《荒漠化的防治以我国西北地区为例》(人教)

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1、荒漠化的防治以我国西北地区为例(人教) 教学目标【知识与能力目标】1. 了解荒漠化的概念。2. 利用地图、数据分析我国西北的自然特点来明白得荒漠化的自然因素与人为因素。3. 结合我国西北等地区的实例,明白得荒漠化产生的缘故和危害。【过程与方法目标】通过荒漠化让学生学会分析区域环境的问题、成因综合分析能力。【情感态度价值观目标】让学生意识到我国环境存在的问题,同时要形成一个爱护环境的意识,学会应如何和谐人地关系,能从可连续进展的方向去认识人与环境之间的关系。 教学重难点【教学重点】西北地区的自然特点来明白得荒漠化的自然成因。【教学难点】1、能让学生深入了解荒漠化的定义。2、能把握好荒漠化,学会分

2、析其他的区域环境问题,学会因地制宜,形成综合分析思维。3、四季的形成。 课前预备 教材、PPT。 教学过程第一课时【导入新课】PPT播放图片展现反应荒漠化现象的景观图片,让学生直观的感受荒漠化的危害。板书 第二章 区域生态环境建设荒漠化的防治以我国西北地区为例(展现世界荒漠化概况的图片)教师讲述土地荒漠化是全球十大环境问题之一,目前世界约四分之一的的陆地和三分之二的国家受到荒漠化威逼和阻碍,有36亿公顷的土地直截了当受到荒漠化阻碍,占世界耕地面积的1/4。从这些数据得知,荒漠化的对我们的阻碍是十分大的。然而,到底什么是荒漠化呢?带着那个问题请大伙儿看看书本18页第一自然段。板书 一 荒漠化的概

3、念教师讲述同学们看完了吧,请大伙儿一起朗读荒漠化的定义。学生朗读荒漠化是指要紧发生在洪涝、半洪涝地区以及一些半潮湿地区的土地退化现象,它是气候因素和人类活动相互作用下的产物,要紧表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。 教师讲述 专门好,荒漠化是指要紧发生在洪涝、半洪涝地区以及一些半潮湿地区,由于自然因素和人类活动相互作用下形成的土地退化现象。因此说,荒漠化的实质确实是土地退化。要紧表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。板书 1分布:洪涝、半洪涝地区及一些半潮湿的地区2 实质:土地退化3表现:土地沙漠化、石质荒漠化和

4、次生盐渍化教师讲述在我国荒漠化的情形也专门严肃:截止2009年底,全国荒漠化土地总面积为357万平方公里,占国土总面积的三分之一,分布于18个省,其中80.7%的荒漠化土地分布在新疆、内蒙古和西藏三个省区。由此可见,我国荒漠化问题最为突出的是西北地区。下面就利用我国西北地区来分析荒漠化的成因,这是我们本节课的重点内容。第一我们先了解下西北地区,请同学们扫瞄课本18-19页的内容。板书二、我国西北荒漠化的成因(展现西北地区的区域特点)教师讲述我国西北是全球同纬度地区降水最少,洪涝程度最高的地带,那么是什么缘故导致了西北洪涝?我们能够从西北地区的地理位置、地势、气候以及植被等方面来分析,请同学看1

5、9页图2.1,并分析西北地区的位置和地势。板书 1.西北地区的自然特点(1)位置与地势教师提问西北地区的位置与地势?请同学来回答下。学生回答 西北地区在大兴安岭以西,昆仑山-阿尔金山-祁连山-古长城一线以北,地处亚欧大陆腹地,东部是宽敞坦荡的高原,西部是高大的山系和庞大的内陆盆地。教师讲述从图中我们能够看到,西北地区在大兴安岭以西,昆仑山-阿尔金山-祁连山-古长城一线以北,包括内蒙古高原、河西走廊、塔里木盆地和准格尔盆地等。西北地区地处亚欧大陆腹地,东部是宽敞坦荡的高原,西部是高达的山系和庞大的内陆盆地并形成了三山夹两盆的地势组合。教师讲述那么西北地区的气候与植被有什么特点呢?请同学们看课本2

