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1、小学五年级英(Ying)语讲授工作总结精选3篇【第1篇】小学(Xue)五年级英语讲授工作总结 一个学期以来，我在本身的工作岗亭上尽职尽责，谨小慎微，为人师表。在讲授中我严酷顺从讲授的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，尽力施行讲堂鼎新，积极探究小学英语欢愉讲堂，小学阶段英语讲授的目标是：激发学生进修英语的乐趣，培育学生进修英语的积极性，使他们树立进修英语的自决定信念，同时培育学生必然的语感和杰出的语音、语调根底，为进一步进修打下根底。下面连系本学期讲授理论总结一下讲授环境： 一、师德表示 日常平凡积极加入全校教职工年夜会，当真进修黉舍下达的上级文件，关心国表里年夜事，注重
2、政治理论的进修。每周按时加入升旗典礼，从不缺勤。从命放置，人际关系融洽。以身作那么，为人师表。要肄业生做到的，本身必需先做到。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、获得恭敬，起到典范感化。 二、英语讲授工作 我所任教的是五年级四个班的英语讲授工作。我按照他们各自分歧的特征因材施教，着重注重做到(Dao)以下几点： 1、深化详尽的备好每一节课。在备课中，我当真研究教材，力图精确把握重点，难点，并注重参阅各类资料，拟定合适学生认知纪律的讲授体例及讲授形式。注重弱化难点强调重点。教案编写当真，并不竭归纳总结以(Yi)前进讲授程度。 2、当真上好每一节课。我在英语讲堂采用多样化勾当讲授，把音
3、乐、简单的动作、游戏、画画、角逐等融入到讲堂中，激发学生的求知欲，活泼讲堂氛围。 3、当真实时点窜功课，注重听取学生的定见，实时理解学生的进修环境，并有目标的对学生进展教导。 4、对峙听课，当真记实，积极介入联片教研勾当，积极评课，进修各组老师的讲授经历，尽力探究合适本身的讲授形式，并抓住每次听课进修的时机，取长补短，收成不少。 5积极开展欢愉英语社团勾当。在本学期，我以英语诗歌为主题，带着社团学生进修，活泼讲堂氛围，最年夜限度地让学生在轻松自立的进修氛围中欢愉求知，轻松进修。学生积极介入社团勾当，并在12月份建造了有关圣诞节主题的手抄报，在校展出，获(Huo)得师生的一致好评。 以上就是我在
4、本学期的讲授工作总结。因为经历颇浅，良多处所(Suo)存在缺乏，但愿在将来的日子里，能在列位指导老师的指导下，获得更好成就。 【第2篇】小学五年级英语讲授工作总结 转眼间，一学期的工作已近尾声。这一学期，我担任五年级英语讲授工作，回忆这学期的讲授工作，既有幸福的收成，也有深化的考虑，现将具体工作总结如下： 一、当真备课，尽力前进讲授效率 1、在讲授之前，我对峙当真备课，当真阅读各类教科参考书，当真编写好教案，拟定好讲授方案，按照学生的现实进修环境和向其他老师获得的经历，不竭地加以改善点窜。对每一节课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸引学生注重力的有趣课件，课后实时
5、对该课作出总结，写好讲授跋文，并当真汇集每课书的常识点，归纳总结。 2、在讲堂上，当真授课，运用什物教具、简笔(Bi)画，情景讲授、手势说话等体例来开导、教育学生。讲授生做游戏、唱英语歌等来激发学生的进修乐趣。鼓动勉励学生斗胆质疑，注重师生互动、生生互动的讲授，充实调动学生的进修积极性。学生有疑难和不懂的处所，我老是不厌其烦地讲解、阐发、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 二、优化功课点窜(Cuan)，正视听力培育。 1、学生的功课老是按时实时地点窜，并具体地做好批注，对遍及性错误，在全班反复讲解、阐发。针对个体学生的功课还采纳面批体例，一一地阐发讲解、帮忙学生解决疑难习题，前进了讲授质量。
6、培育小组长帮忙我查抄其他学生朗读、背诵课文。 2、在听力方面。为前进学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的灌音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、安身全体学生，实时补缺补差 因为英语学科的特别性，学生在不竭进修中，会呈现优差分化现象，差生面扩年夜，会严重影响班内的进修风气。为此，我拟定了具体的方案和目标，对同窗进展有方案的教导。在讲堂讲授、课后复习和单位复习时，我对便宜力强、学有余力的学生“罢休让其“自学，并要他们帮忙其他同窗；对有必然便宜力、有必然常识和才能的学生赐与教导，组织他们一路进修；对便宜力较差、常识和才能程度低的学生重点教导，并组织其他学生帮忙他们。我鼓动勉励学生之间一路进
