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1、高中生物遗传的基本规律导学案【高考考纲要求】1. 孟德尔遗传试验的科学方法II2. 基因的分别定律和自由组合定律II3. 基因与性状的关系II4. 伴性遗传II【课前预习案 】核心学问梳理一，分别定律1， 分别定律发生的时期：孟德尔遗传定律适用于（）,缘由是A，噬菌体B，大肠杆菌C，豌豆核遗传D，豌豆细胞质遗传2， 一对相对性状遗传试验的杂交组合（写出后代的基因型及比例）常染色体遗传伴性遗传摸索： 常染色体遗传的杂交组合后代的表现型的比例有种情形, 伴性遗传的杂交组合后代的表现型比例有种情形.3， 分别定律的特殊应用伴性遗传伴性遗传（是，否）符合分别定律,缘由是红绿色盲的遗传特点抗维生素 D
2、佝偻病的遗传特点致死现象猫的无尾，有尾受一对等位基因把握,让无尾猫自交多代,但发觉每一代中总会显现约1/3 的有尾猫,其余均为无尾猫.由此推断正确选项A 有尾性状是由显性基因把握的B自交后代显现有尾猫是基因突变所致C ，无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2从性遗传食指长于无名指为长食指,反之为短食指, 由常染色体上一对等位基因把握 T S 表示短食指基因,T L 为长食指基因 .此等位基因表达受性激素影响,TS 在男性为显性, T L 在女性为显性,请写出男性表现型和对应的基因型女性的表现型和对应的基因型可编辑资料 - - - 欢迎下载复等位基因人的把握血型的
3、基因用i ，IA ， I B 表示.基因型ii 表现为 O 型血, IA IA 或IAi 为 A 型血, IB IB 或 IB i 为 B 型血, IAIB 为 AB 型血. AB 型血与 O 型血的后代基因型为.4，自交，自由交配已知一批豌豆种子基因型AA 与 Aa 的数目之比为1：2 ,将这批种子种下,自然状态下（假设坚固率相同）其子一代中基因型为AA Aa aa 的种子数之比为（）A 4：4： 1B 3： 2： 1C 3 ： 5 ： lD 1 ： 2 ：l如将上述豌豆种子改为玉米种子就三种基因型之比为（）留意：自然条件下玉米可以随机授粉（自由交配）,而豌豆只能自花传粉（自交）.二自由组合
4、定律的实质和相关运算1，自由组合定律发生的时期：2，配子类型问题AaBbCc与 aaBbCc 杂交过程中,配子的结合方式有多少种？A. 8B. 4C. 32D. 12子代基因型种类及比例问题 AaBbCc与 aaBbCc 杂交,子代基因型有种,其中纯合子占子代表现型及其比例问题AaBBCcDd与 aaBbCcDD杂交,子代中表现型种类数是,A B C D在子代中所占的比例为3，9:3:3:1分别比的变式应用甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同把握,只有当同时存在两个显性基因A 和 B时花中的紫色素才能合成,以下说法正确选项A. AaBb 的紫色甜豌豆自交,后代中紫花
5、和白花之比为9:7B.如杂交后代性状分别之比为3 5 ,就亲本基因型只能是AaBb 和 aaBbC.对 AABB aabb 的 F 1 进行测交,测交后代的性状分别比是1 1 1 1D. 白花甜豌豆与白花甜豌豆杂交,后代不行能显现紫花甜豌豆三假说演绎法的应用1，遗传试验程序设计：提出问题得出结论2，现有甲，乙两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身.让乙瓶中的灰身个体与黑身个体交配,子代只表现为灰身.依据以上现象判定灰身为显性,黑身为隐性黑身为显性,灰身为隐性甲为乙的亲本乙为甲的亲本乙中的灰身为杂合体乙中的灰身为纯合体ABCD课内探究案探究一：分别定律自由组合定律
6、的实质及其应用可编辑资料 - - - 欢迎下载【典型例题1】下图甲，乙表示两种生物的体细胞,A，a，B 表示位于染色体上的基因（其中A 对 a 为完全显性） .据图回答：1图甲，图乙所示生物减数分裂形成的配子基因型分别为2. 人类中男人的秃头A 对非秃头 a 是显性, 女人在 A 基因纯合时才表现为秃头.如某男基因型为图甲所示,他和非秃头的女人婚配,（能，否）生下一个秃头的女儿.3A ，a，A+为把握某二倍体昆虫翅色的等位基因,其中A ，A +均对 a 为显性. A ，A +互为显性,都可以表现出各自把握的性状.就上图甲与基因型为A +A 个体杂交后代翅色种类为4图甲生物自交一代,F1 的基因
