《西师大版五年级数学下册四、分数加减法 第2课时 异分母分数加减法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版五年级数学下册四、分数加减法 第2课时 异分母分数加减法（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西师大版五年级数学下册重庆市云阳县 冉崇兵学习目标 1 1、结合具体情景进一步体会并理解分数加减法的意义。（重点） 2 2、理解异分母分数加减法的算理，掌握把异分母分数化成同分母分数的方法，并正确进行异分母分数的加减计算。（难点） 3 3、感受转化的数学思想，培养学生对知识的迁移、类推和灵活运用的能力，。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。结果要化成最简分数。 116716+=816=12716116 =616=381、分母相同的分数怎样加减？和235823=2 83 8=162458=5 38 3=1524和914=9 314 3=274291413211321=13 221 2=2
2、6422、通分。铺地砖。前几天已铺了 。今天上午铺了这个广场的 。今天下午铺了这个广场的 。14116716今天铺了这个广场的 。12铺地砖。（3）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？+1412分母不同怎么算？12+1424+14=34+1412=+1424=34铺地砖。（3）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？+1412=+1424=34答：截至今天一共铺了这个广场的 。34铺地砖。（4）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？1412=1424=14答：今天比前几天多铺了这个广场的 。14分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 分母不同的分数怎样加减？+1412=+142
3、4=341412=1424=14计算。7 和 5 的最小公倍数是（ ），把分母化成（ ）。3535分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 +352710352135+=3135=计算。9 和 6 的最小公倍数是（ ），把分母化成（ ）。1818分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 568916181518=118=计算。分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 +785620242124+=4124=23796979=19计算。分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 7851220241024=1124=+1538
4、1540840+=2340=整数加、减法小数加、减法分数加、减法相同数位对齐小数点对齐异分母化成同分母分数都是为了保证计数单位相同1、议一议。计算分数、小数、整数的加、减法有什么相同点？2、计算并分小组统计。+1312+2357+3412+1334+162316231312235712341334=562921=541312=56=12=16121=14512=2、计算并分小组统计。（1）你做对了多少道小题？占小题总数的几分之几？（2）你所在的学习小组计算全部正确的同学有多少人？占本小组人数的几分之几？1、计算。210510+815415+71216+2757+13191 1489597151
5、5310=45=34= 1=49=34=13415=2、一块布料，做上衣用去 m，做裤子用去 m，一共用去多少米？7834+3478138= （米）答：一共用去 米。1383、计算下面各题。7820242024=124=566718211421=421=233、计算下面各题。+31014620520+=1120=7928362136=736=712 4、妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了 ，给小红织手套用去了 。 织毛衣和手套一共用去了这些毛线的几分之几？织毛衣比织手套多用去了这些毛线的几分之几7918+795672972+=6572=18 答：织毛衣和手套一共用去了这些毛线的 。56727
6、95672972=4772=18 答：织毛衣比织手套多用去了这些毛线的 。4772课堂小结课堂小结说一说，这节课你有什么收获？说一说，这节课你有什么收获？ 分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 a克a克1、看图，填一填。+=+=+2923= （ ） + （ ） = （ ） 9692892、算一算，填一填。+1581431638589162389715131321559 4、长江流域面积约占我国陆地总面积的 ，黄河流域面积约占我国陆地总面积的 。它们共约占我国陆地总面积的几分之几？15225+15525225+=725=225答：它们共约占我国陆地总面积 。7255、公路村
7、村通。昨天修了这条路的 。37今天比昨天要多修这条路的 。185、公路村村通。昨天修了这条路的 。37今天比昨天要多修这条路的 。18（1）今天修了这条路的几分之几？+18372456756+=3156=答：今天修了这条路的 。3156（2）这两天能把这条路修完吗？+37315624563156+=5556=55561答：这两天不能把这条路修完。5、公路村村通。昨天修了这条路的 。37今天比昨天要多修这条路的 。185、公路村村通。昨天修了这条路的 。37今天比昨天要多修这条路的 。186、计算。分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。 1634712=38571956=59
8、23=19+2359119=+23112=342378524=58791172=+49562318=7、算一算，填一填。=498151591041901130710=5831425+11146756343547 8、农村社区“山水名园”小区用地规划为：商业区占 ，生活区占 ，文化区占 （1）商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的几分之几？1122512+12112112612+=712=答：商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的 。712（2）生活区和文化区用地共占“山水名园”小区的几分之几？ 8、农村社区“山水名园”小区用地规划为：商业区占 ，生活区占 ，文化区占 1122512+255
9、10410+=910=12答：生活区和文化区用地共占“山水名园”小区的 。9109、分蛋糕。 我把这个蛋糕平均分成 16 块。我吃我吃 6 块我吃 2 块我吃 4 块9、分蛋糕。 我把这个蛋糕平均分成 16 块。我吃我吃 6 块我吃 2 块我吃 4 块 （ 1）兰兰、妈妈和奶奶各吃了这个蛋糕的几分之几？她们 3 人一共吃了这个蛋糕的几分之几？+616+2164161612=34 （ 2）爸爸最多能吃到这个蛋糕的几分之几？1 34=14答：爸爸最多能吃到这个蛋糕的 。149、分蛋糕。 我把这个蛋糕平均分成 16 块。我吃我吃 6 块我吃 2 块我吃 4 块9、分蛋糕。 我把这个蛋糕平均分成 16 块。我吃我吃 6 块我吃 2 块我吃 4 块a克a克
