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1、气象学与气候学实验课程信息化资源(1)实验图书资源：格式如下(2)实验大纲：格式如下(3)实验指导手册：格式如下(可以单独作为一个文件提交)(4)实验文件夹：包含该门实验所需基础数据和资料(5)实验录像视频：上课录像或视频(精品课程需提供)(6)实验题库：列一些研究性实验题目。实验图书资源（1）图书名：地面气象观测规范，作者：中国气象局编制出版单位：气象出版社出版时间：2003简介：本规范是从事地面气象观测工作的业务规则和技术规定，观测工作中必须严格遵守。地面气象观测仪器和业务软件的技术、操作手册编制时必须以本规范为依据。地面气象观测人员在认真贯彻执行本规范的同时，也要熟练掌握地面气象观测仪器
2、和业务软件的技术、操作手册中的有关内容，确保正确顺利地完成地面气象观测任务。本规范的制定、修改和解释权属国务院气象主管机构。（2）图书名：现代气象观测，张霭琛编著作者：张霭琛编著ISBN：9787301044384出版单位：北京大学出版社出版时间：2003.10简介：本书较全面地讲述了地面气象观测、高空气观测、气象雷达以及气象卫星观测的全部内容。并对各种气象要素，如温度、湿度、气压、风、辐射以及降水等要素的测量元件、议表和设备的基本原理，仪器的安装原则，读数方法以及资料的精度分析进行了详尽地探讨。本书既包括了近十几年来气象观测方法和仪器的新进展和新成果，又包括了国内外较新的科研和技术资料，使读
3、者能比较全面地了解国内外气象观测的现状和发展趋势。本书编写风格朴实、思路明晰、体例严谨，再加上300幅计算机制作的图表，更使本书易于阅读和理解。本书可作为气象、大气物理和大气探测专业的教科书，也可供从事水文、海洋、大气环境等方面的师生和专业人员参考。气象学与气候学实验教学大纲课程名称：气象学与气候学课程总学时：64学时课程总学分：4学分实验学时：16学时适用专业及年级：地理科学，二年级开设实验项目数：8项本大纲执笔人：陈志彪一、实验目的与基本要求结合气象学与气候学的理论学习进程，对气象要素的观测仪器、仪器原理、仪器维护、观测方法等进行学习和操作演练，使学生能够全面了解各种气象观测仪器的结构、原
4、理；能够熟练进行地面气象观测；能够对各种仪器进行正确的维护与仪器故障的排除；能够对气象数据的进行整理和应用；能够根据需要，设计所需的研究方案。、实验项目内容与学时分配序号实验项目名称实验内容学时实验要求实验类型每组人数1气象资料的获取和气象站的建立气象资料的类型、获取途径、气象资料格式的转换；气象站建立的要求。2必做验证5-82温度的观测温度观测的仪器构造、原理与观测方法与要求。2必做验证5-83湿度的观测湿度的观测原理、方法与数据分析与处理。2必做验证5-84降水、蒸发与日照的观测降水、蒸发与日照观测的原理、方法与数据分析与处理。2必做验证5-85风与气压的观测风与气压观测的原理、方法与数据
5、分析与处理。2必做验证5-86云的观测云的分类、观测方法。2必做验证5-87气候资料的订正常见气象资料的封止方法。2必做综合5-88气候资料的统计与整理常见气象资料的统计与整理2必做综合5-8、实验成绩考核办法实验成绩依据实验报告的正确性与完整性进行评判。四、实验教材和参考书实验教材：自编指导书中国气象局编制.地面气象观测规范（气象出版社2003年版）.周淑贞主编.气象学与气候学实习，高等教育出版社，1989杨士弘主编.自然地理学实验与实习，科学出版社，2002张霭琛编著.现代气象观测北京大学出版社，2003朱乾根，林锦瑞，寿绍文，等.天气学原理与方法（第三版），气象出版社,2000华云公司.极轨气象卫星使用说明书,2002澳作公司.自动气象站使用说明书，2002。中央气象局主编.中国云图中央气象局出版社五、主要使用的仪器设备多媒体投影仪演示平台，干湿球温度表、最高温度表、最低温度表、双金属片温度计、毛发湿度计、雨量器、虹吸式雨量计、翻斗式遥测雨量计、蒸发器、暗筒式日照计、曲管地温表、电接风向风速计、水银气压表、空盒气压计、中国云图及自动气象站等。3）实验指导手册：（见附件）