7、型及其比例为,如 F1 显现了表现型之比为 2:1 的情形,估量最可能的缘由是：.摸索：1，如乙图改为,且 B 基因来自人工导入,这种变异属于,要在最短时间内获得转基因纯合子,应实行育种方案.2 ，如图乙个体与XBX b 杂交,后代显现雌雄比例为2:1 ,请估量最可能的缘由.归纳提升：1，分别定律的实质是等位基因随的分别而分开,分别分到不同的配子当中.2，（ 常染色体遗传）如子代的性状分别比显：隐=3:1,就亲代如子代的性状分别比显：隐=1:1 ,就亲代如显现 2:1 的情形,就最可能是由于.（伴性遗传）一对相对性状的杂交组合中后代有两种表现型之比，如显现雌雄比为2:1 的情形,就最可能是,如
8、显现后代只有雄性个体的情形,就最可能是.两种遗传方式的区分在于伴性遗传的后代表现总是与有关.3，伴性遗传 ，致死现象，从性遗传，复等位基因等特殊的遗传现象都遵循定律.【典型例题2 】（双选） 关于下图的描述正确选项：可编辑资料 - - - 欢迎下载A， 图甲，乙所示生物减数分裂形成的配子的种类分别为4，4B，图甲生物自交得到的F1 中表现型与AAbb 相同的比例为1/8.aC，假设甲图基因A，a 位于 X 染色体上,当该个体与BbX Y 杂交时,后代有12 种基因型D，图乙生物测交后代中基因型Aabb 所占比例为1/4E ，如图甲生物自交得到的F1 的表现型的比例为6:3:2:1,就有可能是A
9、A 纯和致死导致【归纳提升】：1. 自由组合定律的实质是位于上的非等位基因自由组合.2. 尽可能写出9：3： 3：1 的比例变型：探究二：用假说 - 演绎法判定基因位置【典型例题3】野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼,某遗传学家在争论中偶然发觉一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了下图（左）试验.雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下（右）.分析回答：可编辑资料 - - - 欢迎下载（ 1）由 F1 可知,果蝇眼形的是显性性状.（ 2）该雄性果蝇的棒眼能否是伴Y 遗传？为什么？（ 3）如 F2 中圆眼：棒眼3： 1,且雌，雄果蝇个体中均有圆眼，棒眼,就把握圆眼，棒眼的基因位于染色体
10、上.（ 4）如 F2 中圆眼：棒眼3： 1,但仅在雄果蝇中有棒眼,就把握圆眼，棒眼的基因有可能位于,也有可能位于X，Y 染色体的同源区段.（ 5）请从野生型（纯合体），F1，F2 中选择合适的个体,设计方案,对上述（4）中的问题作出判定.试验步骤：.预期结果与结论：.【归纳提升】在确定基因位置的过程中都用到了那些方法？该怎么用？当堂检测1.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变,使野生型变为突变型.该鼠与野生型鼠杂交, F1 的雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型. 假如仅通过一次杂交试验必需鉴别突变基因是在常染色体上仍是在X 染色体上, F1 的杂交组合最好选择A野生型 雌 突变型 雄B野生型 雄
11、 突变型 雌 C野生型 雌 野生型 雄D.突变型 雌 突变型 雄可编辑资料 - - - 欢迎下载2. 牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少准备着花瓣的颜色的深浅,由两对独立遗传的基因（A 和 a,B 和 b）所把握.显性基因A 和 B 可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体.如这些个体自交,其子代将显现花色的种类和比例分别是A 3 种. 9： 6：1B 4 种. 9： 3： 3： 1C 5 种. 1： 4： 6： 4： 1D 6 种. 1： 4： 3： 3： 3： 13，果蝇体表硬面长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然显现了一只卷刚毛雄果蝇.已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交, F1 全部直刚毛 ,F1 雌雄果蝇随机交配, F2 的表现型及比例是直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇 =2:1:1 ,此时最合理的假说是可编辑资料 - - - 欢迎下载
