江西省上饶市少阳中学高二生物月考试卷含解析

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1、江西省上饶市少阳中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布) ( )A B C D参考答案:A2. 下列物质进出红细胞时,不需要消耗能量的一组是( ) CO2 K+ 蔗糖 甘油 葡萄糖 乙醇 蛋白质 A B C D参考答案:D3. 图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是A. 改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B. 果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C. 果醋的发酵周期

2、与实验设定的温度密切相关D. 气体入口与气体出口可以交换使用参考答案:ABC【分析】根据题意和图示分析可知:图示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,其中培养基入口能补充营养物质;气体入口能通入气体;气体出口能排出气体。【详解】改变通入气体种类(氧气或氮气),可以研究呼吸作用类型对发酵的影响,A正确;果酒发酵中期通入氮气,酵母菌因缺氧将从有氧呼吸转变为无氧呼吸,产生酒精,B正确;由于温度能影响微生物酶的活性,所以果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关,C正确;由于气体入口的导管长,能伸到培养液中,而气体出口的导管短,没有伸到培养液中,所以气体入口与气体出口不可以交换使用,D错误。【点

3、睛】本题关键要理解酵母菌发酵装置的原理:一是入气口是将气体通入发酵液中共酵母菌利用,而出气口是将酵母菌发酵产生的气体排出瓶外;二是通入氧气可共酵母菌进行有氧呼吸,而通入氮气,酵母菌不能利用,反而降低氧气浓度,此时有利于酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。4. 某农学院对玉米(2N20)的花粉进行离体培养和再生植株的研究(图示如下),下列有关叙述哪些是不正确的( )A图示过程在育种中称为单倍体育种B在花粉形成过程中等位基因分离,非同源染色体的非等位基因自由组合C对培养基进行灭菌,对花粉进行消毒后才能进行接种和培养D花粉离体培养得到的植株有10条染色体,是单倍体参考答案:A5. 细胞中具有由磷脂和蛋白质组

4、成的膜结构有 细胞膜线粒体内质网核糖体中心体染色体核膜高尔基体A B C D 参考答案:D6. 下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是 A.注射胸腺素,口服抗体 B.注射卡介苗,输入抗体C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,输入淋巴因子参考答案:B7. 将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是( )A. 能稳定遗传 B. 单倍体C. 有杂种优势 D. 含四个染色体组参考答案:A杂合的二倍体植株有两个染色体组,花粉中含有一个染色体组,花药离体培养后得到单倍体植株,再用秋水仙素处理,染色体数目加倍后基因型为纯合子,自交后代不发

5、生性状分离,即能稳定遗传,A正确;杂合的二倍体植株的花粉培育成单倍体植株,用秋水仙素处理后成为纯合的二倍体,B错误;单倍体育种获得纯合的二倍体,不具有杂种优势,C错误;得到的纯合子植株含有两个染色体组,D错误【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体8. 甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者的症状是()A食量小,肥胖,皮肤温度比常人低B食量小,肥胖,皮肤温度比常人高C食量大,消瘦,皮肤温度比常人低D食量大,消瘦,皮肤温度比常人高参考答案:D9. 在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是A需氧呼吸 B厌氧

6、呼吸C光反应 D碳反应参考答案:D10. 发生在人体内环境的生理过程是( )A. 肠脂肪酶催化脂肪分解 B. 神经递质在突触间隙被分解C. 氨基酸脱水缩合形成多肽 D. mRNA经酶催化分解成核苷酸参考答案:B试题分析:内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应,消化道内的消化液不属于体液,不是内环境解:A、肠脂肪酶催化脂肪分解,发生在消化道内,不发生在内环境中,A错误;B、神经递质在突触间隙被分解,发生在突触间隙中的组织液中,是发生在人体内环境的生理过程,B正确;C、氨基酸脱水缩合

