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1、八上生 物 简 答 题* 【环节动物 - 蚯蚓】一. 下面是蚯蚓外形,以下说法不正确的:A A图一中结构是环带,图中端为蚯蚓前端,为尾端 我们是 以蚯蚓的环带位置来判定蚯蚓的前后端靠近环带的是前端,所以 为前端, 为后端;B用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,是由于该面刚毛较多()C 雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到阻碍有关()D蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,能够更好地适应陆地中的生活;()二. 右上图是蚯蚓的外形图,请据图作答( 1)结构 B 是蚯蚓的环带,由此可肯定A 是蚯蚓的前端( 2)蚯蚓属于 环节动物 又由于体内无脊柱,因此蚯蚓又属于无脊椎动物
2、( 3)观看蚯蚓的相关试验时,我们应保持其体表的潮湿,由于蚯蚓要靠体壁来完成呼吸( 4) 试验后,蚯蚓应当_放归自然环境中;用手触摸蚯蚓的背部,有黏滑的感觉 ,触摸腹部时,感觉 凹凸不平 , 比较粗糙 ,这些 小突起 是 刚毛 _, 它与蚯蚓的 运动 有关, 是蚯蚓的运动器官;蚯蚓通过刚毛和肌肉的协作使身体蠕动三. 下面是蚯蚓一端的外形图,据图回答( 1)注明各部分名称:1 口、 2 体节 3 环带、 4 刚毛;由此可以肯定此图是蚯蚓的前端理由是 此端有口和环带;( 2)蚯蚓 在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体, 因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑
3、的玻璃板上的运动速度要快( 3)蚯蚓 背面颜色较深, 腹面的颜色较浅;前端对触摸刺激的反应不灵敏,对光线刺激的反应 灵敏四.在饲养和观看蚯蚓的试验过程中( 1)你挑选的 适于蚯蚓生活的土壤是潮湿且富含有机物( 2)观看蚯蚓的外形,会发觉它的身体有很多环状的结构,可称作;有一个宽度最大,颜色较 浅且又光滑的环状结构叫做,它靠近蚯蚓身体的前端( 3)把蚯蚓放在粗糙的纸上,观看它的运动,看到它身体前后两部分的收缩是进行的;( 4)蚯蚓的运动方式是,是靠身体的和的协作 进行的五. 在做“蚯蚓走T 形迷宫”试验中,用粗糙纸壳剪成“T”形迷宫,迷宫一臂安上电极,另一臂 是有食物的潮湿暗室,在试验过程中,蚯
4、蚓要经过大约200 次尝试,遭受很多次稍微的点击才学会爬向潮湿的暗室( 1)为什么使用粗糙纸壳,不用光滑的玻璃板?在光滑的玻璃板上刚毛无法钉入,不能运动( 2)蚯蚓大约200 次尝试,遭受了很多电击最终爬向暗室,说明蚯蚓具有才能,这种才能比公 鸡弱 .六. 蚯蚓身体分节,它体节的作用 是: 使躯体运动敏捷,转向便利观看蚯蚓的运动, 蚯蚓是通过 刚毛向前移动, 刚毛能 支撑和固定身体, 刚毛会和接触面摩擦同时 协作身体肌肉的蠕动而前进 . 相宜在粗糙的表面上移动.蚯蚓在粗糙的纸面上运动较快,在光滑的玻璃上运动较慢,缘由是:蚯蚓运动是需要刚毛起帮助作用七、现在 蚯蚓越来越少了小明想会不会是施了农药
5、的缘由呢?( 1)你觉得要探究清晰这个问题,应当设计和的土壤为单一变量的对比试验( 2)蚯蚓之所以要保持潮湿的体壁,主要是由于,蚯蚓常年生活在温度变化不大的土壤深层缘由是( 3)蚯蚓在局部一侧装有电极的T 型迷宫内,经过多次尝试和错误后,能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室这是蚯蚓的 ( 4)蚯蚓 以植物的枯叶、朽根等为食,在生态系统中的作用与细菌、真菌一样 属于* 【节肢动物 - 蝗虫】一、右图是蝗虫的外部外形图;据图回答:(1) 它的 身体分为头部、胸部、 腹部 ;体色通常是绿色,属于爱护色;(2) 体表包着一层坚硬的外骨骼,作用是防止水分散发和支持体内的松软器 官,能够更好地适应陆地生活;(
