2022年沪教版九年级化学知识点汇总

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1、一.物质性质及变化学习必备精品学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载物理性质:色,味,态,熔点沸点,硬度密度,挥发性,溶解性,导电性导热性,延展性化学性质:可燃性,助燃性,热稳固性,毒性,腐蚀性,氧化性物理变化:挥发,溶解,升华,凝华,液化,汽化,气球爆炸,电灯发光化学变化:燃烧,燃烧引起的爆炸,变质,生锈,呼吸,酿酒,煮饭,光合作用能量转化(光合作用,太阳能-化学能电池放电使用,化学能-电能电池充电,电能-化学能燃烧,化学能-热能和光能)二仪器使用2021 苏州 以下滴管使用或放置图示正确选项(C)以下操作正确选项(C)以下图示试验操作中,正确选项(B )以下试验操作不正确选项(D)液体药品

2、的取用大量液体 倾倒法( 瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,缓慢倒液体,倒完马上盖紧瓶塞,把瓶子放回原处. )少量液体 滴加法(滴管:垂直悬空三不要)确定量液体 量筒量取,接近刻度时该滴管滴加(俯视读数: V 读 V 实仰视读数: V 读 V 实)物质的加热: 可直接加热的仪器有:试管,蒸发皿,燃烧匙,坩埚.间接加热(垫上石棉网)的仪器:烧杯,烧瓶.加热液体时不超过试管容积的1/3,加热液体,试管倾斜与桌面成45,加热固体时管口略向下倾斜托盘天平的使用( 1)称量范畴: 精确称至0.1g(只用于粗略称量) .( 2)操作:称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平稳.称量时,

3、左物右码,砝码用镊子夹, 放砝码先大后小再游码. 称量后,复位,砝码放回砝码盒,游码移回零刻度处.留意:(1)称干燥固体药品 两盘各放一张等质量的纸.( 2)称易潮解和有腐蚀性的药品 放在小烧杯等玻璃器皿中.一.空气成分的探究1.化学家 -拉瓦锡2.各成分的 体积分数氮气 78% ,氧气 21% .稀有气体0.94% ,二氧化碳0.03% ,其它气体和杂质0.03% .3.空气中氧气含量的测定试验(现象,结论,误差分析)空气中氧气含量测定试验现象:红磷燃烧产生大量白烟,放出热量冷却后打开止水夹,水进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5.结论:空气中氧气约占总体积1/5,剩余气体不行燃不助燃,也不溶

4、于水,进入水的体积小于1/5 的缘由有:装置气密性不好,红磷量不足,未冷却就打开止水夹.不能用木炭代替红磷:由于木炭燃烧产愤慨体,瓶内压强变化不明显.4.氮气,稀有气体性质氮气化学性质不活泼,作灯泡填充气,粮食瓜果爱惜气稀有气体化学性质稳固,氦气填充气球,作焊接金属爱惜气,做霓虹灯和放电管5.污染性气体SO2, NO x ,和 COAB二氧气,二氧化碳及氢气制备,性质比较可编辑资料 - - - 欢迎下载学习必备精品学问点( 1)用于收集密度比空气大的气体(如CO 2, O2),a进气,b排出空气.( 2)用于收集密度比空气小的气体(如H2 ),b进气,a排出空气.( 3)用于排水法收集气体,先

5、在广口瓶内盛满水,b 进气,a 排出水.( 4)用于洗气,在广口瓶内盛确定量的洗液,a 进气,b 出气.高锰酸钾制氧气留意事项:1 试管口塞一团棉花,防止固体颗粒堵塞导管.2试管口略向下倾斜:防止冷凝水回流,炸裂试管3 加热时要先均匀加热,然后再集中加热, 防止受热不均,炸裂试管.( 4)铁夹夹在离管口1/3 处5 试验终止后确定要先移开导管,后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒吸,使试管炸裂.6 用排水法收集气体时,应等气泡连续均匀冒出时方可收集,否就收集的氧气不纯.集气瓶中水降至瓶口,且集气瓶口有气泡冒出时,说明已收集满.7 导气管伸入发生装置内只要露出少许:有利于气体排出.氧气二氧化碳氢气工业