7、形成多肽,发生在细胞内,不发生在内环境中,C错误;D、mRNA经酶催化分解成核苷酸,发生在发生在细胞内,不发生在内环境中,D错误故选:B考点:内环境的组成11. 随着转基因工程的发展,动物乳腺生物发生器和膀胱生物发生器都取得了一定的进展,可在含有目的基因的哺乳动物的乳汁或尿液中获得所需产品。下列有关二者的叙述错误的是? ?A培育这两种转基因生物的方法基本相同B培育二者所用的目的基因的受体细胞都是受精卵C培育前者所用的目的基因的受体细胞是乳腺细胞,培育后者所用的目的基因的受体细胞是膀胱细胞D二者的体细胞中都含有目的基因,但前者在乳腺细胞中表达,后者在膀胱上皮细胞中表达参考答案:C12. 下列有关

8、种群特征的叙述中,错误的是( )A.同一物种的种群密度是不会发生变化的B.不同物种的种群密度往往差异很大C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目参考答案:A13. 如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是A碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物Ba途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的C碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行D如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a

9、=b+c+e参考答案:D14. 下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是()A进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应T细胞可直接杀灭抗原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:C15. 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列不是对人体内环境稳态表述的是A血浆的酸碱度近中性,pH为7.357.45 B胃液因含有盐酸,pH维持在2左右C正常人体内每升血液中血糖的含量约 0.81.2g D细胞外液的温度一般维持在37左右参考答案:B16. 在小白兔的细胞中,具有双层膜结构的是( )。 A线粒体 B叶绿体和线粒体 C

10、高尔基体和叶绿体 D线粒体和核膜参考答案:D17. 细胞免疫和体液免疫的共同点是A都能产生抗体 B都属于非特异性免疫 C免疫细胞都在骨髓中成熟 D都能产生记忆细胞参考答案:D18. 下列关于实验的描述,正确的是:A将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原B斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀C肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡D将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色参考答案:D19. 中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,表明

11、我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是 ( )A“复制” B无性繁殖 C细胞培养 D基因工程参考答案:D20. 某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是 A用盐腌制时,加盐量太少B用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒C制作卤汤时,料酒加的量较多D装瓶后,没有用胶条将瓶口密封参考答案:C21. 雨水过多时,西瓜发生烂根现象的原因是A土壤因水涝温度低,使根受到低温损害B土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D土壤中缺乏氧气,根细胞进行厌氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用参考答案:D22. 加热灭菌的原理是高温能使

12、细菌( ) ( )A脱水而死 B由于蛋白质变性而死C细胞壁被破坏而死 D失去无机盐而死参考答案:B23. 番茄中,缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,两对性状相互独立,从下图可以推出,的表现型为()A缺刻叶紫茎 B缺刻叶绿茎 C马铃薯叶紫茎 D马铃薯叶绿茎参考答案:A马铃薯叶绿茎与缺刻叶紫茎杂交,F1表型一致,F2四种表现型的比例为9:3: 3: 1,说明亲本是纯合子,则F1为双杂合子CcAa,则的表现型为缺刻叶紫茎。24. 有关培养基配置原则表述正确的是 A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B.碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,

13、其次为氮元素C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响D.营养物质的浓度越高越好参考答案:C25. 关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是()A全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B第三阶段是H和氧结合产生水,同时生成大量的ATPC第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的H和ATPD第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的H和ATP参考答案:B【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸的过程:第一阶段:在细胞质的基质中反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量 (2ATP)第二阶段:在线粒体基质中进行反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量 (2ATP)第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的反应式:24H+6O212H2O+大量能量(34ATP)【解答】解:A、有氧呼吸全过程中只有第三阶段必须有氧参与,有氧呼吸全过程在细胞质基质和线粒体中进行,A错误;B、有氧呼吸第三阶段是H和氧结合产生水,同时释放大量能量并生成大量的ATP,B正确;C、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量的H和ATP,C错误;D、第二阶段是丙酮酸和水反应,生成CO2,产生大量的H和少量的ATP,D错误故选:B

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