《2022年健康促进和谐发展-开化县第二初级中学健康促进学校创建工作汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年健康促进和谐发展-开化县第二初级中学健康促进学校创建工作汇报（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -健康促进和谐进展开化县其次初级中学健康促进学校（银牌）创建工作汇报开化县其次中学前身是城东中学, 创建于 1969 年 9 月, 1986 年 7 月, 县委县政府准备撤销城东中学 , 改建开化县其次中学. 全校占地面积为近 5 万多平方米, 46 个教学班, 2256 名同学,在编老师 155 人,其中高级老师 47 人,中级老师70 人.全校获省“春蚕奖”，市县“学科带头人”，“教坛新秀”等县级以上荣誉称号者 40 余人.雄厚的师资力气,科学高效的治理,使开化二中焕发出盎然的愤怒.回眸近四十年的办学
2、历程, 开化二中走过拓荒的难忘岁月, 亲历了耕耘的艰辛之路,迎来了欣慰的累累硕果. 学校站在提高全体师生身体和心理健康的高度, 认真贯彻执行有关文件精神, 开展了一系列活动, 使我校的健康促进工作不断走向成熟.当前,全校师生斗志昂扬,奋勉向上,坚决“营建和谐训练生态,成就师生幸福人生”的办学理念,奉行“崇德，勤学，笃行，奋进”校训, 追求“环境美丽，师资雄厚，治理科学，质量上乘”的办学目标.一分耕耘一分收成,学校被评为获得许多荣誉： 全国群众体育先进集体， 国家级语言文字示范基地， 浙江省首批文明学校，浙江省示范中学，浙江省生态文化基地，浙江省绿色学校，浙江省首批体育特色学校，浙江省卫生先进单
3、位，浙江省健康促进学校铜牌奖， 浙江省级治安安全示范单位， 浙江省家长示范学校， 衢州市首批名校， 衢州市首批美丽校内，衢州市创新人才培养基地优秀生源基地学校并获校长实名举荐资质，衢州市无烟单位， 开化县首批中学校老师实践基地等. 学校已成为钱江源头一张金质的训练名片.20XX 年,我校通过“浙江省健康促进学校铜牌”验收,为了进一步促进师生健康进展,提升办学品位,丰富学校训练内涵,在20XX年全面启动健康促进学校银牌学校的创建工作,现将创建工作情形汇报如下.一，增强意识明确目标自开展健康促进学校创建工作以来, 领导小组同志一样认为： 要搞好创建工作,第一必需加强学习, 使全体师生充分熟识创建工
4、作的意义， 作用以及目标任- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -务.因此, 先后召开全校师生创建动员大会, 准时向全体教职工和同学传达有关精神,使全体师生树立“健康第一,和谐进展”的思想.学校通过老师会，国旗 下讲话，班队会，健康讲座等各种途径组织师生学习健康卫生等学问,并且把创建工作与师德师风建设， 学校德育工作， 课堂教学等有机结合起来, 把健康促进学校创建工作纳入学校思想道德建设，精神文明建设， 全面实施素养训练的工作当中,设立
5、目标任务和具体要求.二，政策引领实施有力为了创建健康促进学校银牌校, 学校设立了创建工作领导小组, 汪奎元校长为组长,叶金福副校长为副组长,组员有德育安全处主任，教务处主任，办公室1切实制订制度主任，总务主任，食堂负责人， 心理健康辅导老师， 各年级的年级组长， 班主任.强有力的健康促进学校治理网络,能明确职责,确保工作创建工作认真落实.创建领导小组每学期都将健康促进学校创建工作纳入学校工作方案, 并建立和完善了各项规章制度. 如传染病疫情登记报告制度 ，传染病防治制度 ，禁烟控烟工作制度，师生体检制度，传染病防治制度，关于严禁老师体罚或变相体罚同学的规定等.在明确各部门，个人职责的前提下,保
6、证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实.2. 全员广泛参加学校在每学年度开学初, 就制定健康促进学校的工作方案,并具体落实, 有力地确保学校健康促进活动正常有序的开展. 每月利用一次老师大会时间, 对全体教职工进行了健康促进学校学问的系统培训,印发了开化二中健康促进学校章程及其它相关宣扬材料,使创建工作做到全员参加,人人皆知.目前我校95%以上教职员工和同学都能明白健康促进学校章程的基本内容.3. 严格规范执行从符合同学身心健康进展需要的角度动身, 学校科学，合理地支配课程表和- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载
7、精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -作息时间表, 确保同学每天在校学习时间不超过7 小时,规定全部老师不得以任何理由占用同学的活动时间及空间. 我校在大课间跑操活动和课外活动课的支配上,做到有方案，有组织，有支配，有检查，有反馈,确保了同学每天锤炼一小 时,提高了同学身心健康水平.为严格把握作业量, 保证同学的睡眠时间, 我校教务处每周对各班级作业情形进行统计,并接受社会监督.4. 落实禁烟制度学校制定禁烟控烟工作制度,确保校内无烟.在醒目位置张贴禁烟的标 志,各会议室，试验室，阅览室等,不设烟具.向家长发出倡议控烟从家长 做起,给孩子一
