《学生党组织党建工作总结（多篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生党组织党建工作总结（多篇）（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学生党组织党建工作总结（精选多篇）第1篇：基层党组织党建工作总结县委党校党建工作总结2014年，县委党校在县委、县政府及县直机关工委的正确领导下，在广大教职员工的全力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，全面开展各项党建工作，基层组织建设和作风建设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：一、加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平。1.抓理论学习，提高政治素养。充分发挥党校中心组、教职工每周二集中学习、干部在线学习的作用，采取
2、灵活多样方式，大力宣传学习的重要性，推进学习型党组织建设，教育引导党员干部和教职工牢固树立终身学习的理念，自觉养成我要学习、经常学习的良好习惯。进一步改进学习方式，创新学习载体，把学习与调研考察、文体活动有机结合起来，广泛开展富有鲜明党校特色、教职工喜闻乐见的学习活动，促使教职工提高学习兴趣，增强学习欲望。按照理论先行、业务为主、爱好广泛的要求，在持之以恒地加强政治理论、业务技能、现代科技和兴趣爱好知识学习的基础上，大力倡导理论联系实际的优良学风，教育引导党员干部和教职工善于在学习中借鉴、在学习中思考，不断提高自身综合素质水平和实际工作能力。2.践行社会主义核心价值观，提高党性认识。我校把培育
3、和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项活动中。一与群众路线实践活动相结合。在党的群众路线教育实践活动中强化社会主义核心价值观教育，坚持中心组集中学、党员领导带头学、党员干部自觉学等方式，组织开展学习。二与师德教育相结合。组织广大教职工学习加强教师队伍建设有关精神，学习身边师德楷模先进事迹，帮助教职工准确理解和深刻领会社会主义核心价值观的主要内容和精神实质，树立正确的人生观、价值观和职业观。3.抓业务培训，提高履职能力。紧密联系党校工作实际，让教育者先受教育、培训者先受培训，先后选派老师到安徽省委党校、宿州市委党校、济南市委党校、苏州农村干部学院、井冈山干部培训基地等地进修，提高演说技能、写作技能、多
4、媒体课件制作技能。二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力1.组织机构健全，班子成员严于律已。2014年，通过严格的组织程序，选拔任用副校长1人，加强班子的领导力量，为全面完成年度工作任务提供坚强的组织保障。适当调整内设科室负责人，加强干部队伍建设。坚持民主集中制原则，把集体领导和分工负责有机结合起来，广开言路，多方听取群众意见。全体党员共同研究解决党建工作中遇到的困难和问题。针对我校党建及教学工作存在的问题，我校党支部组织党员教师开展调查研究，形成多篇调研报告。另外，我校每月及时向*先锋网上报党建及党员干部教育工作信息。2.按照党章要求，严格把好发展党员工作的各个环节。严格履行入党手续，
5、把握发展党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。今年培养入党积极分子一人，预备党员转正一人。 3.督促党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，按期按规定交纳党费，自觉接受党组织的教育和培训。三、结合党校实际，努力打造一流工作业绩。1.立足干部教育培训，圆满完成了组织调训。2014年,4月举办2期学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神科级干部轮训班，全县科级干部600人次参加了轮训。10月14日至11月14日，举办一期青年干部培训班，其中，10月21日至10月25日组织青干班学员到苏州干部培训基地学习，首次实行青干班异地办学，使参训青年干部达到加强党性锻炼、丰富文化知识、
6、拓展思维视角、点燃创业激情、提升工作能力的理想效果。3月6日至15日，举办全县第二期公务员初任培训班。与组织部合作，举办一期村干部短训班和基层扶贫干部暨农村实用人才培训班。此外，与县直机关工委合作，举办2期入党积极分子培训班；与县财政局合作，举办4期财会人员继续教育培训班。全年共举办各类培训班12期。组织教员到部分县直机关和乡镇宣讲十八届三中全会精神和党的群众路线专题辅导共15场，受训人员1000多人次。2.按照县委党校新课试讲评课课题入库制度的要求，每位教员每年推出一个教学新专题，通过大家认真细致的思考谋划，结合我县干部教育实际需求，今年共推出加强党性锻炼，提高党性修养、认真践行“三严三实”
7、、坚持党的群众路线，不断改进工作作风、学习十八届三中全会精神，推行法治中国建设、以史为鉴，加强党的作风建设、培育和践行社会主义核心价值观、我国当前宏观经济发展的几点思考、金融若干问题讲座、坚持科学发展，壮大县域经济、提高领导干部政务礼仪修养等10个新专题。我校科研也取得丰硕成果。今年，*同志与*同志共发表7篇文章。另外，在今年全市党校系统科研工作评比表彰中，我校推荐参评的多篇科研论文荣获3个二等奖，受到专家评审小组的一致称赞。四、健全党建机制，组织建设结硕果1.完善了各项制度。党的建设是一项长期工作，我们以制度建设为突破口，以健全的制度促进党建建设，经过认真研究和广泛讨论，积极探索建立长效的学
8、习机制、党员教育机制和党员管理机制，先后制订了党校领导班子集体学习制度、“三会一课”制度等，使党组织的建设和党员的行动有据可依。2.落实党风廉政建设责任制。结合贯彻学习党员领导干部廉洁从政若干准则规章制度，将党风廉政教育具体化，进一步明确校党组织、领导班子成员、党员在党风廉政建设中的责任，层层签订了党风廉政建设责任书。认真开展学习党风廉政建设宣传教育月活动，组织党员干部学习廉政准则、撰写心得体会、观看警示教育片、参观县看守所，强化了对党员干部的廉政教育。3.深化创先争优活动。我校按照深化创先争优活动的总体要求和内容安排，以“提高培训质量、拓展继续教育、加强调查研究、提升党校形象”为目标，以“创
