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1、教师招聘考试复习资料-岳池中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-岳池中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整word版】1：教育本身不是一种文化现象。（）判断题对错 2：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1116岁 3：在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响 4：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 5：消除自卑感常用的方
2、法包括（）。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验 6：教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（）判断题对错 7：在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性 8：道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（）判断题对错 9：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。单项选择题A、形成性评价B、总结性
3、评价C、常模参照评价D、标准参照评价 10：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 11：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。单项选择题A、草房子B、初涉尘世C、小飞人卡尔松D、三色圆珠笔 12：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 13：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）单项选择题A、公平性原则B、发展性原则C、循序渐进原则D、高效原则 14：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。多项
4、选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 15：环境决定论的代表人物是（）。单项选择题A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔 16：教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权 17：德育的个体发展功能的发挥应注意（）单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 18：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 19：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目
5、的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 20：心理学作为一门独立的科学诞生于（）。单项选择题A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年 21：下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）。单项选择题A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异 22：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。单项选择题A、学校文化B、班级文化C、管理文化D、教育文化 23：下列关于九年义务教育的说
6、法不正确的是（）。单项选择题A、是国家予以保障的公益性事业B、学校免收学费，可以适当收取杂费C、施行以当地教育局为主的管理体制D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利 24：环境为人的发展提供了各种可能，包括（）多项选择题A、机遇B、条件C、效率D、手段E、途径 25：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 26：“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果斯基 27：班集体形成的主要标志之一是（）。单项选择题A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划 28：心智技能的执行具有（）
7、单项选择题A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性 29：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（）单项选择题A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 30：动作技能的特点不包括（）单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 31：在单元格中，输入分数时应（）单项选择题A、先输入分数，再输入句号B、先输入0和空格后，再输入分数C、先输入斜杠，再输人数值D、直接输入分数 32：人口的职业结构制约着教育的（）。单项选择题A、专业结构B、布局结构C、层次结构D、需求结构 33：气质类型包括（）多项选择题A、胆
8、汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质E、神经质 34：对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。单项选择题A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权B、政治经济制度制约教育改革的方向C、教育相对独立于政治经济制度D、教育对政治经济制度具有决定作用 35：教师应充当的角色有（）。多项选择题A、学习的指导者B、班集体活动的领导者C、行为规范的示范者D、心理保健者E、教育科研人员 36：中小学课程结构的板块包括（）多项选择题A、必修课B、选修课C、活动课D、班会课E、社会活动 37：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。单项选择题A、坚持以启发式为指导思想B、做到原则性与灵
9、活性相结合C、做到最佳选择D、做到优化组合 38：品行性问题行为的特点有（）多项选择题A、外显性B、内隐性C、直接指向性D、破坏性E、叛逆性 39：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 40：“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 41：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、留张某独自在家可锻炼其生活能力B、父母在外地也可以履行其监护职责C、不得让生活能力差
10、的孩子独立生活D、不得让张某脱离监护单独居住生活 42：技能就是知识。（）判断题对错 43：在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易，这种现象属于()。多项选择题A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移E、正迁移 44：学生思想品德形成和发展的源泉是（）单项选择题A、班主任工作B、教师的正面教育C、能动的道德活动D、学校教育和家庭的影响 45：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。单项选择题A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 46：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学
11、生的有效交际D、理解自己 47：认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。单项选择题A、建构主义学习观B、人本主义的学习观C、操作强化学习理论D、观察学习理论 48：一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 49：社会主义价值观分为两类，一是（），二是社会主义核心价值观。单项选择题A、社会主义荣辱观B、社会主义一般价值观C、社会主义科学发展观D、社会主义道德观 50：学生管理的三个基本要素中没有（）单项选择题A、管理者B、管理手段C、管理
12、程序D、管理对象 51：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 52：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 53：瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）单项选择题A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论 54：班级人际关系形成和发展的手段是(。)。单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动 55：把“刺激一反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()哲学取向的教学理论行为
13、主义教学理论认知教学理论情感教学理论单项选择题A、行为主义教学理论B、认知教学理论C、情感教学理论 56：根据人格发展阶段论，45岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、信任感B、自主感C、主动性D、勤奋感 57：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）单项选择题A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 58：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 59：所有教育法规条文都是法律规范。（）判断题对错 60：实施德育的最基本的途径是（）。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动(o);(_)C、劳动D、共青团活动 查看答案 1：答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系；另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化的本体。 2