6、制法分别液态空气法(据沸点不同,物变)煅烧石灰石(化变)电解水(化变)原料高锰酸钾双氧水,二氧化锰大理石 /石灰石 +稀盐酸锌粒 +稀盐酸 /稀硫酸可编辑资料 - - - 欢迎下载42KMnO K MnO2H OMnO2H O+OCaCO+2HCl =Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2可编辑资料 - - - 欢迎下载24222223原理+ MnO2 + O 2催化剂一变(速率) 二不变 (质量, 化性)CaCl2+ CO2 + H 2OZn+2HCl=ZnCl2+H 2可编辑资料 - - - 欢迎下载固 体 加 热 型固液不加热型固液不加热型可编辑资料 - - - 欢迎下载可编辑资料

7、- - - 欢迎下载实发生验装置室制法分液漏斗长颈漏斗需液封简易启普发生器启普发生器可编辑资料 - - - 欢迎下载收集排水法 /向上排空气法排水 /向上排空气法排水法 /向下排空气法装置排水法收集的气体纯,排空气法收集的干燥CO 2 可用排水法:气体产生速率大于溶解速率可编辑资料 - - - 欢迎下载检验验满物理性质带火星木条伸入集气瓶中,如复燃就收集的是O2带火星的木条放在集气瓶口,如复燃就氧气已收集满不易溶于水,密度比空气大,液态固态氧气为蓝色,气体无色通入澄清石灰水,如变浑浊,就收集的是CO 2燃着的木条放在集气瓶口,如熄灭,就已集满能溶于水,密度比空气大,固态叫干冰检验氢气:气体能燃

8、烧,产生淡蓝色火焰, 火焰上罩干冷烧杯,杯壁有水雾氢气点燃前要验纯难溶于水,密度比空气小可编辑资料 - - - 欢迎下载化学性质用途氧化性不行燃不助燃,与石灰水反应,与水反应,光合作用原料,不支持呼吸供应呼吸,支持燃烧做汽水,灭火,干冰降雨制冷舞台成效可燃性,仍原性可编辑资料 - - - 欢迎下载氧气的氧化性-物质与氧气的反应:燃烧现象(猛烈氧化)产物铁丝燃烧:可编辑资料 - - - 欢迎下载木炭在氧气中:发出白光(空气中:表面红热)二氧化碳a,集气瓶底部留有少量水或细可编辑资料 - - - 欢迎下载蜡烛在氧气中:发出白光,瓶壁上有水珠,生成使澄清石灰水变浑浊的气体(空气中:黄色火焰,)硫在氧

9、气中:蓝紫色火焰,刺激性气味气体(空气中:淡蓝色火焰,刺激性气味)铁在氧气中:猛烈燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体. 空气中不能燃烧二氧化碳 +水二氧化硫四氧化三铁沙,防止生成物掉落,炸裂瓶底.b,铁丝绕成螺旋状:使铁丝充分受热c,绑火柴:引燃铁丝.d,当火柴快燃尽时,才将铁丝可编辑资料 - - - 欢迎下载磷燃烧大 量白烟 ,放热五氧化二磷慢慢伸入集气瓶,否就木柴燃可编辑资料 - - - 欢迎下载学习必备精品学问点镁带燃烧, 耀眼白光 ,白烟,白色粉末氧化镁烧会消耗集气瓶中氧气使试验可编辑资料 - - - 欢迎下载铜片加热, 表面变黑氧化铜铝片加热,表面变暗失去光泽.缓慢氧化形成致