9、建先进基层党组织(五个好)、争当优秀共产党员(五带头)”为基本要求，紧密结合学校实际，不断深化创先争优活动。五、深入开展党的群众路线教育实践活动自县委开展党的群众路线教育实践活动以来，我校高度重视，严格执行县委的部署，积极开展学习。我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织支部党员学习了中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见、习近平总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话、中央政治局专门会议精神等内容。全校党员认真撰写学习笔记和心得体会。组织全体党员进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一
10、步、学深一步的目的。在群众路线教育实践活动过程中，我校多次召开民主生活会，广泛征求意见。一是听取科室干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。2014年的党建工作虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一些差距。在新的一年里，我们将党建目标管理工作与党校的干部教育紧密结合起来，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神紧密结合起来，与推进学习型党组织建设紧密结合
11、起来，并通过各种形式加强党组织和广大党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，激发广大党员的干事创业积极性，推动我校党建工作再上新台阶。中共*县委党校支部 2014年12月5日推荐第2篇：基层党组织党建工作要点*教委发201*2号201*年基层党组织党建工作要点一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，按照县委关于党建工作的总体部署，以“基层党组织建设推进年”活动为载体，以加强党的思想政治建设为根本点，以改变干部作风建设为切入点，以全面提升教育教学水平为着力点，与时俱进，开拓创新，推动党建工作走前头，增强凝聚力、创造力和战斗力，努力开创我
12、局党建工作的新局面，为全县教育事业的持续健康发展提供强有力的组织保证。二、总体目标1、切实抓好局党委理论学习中心组学习工作，全面学习宣传贯彻党的十八大精神，扎实推进学习型党组织建设。2、切实转变干部作风，强化服务意识，密切党群干群关系。3、建立创先争优长效机制，充分体现党组织、党员的先进性和先锋模范作用。4、认真实施基层组织建设推进年活动，加强基层党组织党建工作。5、推进反腐倡廉建设，落实党风廉政责任制。三、工作要点（一）加强思想建设，提升党员干部政治理论素养1、抓好局党委中心组学习。结合学习型党组织创建活动，进一步完善理论中心组学习制度，抓好中心组学习规范化建设。科学制定学习计划，合理确定每
13、月专题学习的内容，特别是要认真抓好十八大精神的学习宣传贯彻落实。党委中心组成员全年集中学习不少于12天，积极开展调研，每年撰写理论调研文章不少于一篇，学习笔记不少于5000字。通过学习，统一思想，理清思路，进一步提高理论思维能力、战略决策能力、统筹协调能力、开拓创新能力与应对复杂问题的能力。2、推进学习型党组织建设。按照*县201*年干部理论学习安排意见（*宣字201*3号）文件精神，通过举办专题报告会、培训班、研讨会等形式，提高对建设学习型组织重要性、必要性的认识，丰富活动内容，提高活动成效，建立一批学习型党组织示范点。一要健全完善学习制度，提高广大党员参与学习的积极性和自觉性。二要丰富学习
14、形式和载体。坚持以自学为主，以开展短期培训、专题讲座、辅导报告、知识竞赛、讨论交流、以会代训等形式为补充，鼓励广大党员和教职工利用各种社会教育资源进行在职学习。三要搭建学习交流平台。积极组织开展“书香*”读书征文活动，通过开辟学习园地、鼓励教师撰写教育博客、召开座谈会、交流学习心得体会等形式，构建形式多样的学习交流渠道和平台，增强学习的实效性。（二）加强组织建设，为教育大发展提供组织保障3、建立创先争优长效机制。根据省委创先争优活动领导小组办公室关于总结运用创先争优活动成功经验建立健全创先争优长效机制的指导性意见的文件精神，建立健全创先争优长效机制，立足岗位，在工作中运用好创先争优活动成功经验
15、，紧紧围绕推进教育事业科学发展这个主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。一是做好开展公开承诺工作，重点抓好科学定诺，公开亮诺和全面践诺评诺三个关键环节。二是深化开展领导点评和群众评议工作。三是树立典型表彰活动，结合“七一”活动的开展，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，提高党员队伍的工作积极性。4、认真实施基层组织建设推进年活动。按照上级会议和文件精神，努力实现5个“进一步提升”的目标，即进一步提升基层党组织战斗力、进一步提升基层党组织书记素质、进一步提升党员队伍生机活力、进一步提升基层基础保障水平、进一步提升基层党建制度化水平。我们要有计划、有
16、组织、分步骤地推进基层组织建设年活动，确保各项工作扎实有序开展。一是加强基层党建工作。认真抓好基层党组织“五个基本”（健全完善的基本组织、素质优良的基本队伍、务实有效的基本活动、科学管用的基本制度、稳定可靠的基本保障）的规范化建设，重视党支部支委会建设，加强支委会班子成员的培养和选拔，让那些政治强、肯吃苦、顾大局、团结人、作风好、业务精的党员同志承担基层学校党组织的主要工作，以打造高素质的基层党组织带头人队伍。二是坚持民主生活会制度。认真开好每年一次的民主生活会，党员领导干部要按规定参加班子民主生活会，认真开展批评与自我批评，并邀请上级领导到会指导。三是强化党员队伍管理。认真做好党员教育培训工作，完成上级党组织安排的党员、干部培训任务。充分尊重党员的主体地位，积极探索扩大党内民主的方式方法，努力为党员