7、修、交流，以促进他们的进修。 英语是说话。是以，除了讲堂结果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，白话操练时，我充实操纵有用时候，发现问题实时改正。课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清晰，让学生即时消化。别的，对局部不自发的同窗还采(Cai)纳强硬背诵等体例，前进他们的才能。 总之，一学期来，工作上有收成，也有需要改良的处所，此后我将继续(Xu)更新不雅念，尽力前进讲授质量，争夺做到更好。 【第3篇】小学五年级英语讲授工作总结 这学期，我继续担任小学五年级英语讲授工作。从各个方面培育孩子的英语进修乐趣，操纵一切时机，熬炼孩子的传闻才能。在完成讲授使命的根底上的工作，拓展学生的
8、常识面，以下是我一年来的讲授总结. 一、把握教(Jiao)材，把握重点，打破难点。 在课前加入日常对话操练，每小(Xiao)我都有时机介入，熬炼其他学生的听力的同时，把零星的内容加以归整，做到说话的整合；加入，比比读读的游戏，把归类单词按照学生的记忆遗忘纪律反复呈现，淡化重点。把授课的时候压缩到十五分钟，把讲堂真正的还给学生。指导学生在玩中进修，在唱中进修，在体验成功中进修，人人都是小老师，人人都是勤学生。 二、理解学生，讲究体例，丰硕讲堂。 在讲授过程中老师是讲授的指导者和介入者。整个讲授过程中因为学生的把握环境分歧，会呈现了优差分层。分歧学生的进修乐趣也分歧，有的学生是视觉行的，喜好经由过
9、程美好的图片和什物来进修；有的学生是听觉型的，喜好在有韵律的音乐中进修。是以对于一样内容，就需要设计分歧的操练形式。目标是赐顾帮衬更多的学生。 英语作为一门外说话，需要多应运。为此，早读时，我早早到教室安插读的内容，当真教导。经由过程让勤学生领读，其他学生用当真的立场去读，去认，去记的体例。经由过程加分，公开表彰等，不放松属于本身英语讲堂的每一分钟。 三、多种评(Ping)价，激趣乐学，自立进修。 运用多种评价体例，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，进修结果的评价，进修立场的评价，进修体例的评价，合作才能(Neng)的评价；评价多种技术，听，说，读，写。给学生一客不雅全方位的评价，让优等学
10、生在看到本身成就的同时感应本身的缺乏；让学困生在感应本身缺乏的同时看到本身的亮点，让每一个学生都有成功的时机。 四、年夜英语不雅，终身进修，天天受益。 英语的进修不是一朝一夕的工作，我们看到的应该是学生的终生开展。讲授结果是我们所追求的，但不是我们独一的追求。学生最终学会进修英语，可以持续的连结进修英语的乐趣，不管升入哪一级仍然可以自力的进展进修，才是英语教育的最终的成功。 我们假如只注重本身传授的学科只能成为教书，而育人是最主要的。学生的进修品质，学生的人格情操，都是为人师者不容无视的。在传授学生常识的同时指导学生做人，是英语讲堂外的收成，更是学生天天收到的最年夜的好处。 诚然，工作中还存在
11、着良多的掉误，譬如，会因为某些学生的不当真而迁怒其他学生，会因为没有到达本身抱负的讲授结果而不克不及实时的调空本身的情感以致于影响讲授的历程。相信还有良多的缺乏但愿年(Nian)夜师能给我珍贵的定见和建议。 五、学生(Sheng)前进方面 1、让学生在听力中感知新说话。学生的听力才能前进了，能按照所听的一小段话做出准确判定。并且养成了同窗之间当真倾听的好习惯。 2、学生可以并且乐于交流更多本身的信息。 3、能认读所学词语，并能按照拼读的纪律，读出简单的单词；能准确朗读所学故事或短文，也能借助图片读懂简单的故事或小短文，慢慢培育按意群阅读的习惯。 4、能准确书写单词和句子，能写一段完好的话。能根本准确地利用巨细写字母和标点符号。 六、存在问题及改(Gai)良办法 良多学生对英语没有乐趣，没有到达讲授要求。鄙人学期的(De)讲授中，为其专门拟定可行方案，让其一步步走上来。第 9 页