6、3) 蝗虫运动器官翅和足都生在胸部; 蝗虫的 胸部是其运动中心,共有 三对足,两对翅;蝗虫跳动、 飞行的动力来自胸肌; 蝗虫翅的 运动由胸肌的收缩和舒张引起的,它附着在 外骨骼上;( 4)蝗虫的呼吸器官在头部,是气管; 蝗虫的足和触角分节;蜘蛛不是昆虫,它和蝗虫都是节肢动物;二、试验:蝗虫是危害玉米、小麦等农作物的害虫尝摸索究蝗虫的取食行为探究方案:1、作出 假设 : 蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物2、培育蝗虫:从卵开头进行在饲养箱中隔离饲养,才能说明或检验蝗虫的取食行为,使探究具 有可信度3、试验目的:是探究“蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物”,要以玉米、小麦等禾本科农作 物和其他植物作为
7、变量设计试验组和对比组,其中试验组是放禾本植物的一组,另一组放其他农 作物为对比组 4、结论:蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物三、依据蝗虫的口器和外部外形示意图,分析回答( 1)蝗灾发生时,农作物的茎、叶很快被取食,这主要是由于蝗虫的A 上颚 很坚硬,适于咀嚼( 2)图中仅具有感光作用的结构是 单眼( 3)蝗虫的生长发育过程中要经过多次蜕皮的缘由是它的外骨骼不能随着身体的长大而长大( 4)结合外部外形示意图,请你 设计试验探究气体出入蝗虫身体的门户 及其所在部位 试验方案 :取两只活蝗虫和两支盛满水的试管,然后把一只蝗虫的(头部)浸没在水里,把另一只蝗虫的和(胸部和腹部)完全浸没在水里而只露出
8、(头部)观看试验现象结论:位于胸部和腹部的气门是气体出入蝗虫身体的门户 四、蝗虫的外形示意图( 1)蝗虫的前部有咀嚼式口器;( 2) 【7 适于跳动 ;翅适于飞行( 3)蝗虫的 足和触角都有分节,体外有坚强的外骨骼,这是节肢动物的主要特点( 4)蝗虫的身体体内没有由脊椎骨组成的脊柱,是无脊椎动物( 5)假如把A 蝗虫的头部浸入水中,而把B 蝗虫的胸腹部浸入水中,哪一只先死?为什么?B 先死,由于气体交换的门户是气门在胸腹部;五、 填出图中蝗虫各部分的结构名称1 是翅; 5 是触角; 7 是前足; 8 是中足; 9 是后足* 【鱼类】一、鱼有很多 适于水中生活的外形结构特点( 1)鱼的体型呈流线
9、型(梭形), 有利于在游泳时削减阻力( 2)体表掩盖鳞片,有爱护作用;皮肤能分泌粘液,有利于削减磨擦,减小运动时的阻力;身 体两侧有侧线,能感知水流;( 3) 鱼用口吞水,再从鳃孔排水,说明金鱼用鳃呼吸,鱼生活在水中,吸取溶解在水中的氧气; 鱼的口和鳃盖后缘交替张合,这对它的生活有什么意义?这样能使水通过口流经鳃,吸取水中的 氧气,排出二氧化碳,完成呼吸( 4) 鱼的鳍( 运动器官) 有帮助运动和维护身体平稳的作用;( 5)每天给鱼喂食鱼虫但是鱼竟死去了你能给他们供应一些有益的建议吗?(至少两条)不能喂食过多3-5 天换一次水二、观看鲫鱼外形图( 1)填写图中结构名称:背鳍,鳃盖,尾鳍,侧线,
10、臀鳍,胸鳍,腹鳍( 2)如在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象说明鲫 鱼的呼吸路径是: 从口流向鳃如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:尾鳍;臀鳍;腹鳍;胸鳍;背鳍三、设计试验探究: 鱼的呼吸是利用什么状态的氧(溶氧或气态氧)试验材料与用具:小鲤鱼数条,鱼缸(两个),凉开水(溶解在水中的氧以去除),池塘水等( 1)提出问题:鱼的呼吸是利用什么状态的氧?( 2)作出 假设:鱼是利用水中溶解的氧气进行呼吸的( 3)设计探究方案取两个 相同 的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和池塘水分别取5 条 种类和大小相同的小鲤鱼放入甲、乙两鱼缸中,观看并记录小鲤鱼的不同表