6、0页的图2.2,摸索下西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系?并分析缘故。教书提问我们请一位同学来回答一下西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系?缘故是什么?学生回答降水递减,由草原荒漠草原荒漠,缘故是受水分阻碍,距海远近不同,降水递减。教师讲述从图中我们能够了解到,西北地区自东向西,随着距海洋距离的增加,年降水量递减。贺兰山以东,年降水量在200毫米以上,以西,在200毫米以下,在塔里木盆地,年降水量不足50毫米。而随着降水量的减少,西北地区的植被景观自东向西为草原、荒漠草原再到荒漠。板书(2)气候:自东向西,降水量递减 植被:自东向西,温带草原荒漠草原荒漠教师讲述在

7、了解西北地区的区域自然特点之后,我们现在来探讨西北地区荒漠化的自然成因:第一,洪涝的自然特点包含着荒漠化的潜在威逼。大伙儿摸索下,什么缘故洪涝的自然特点就包含着荒漠化的潜在威逼呢?学生回答因为洪涝的气候条件在专门大程度上决定了本区生态环境的脆弱性。教师讲述对,西北地区气候洪涝,物理风化和风力作用显著,为荒漠化制造了差不多条件,而那个地点植被稀少,平地多疏松的沙质沉积物,为荒漠化制造了物质基础,再加上大风日数多,且集中在洪涝的季节,从而为风沙活动制造了有利条件。 教师讲述其次,气候专门使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的要紧自然因素。板书2.西北荒漠化的自然因素(1)洪涝的自然特点(2)大风日数

8、多且集中(3)地表多疏松沉积物(4)气候专门教师讲述西北地区属于温带大陆性气候。温带大陆性气候的一个重要特点确实是气温、降水的变率大,假如多年连续洪涝,会导致地表植被受损,会加剧荒漠化的进程,而西北地区由于地势跟位置,夏季风阻碍自东到西递弱,降水也随之递减,洪涝程度增强;山脉与青藏高原使得冬季风对西北地区阻碍更大,加强其洪涝程度,因此形成专门的气候。教师讲述自然因素为荒漠化的进展制造了条件,而人类活动在荒漠化过程中则起了决定性作用,据调查,西北地区现代荒漠化土地中,90%以上是人为因素所致的。下面我们就一起来了解西北荒漠化的人为因素。板书3.西北荒漠化的人为因素教师讲述 荒漠化的人为缘故,一方

9、面是来自人口激增对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当造成的。 板书 1、人口压力 2、人类活动不当教师提问请看书本21页的图2.5,从图我们能够明白荒漠化人为因素要紧表现为哪几个方面?学生回答 过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当。教师讲述三个过度是西北地区荒漠化人为因素的要紧表现,也说明了人类活动不当对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用,是形成土地荒漠化的要紧人为缘故。教师提问我想问下同学们,你们认为致使人们过度樵采、放牧、开垦的缘故是什么?学生回答人口大量增长,为了经济利益教师讲述对。我们先看过度樵采。人口增长,使得燃料的需求增长。在缺乏能源的地区,樵采天然植被是燃料

10、的要紧来源。在鄂尔多斯沙区,每年每户大约要挖67平方米沙蒿作为烧柴。同时为了增加经济收入,人们无克制地采挖药材和发菜,严峻破坏草场,加速荒漠化进程。板书 过度樵采教师讲述 西北地区要紧以畜牧业为主,为了取得短期的经济利益,牧民尽可能的放牧,远远的超过了草地的承载力,导致草原退化和沙化,草场的载蓄量降低。板书 过度放牧教师讲述由于人口的不断增长,使得粮食需求迅速增加,以致西北地区的人们盲目的扩大了开垦规模,破坏植被,导致原本水源就不多的绿洲负荷不了紧张的生态用水,导致绿洲荒漠化日趋严峻。板书 过度开垦教师讲述人口增长过快会迫使人们不合理的拓宽农业规模,而导致生态环境恶化,荒漠化加剧,土地生产力下

