来, 我就上前问他: “李明,为什么不播我写的表扬稿?”“ 今天稿件太多,你那篇下次再播送吧。

5、”班长微笑着摆了摆手,一副满不在乎的样子。是的,开展“文明礼貌月”活动以来,学校好人好事太多了。他把表扬的机遇让给了别的班。我理解班长的心情。 可是其次天,还是没有播送我那篇稿子,我又去问李明。“今天的稿太多,你那篇下次播送吧!”说完,他脸红了红。 1 一个星期过去了,我那篇表扬稿依旧没有播送。可能班长把这件事忘却了,可能是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上展现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,连忙用午休时间写了一篇表扬稿,实时表扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么(留心 精细)!可是现在,他对工作

6、却这样不负责任,对班级展现这样一件好事,漫不经心!不行,我确定要弄领会,为什么不播送我那篇表扬稿。 可是其次天,班长生病了,播音员由副班长承担,我那篇稿子播送了。我欣喜地迎住从播送室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀 夸奖)他说:“副班长,你对工作真是专心负责啊!”接着,我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过报告了他。谁知,副班长听了哈哈大笑说:“谁做的好事你还不知道啊?”“噢?是班长!”我这才恍然大悟。 1、给短文加个适合的题目,写在文章上面的横线上。(1分) 2、联系上下文,解释下面词语:(2分) 满不在乎: 恍然大悟: 3、专心读读画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么内心活动:(

7、4分) 第一处,班长想: 其次处,班长想: 4、下面的中心思想,你认为最切实的“”。(2分) 1)反映了班长做好事不声张 、不夸耀的好品质。 ( ) 2)说明班长对工作不负责任,对班级的好事漫不经心。 ( ) 3)赞扬了副班长对工作专心负责的好品质。 ( ) 5、划去文中括号内不恰当的词。(3分) 6、你觉得文中的班长是个怎样的人?(2分)文中的“我”又是一个怎样的人?(2分) 班长: 我: 钱被刮跑以后 1月20日,长春,北风刮得很猛。我骑自行车,只顾低着头,往前紧蹬,邻近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农人老大爷撞了个趔(li)趄(qie)。他手中一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌乱跳

8、下车,想加紧把钱给老人捡起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还高喊:“钱跑了, 2 快抢啊!”霎时整个路口喧腾了起来。 这突如其来的处境,使老人大为惊诧,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这回怎么得了,钱要没了!”我本想抚慰老人几句,可说什么好呢? 没有多久,风貌似有些小了,“抢钱”的人们从周围八方不断朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交在他的手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周边,一再关切地要老人把钱数数。看得出来老人有点情面难却,便用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮

9、着数数。数完,只见老人略为迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们,并自言自语地说:“不对。” 老人的话还没完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没有把钱送来?”老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢,是您记错了吧?”有人惊奇地问。老人断定地说:“没错,我在家数得清领会楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地彼此对视着。那个小学生喊开了:“谁又多送 了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱打定到商店买东西,方才惠顾扶助老大爷抢钱了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了老大爷。”说完,人群中爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 1、在文中找出以下词语的近义词。 即刻( ) 喧嚣( ) 连忙( ) 2、这篇短文是按 依次写的。 3、用“ ”画 出 描 写 环 境 的 句 子。(2分) 4、文中“抢钱”二字使用了引号,那是由于 5、文章结果一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了?” 6、读了短文后,你想对谁说什么?把你想说的话写下来。 家长检查并签

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