11、现;( 4)试验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼开头死亡,而 乙中的小鲤鱼生长良好( 5) 试验结论 :鱼是利用水中溶解的氧气进行呼吸的四、设计试验探究: 鱼在水中自由游动,靠什么来掌握方向的?试验方案:取两条生理状态基本相同的鱼,把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好,另一条不做任何处理,同时放在水中进行观看结论:绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向,游动缓慢,另一条就正常游动;说明鱼是用鳍来掌握方向的;* 【两栖动物 - 青蛙】一、 青蛙适于陆地生活的特点有:具四肢,后肢发达;具肺;具眼睑;具鼻孔;二、两栖动物的生殖与发育( 1) 青蛙的生殖和发育特点: 雌雄异体、体外受精( 2) 青蛙的生殖和发育过
12、程:受精卵 蝌蚪 幼蛙 青蛙( 3)两栖动物:幼体生活在水中,用呼吸;成体生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤帮助呼吸;( 4)青蛙的生殖和发育离不开水因此,爱护青蛙第一要爱护青蛙的生活环境 下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图1) 青蛙 发育过程的次序是CBDA_;青蛙个体发育的起点是 C(2) 图中的 B 用_外鳃 呼吸; A 用肺 呼吸(3) 青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行体外 受精;(4) 青蛙的生殖方式是有性生殖 ,蝌蚪的外形和结构与成蛙的区分很大,青蛙的发育方式为变态 发育 ;( 5)除了青蛙以外,请再列举一例与其属于同类的生物:蟾蜍三、( 1)青蛙的幼体 - 蝌蚪与鱼
13、类在外形、结构和生活环境等方面极其相像,从进化的角度看,说明 两者的关系是:两栖类是由鱼类进化来的( 2)青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后次序为:尾后肢前肢( 3)青蛙的 生殖和发育 都必需在水中进行* 【鸟类】 - 家鸽一、家鸽 适于飞行生活的外形结构和生理特点:(1) 家鸽的 身体呈流线 _型,可以削减空气阻力,利于飞行;(2) 飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排 大型的正羽 ,胸部有很突出的龙骨突 ,有 发达的胸肌,其作用是 飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行;( 3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨中空、有的骨愈合 ,可以 减轻身体体重;( 4)从消化看:食量大,消化才能
14、强,直肠短,粪便准时排出体外,可以减轻体重_,利于飞行;( 5)鸟的 呼吸器官是肺_,但是鸟的呼吸方式很特殊,属于双重呼吸_,仍有很多与肺相连的气囊,气囊 _可以 帮助呼吸 ;观看鸟的外形结构示意图,写出鸟类适于飞行生活的特点( 1)外部外形:流线型、前肢变成翼( 2)骨骼和肌肉:胸骨发达,长骨中空,内有空气;胸肌发达( 3)呼吸:双重呼吸二、左图1:颈椎, 2 上腕骨; 3 胸椎; 胸骨 ; 5 趾骨三、右图所示的家鸽结构示意图,回答:3 的作用是储存和软化食物,4 的作用是磨碎食物消化和吸取养料的主要场所是7 小肠结构名称为:2 食管; 3 嗉囊; 4 肌胃; 5 肝; 6 腺胃; 7 小肠; 8 直肠; 9 泄殖腔四、我国南方地区显现了罕见的冰雪天气冰灾过后,候鸟并无大面积死