10、密氧化膜氧化铝缓慢氧化:生锈,暖宝宝发热,变质,新陈代谢(呼吸)失败.可编辑资料 - - - 欢迎下载猛烈氧化与缓慢氧化异同:(同:都需氧气,都放热异:放热多少,反应快慢,发光与否)三.水1.电解水试验:负氢正氧二比一(父亲正想儿毕业)负极:氢气(能燃烧)正极:氧气(能助燃)结论:水是由氢,氧元素组成的.在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分.为增强水的导电性,在水中加稀硫酸或氢氧化钠溶液.V(氢气):V(氧气) =2:1m 氢气 :m(氧气) =1:82.硬水与软水:肥皂水区分,震荡后泡沫多的是软水,震荡后泡沫很少有浮渣的是硬水.硬水软化方法:试验室用蒸馏,家庭用煮沸3.净水方法:沉淀,

11、过滤,吸附,蒸馏,杀菌吸附是物理变化,杀菌是化学变化.明矾 絮凝剂 :吸附水中的悬浮颗粒,使其成为较大颗粒而沉降.活性炭吸附不溶固体,仍可脱色除味.过滤:分别不溶性固体和液体(一贴,二低,三靠)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸一侧,漏斗末端紧靠烧杯内壁蒸发:分别可溶性固体与液体(间隙加热,来回移动酒精灯,不用蒸干水,大量固体析出时,停止加热,用余热蒸干.终止后,用坩埚钳夹蒸发皿放在石棉网上,以免烫坏桌子.)4.玻璃棒在各操作中的作用:过滤 引流蒸发 使受热均匀防飞溅在提纯后 转移固体 固体配溶液搅拌,加速溶解浓溶液稀释配

12、溶液搅拌,使混合均匀一分子,原子,离子微粒性质:微粒很小微粒在不断运动微粒间有间隙黄豆和沙子混合,体积减小:宏观物质间的间隙,不属于微粒间隙.气体微粒间隙大,易压缩.物理变化仅仅是微粒间隙的转变,微粒种类不变.发生化学变化时,微粒种类转变.由分子构成的物质:CO 2 干冰H 2 氢气O2 氧气N2 氮气NH 3 氨气H 2O 水由原子构成的物质:Fe 铁 Cu 铜 Mn 锰 Zn 锌 Ca 钙 He 氦气Ne 氖 气 Ar 氩气C 金刚石由离子构成的物质:NaCl 氯化钠质子数核电荷数核外电子数=原子序数相对原子质量=质子数 +中子数准备元素种类的是:质子数/核电荷数准备化学性质的是:最外层电

13、子数在化学变化中,分子可分,原子不行分(原子是化学变化中的最小粒子).如 2H 2O 通电 2 H 2+ O 2(水分子转变,氢原子,氧原子不变)分子是由原子构成的,原子可构成分子,也可直接构成物质.阳离子是原子失电子后形成的,质子数电子数. 如 Na+阴离子是原子得电子后形成的,质子数电子数. 如 S2-二元素1.定义:元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称.只讲种类不讲个数.2.元素符号意义H :一个氢原子(微观),氢元素(宏观)Cu :一个铜原子(微观) ,铜元素(宏观) ,铜(宏观)2Cu :两个铜原子(微观)3.物质分类物质分为纯洁物和混合物纯洁物:只由一种物质组成如(氧气,氮气,蒸馏水,五氧化二磷等)混合物由多种物质组成纯洁物包括单质(一种元素)和化合物(多种元素组成)氧化物:两种元素(O+ 其它)组成的化合物4.元素存在元素含量高低:地壳中 O Si AlFe人体中 O C H N Ca太阳上 H He缺钙会骨质疏松,易得佝偻病.缺锌会智力低下,易得侏儒症.可编辑资料 - - - 欢迎下载学习必备精品学问点缺钴,铁,蛋白质易得贫血症.缺碘会得甲状腺疾病, 碘过多得甲亢三化学式1.定义:用元素符号和数字表示物质组成的式子.2.各种化学用语34水( H2O):水由氢元素氧元素组成水

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