8、个无烟的健康环境. 通过宣扬训练, 学校禁烟工作得到了实实在在的落实, 达到了同学中无人吸烟， 教职工吸烟的人数呈逐年下降趋势的禁烟目标.家长们也积极协作,做到进入校内后不吸烟.利用寒暑假,发动同学把控烟 的宣扬资料带回家中, 向吸烟的家庭成员及亲戚宣扬吸烟的危害, 并劝说亲友戒烟.学校于 20XX 年度被评为衢州市无烟单位.5. 健全应急机制为确保师生人身安全, 学校建立了一系列的工作预案, 包括防食品中毒大事应急预案传染病预防把握应急预案同学意外损害事故处理应急预案 等.三，学科渗透以养促教1. 加强学科渗透.教务处规定：在各学科的教学中必需渗透健康训练,在各科教案中必需有健康训练的相关内
9、容. 假如没有进行健康训练渗透, 一律不得评为优秀教案.检查结果显示： 90%以上的老师在本学科的教学活动中,都能有意识地进行健康训练.老师们仍主动结合教学内容,搜集相关的健康学问素材, 开展教学,使健康训练丰富多彩,深化人心.- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -2. 健全帮教制度. 我校在自 20XX年下半年开头在部分年级试点学习合作小组的改革,并在 20XX年全面推开.建立德育导师制,组建九年级“规划人生，成就将来”培训班,德育
10、导师和小组成员和班级的后进同学进行“牵手”,对他们进行健康训练活动,与他们沟通，谈心,明白他们思想，学习，生活等各方面动态,遇到问题,准时进行疏导，赐予帮忙.老师参加健康训练活动比例高达100%.四，改善环境美化校内良好的学校环境, 对于师生的健康进展至关重要. 我校从健康促进学校的实际动身,自 20XX 年起,投入大量的资金用于校内环境和各项设备设施的改造，修理和更新, 最大限度地中意同学进展需要, 为师生制造一个更健康， 更舒适的学习和生活环境,使同学的学习，活动更安全，更兴奋，更健康.1. 打造一流的物理环境：（1） 教室内统一安装白板投影系统, 极大地改善了师生的工作和学习环境.黑板的
11、下缘与讲台地面的垂直距离为1 米.（2） 全校共有同学 2311 人,其中男生 1232 人,女生 1079 人.男用蹲坑数124 个,蹲坑和生数比为 1:9.9.女用蹲坑数 132 个,蹲坑和生数比为 1: 8.2.小便池长度和生数比大于 1： 40.（3） 同学的饮用水是桶装的矿泉水,定期邀请专业部门进行水质检测,同时支配专业人士定期消毒和清洗,切实保证了同学饮用水免费，清洁，安全，健康.在训练局的大力支持下,预备在校内内统一安装直饮水设备.（4） 教室长 9.4 米,宽 7.4 米,总使用面积 69.56 平方米.中学按最多人数班级 48 人算,平均每人 1.45 平方米.教室前排桌椅前
12、缘与黑板2 米以上距离. 教室各列桌椅纵向间距不小于0.6 米,后有不小于 0.6 米走道.后排桌椅后缘距黑板不超过 9 米的创建要求.- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -同学课桌全部更新为木制单人课桌,分两种规格.教室共配备有40 瓦荧光灯三组, 每组三盏, 灯管垂直于黑板安装并配有灯罩, 灯具距离桌面的悬挂高度为 1.9 米.照度达到标准且分布均匀.玻地比达到1:3.4.（5） 学校有一个 250 米田径场, 5 个篮球场, 2
13、 个气排球场, 1 个乒乓球场,1 个灯光球场和一座风雨操场,场地能够中意同学体育课，大课间活动及活动课需要.2. 营造安全的生活环境.（1） 食堂各项操作符合食品卫生法的要求,具有有效的卫生许可证.食堂工作人员都具有有效的健康证.卫生治理制度， 警示语上墙张贴. 严格把好质量关,加强对食堂卫生的检查,食品留样时间达72 小时,有效地保证了同学的饮食安全和身体健康. 午餐统一配供, 养分均衡, 让同学享受美味可口的食物的同时,全面兼顾和提升同学的养分和生活品质.学校食堂被评为A 级食堂.自开展健康促进学校创建以来,学校未发生一起集体食物中毒大事.（2） 在训练教学区，运动场，教学设施，办公场所
14、，楼梯等处增加了警示标志或温馨提示, 防患于未然. 在细节上更关注保证同学的身心健康 .此外保卫科及总务部门每日排查学校的设施设备, 排除安全隐患, 确保师生的学习运动能够安全，健康.（3） 重视校内周边环境整治.一是加强了对门卫的治理和落实,规范校门 口出入制度,特别对校外人员来防加强重点登记. 二是加强同学放学时间的护导,主要由值周行政， 值周老师和保安人员进行放学秩序保护, 确保同学安全. 三是支配保安巡察周边安全,排除隐患.此外,学校仍积极争取派出所，特警队的支 持,保证师生出入的安全和校内的安全. 针对同学早晚上下学门口路段交通拥挤，车流辆多的情形,在校门口划分交通线,确保师生安全有序通行.3. 创设美丽的人文环境.- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页,共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -（1） 绿化环境.学校早在 20XX 年就被评为浙江省绿色学校.但学校对绿色的追求从未停止. 学校在 20XX年建设了珍稀植物园. 全园集合了香榧， 红枫，银杏，香果树，红豆杉，刨花楠，香樟，乳源木莲，鹅掌秋，金丝楠木等200多种适宜于我县生长的珍稀宝贵树种以及我县特有的珍稀植物.学校利用依靠珍稀植物园胜利开发校本课程金溪绿韵和生态德育,其中生态德育