11、降,最终导致贫困饥饿如此的恶性循环。因此,人口增长过快也是导致荒漠化的缘故。【课堂小结】(1)洪涝的自然特点1、自然因素 (2)气候专门 (1)人口激增对生态环境的压力 (1)过度樵采 2、人为因素 (2)过度放牧 (3)过度开垦 (2)人类活动不当,对资源的不合理利用 (4)水资源不合理利用第二课时【导入新课】教师讲述大伙儿都明白了荒漠化的危害,请大伙儿想一想有什么方法能够扼治荒漠化蔓延的趋势?(学生烈火讨论后找几名同学回答)教师讲述大伙儿谈到的有些方法是有道理的。这节课我们就具体的研究这一问题。教师讲述人类活动导致了植被破坏,破坏了植被也就破坏了防止风沙前移和抑制地表起沙的机制,就地起沙和

12、外来沙丘前移使得原先的沙漠得以扩张,从而形成荒漠化的土地。荒漠化的扩展和连续,使大片良田被毁,土地自然生产力逐步丧失,沙尘暴盛行,生态环境恶化,这一切都在制约着西北地区经济与社会的可连续进展,防治荒漠化刻不容缓。板书:三、荒漠化防治的计策和措施(一)防治核心:人与自然的和谐教师讲述荒漠化是自然因素和人为因素综合作用于脆弱的生态环境的结果。自然因素形成的荒漠化过程是极其缓慢的,而人为因素在加速着荒漠化的进程,人类活动在其发生和进展中起着决定性的作用。板书:(二)防治内容1.预防潜在的威逼2.扭转土地的退化3.复原土地的生产力教师讲述我们有信心去预防和治理处于不同进展时期的荒漠化土地,即潜在的、正

13、在进展的、差不多发生的荒漠化都应是我们防治的对象。在防治过程中我们应坚持爱护生态平稳与提高经济效益相结合,本着有明确的整治目标和因地制宜的原则,进行综合整治。板书:(三)防治的原则教师讲述(引导学生读图,同时加以点拨)请同学阅读课本的有关内容和图2.14、2.15,想一想我们应当如何样依照西北地区的客观实际,确定整治的计策和措施,对此提出自己的认识和看法。(学生交流,教师小结)教师讲述一个行之有效的荒漠化整治必须要有明确的目标,我们防治的目的是通过人地和谐,达到区域化的可连续进展,从而求得生态效益、经济效益和社会效益的统一。我们既要爱护西北地区的环境,又要解决西北地区人民的生活问题。比如,小流

14、域的治理、种植一些既能速生又能固沙的植物,采取退耕还林、还草。不同地区荒漠化的类型不同,形成缘故不同,所处的进展时期也不同,因此我们必须要结合当地的实际情形,因地制宜的采取措施,才能使荒漠化得到治理。如宁夏沙坡头草方格沙障、防护林体系等。在洪涝、半洪涝地区我们治理荒漠化必须要了解它们的环境,找到根源,从问题入手,找到切实的解决方法,做到爱护、复原、进展为一体,进行综合性的治理和开发。操纵人口数量、提高人口素养,使人们形成人口、资源、环境和谐进展的观念是关键。针对西北地区荒漠化的成因和进展过程,我们必须从实际动身,因地制宜,采取有效措施治理。板书:(四)治理的措施治理西北地区荒漠化的措施:1.合理利用水资源:在农作区要紧是改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,幸免土壤的盐碱化;在牧区草原,减少水井的数量,以免牲畜的大量无序增长;在洪涝的内陆地区要合理的分配河流的水资源,同时要考虑生态环境的爱护。2.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系:以我国治理荒漠的体会,在不同的地区用不同的生物措施,同时种植一些适合洪涝、半洪涝地区的植物。在不同的地区建设不同的防护林、护坡林等。3.调剂农、林、牧用地之间的比例关系:依照西北地区的实际情形,从爱护生态环境的角度动身,退耕还林、退耕还牧、退耕还草。4.采取综

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