教师招聘考试复习资料-天河中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】

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1、教师招聘考试复习资料-天河中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-天河中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】1:技能是一种合乎法则的习惯动作。()判断题对错 2:根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 3:德育是实现教育目的的条件和保证。()判断题对错 4:教师的身份特征是()单项选择题A、国家公务员B、教育雇员C、自由职业者D、专业人员 5:设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于()。单项选择题A、监视策略B、组织策略C、复述策略D、元认知

2、计划策略 6:“民为贵,社稷次之,君为轻”,这一思想主张出自于战国时期的()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子 7:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 8:下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()单项选择题A、私拆学生信件B、对学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教 9:人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 10:影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。单项选择题A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范 1

3、1:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题A、中庸B、大学C、孟子D、学记 12:学生的社会地位属于学生的()问题。单项选择题A、法律B、权利C、责任D、义务 13:低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。()判断题对错 14:尊重家长的道德要求有()多项选择题A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长 15:难易不同的两种学习之间的相互影响是()单项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 16:提出程序教学理论的是()单项选择题A、斯金纳B、赫尔巴特C、班杜拉D、布鲁纳 17:当学生取得

4、好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 18:个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 19:教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。单项选择题A、权益B、权利C、利益D、权力 20:已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称()单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 21:素质教育的实施对象是()。单项选择题A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、

5、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 22:奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持有重要的影响。()判断题对错 23:古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。单项选择题A、神学B、算术C、文法D、辩证学 24:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 25:学习就是个信息加工过程。()判断题对错 26:“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、社会活动 27:教师法的立法依据可分为()多项选择题A、宪法依据

6、B、客观依据C、政策依据D、理论依据E、事实依据 28:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。()判断题对错 29:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 30:学生承担教育法律责任的形式一般不采用()。单项选择题A、警告B、留校察看C、开除D、记过 31:教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学 32:下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?()单项选择题A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数 33:学校精神文化分

7、解为四种基本成分()。多项选择题A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、理性成分 34:()是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。单项选择题A、辛亥革命B、五四运动C、新中国成立D、改革开放 35:马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、知识分子与工人农民相结合B、教育与生产劳动相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、城市教育与农村教育相结合 36:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程 37:“今天的教育是明天的经济,教育的消

8、费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 38:短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。单项选择题A、感觉登记B、注意C、组块D、复述 39:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点()单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏B、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣C、喜欢京剧艺术与学习中

9、国传统文化不是一回事,不要以偏概全D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖 40:对学生的学习进行管理,目的是为了提高学生的学习成绩。()判断题对错 41:为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为 42:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 43:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()单项选择题A、尊重需要B、归属需要C、生存需要D、自我实现的需要 44:对于学习困难的学生,优秀教师总是有耐心地进行个别辅导,支撑他们这样

10、做的关键因素是其()。单项选择题A、教学风格B、教学水平C、敬业精神D、知识水平 45:学校物质文化的两种表达方式是()。多项选择题A、制度文化B、活动文化C、学校环境文化D、设施文化E、形态和体系文化 46:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()单项选择题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评价法D、实验法 47:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。单项选择题A、狂人日记B、阿Q正传C、祝福D、女神 48:在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()单项选择题A、孟子B、孔子C、荀子D、韩愈 49:当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。多项选择

11、题A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观点时 50:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()单项选择题A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 51:教师的教态语言主要分为()多项选择题A、身姿变化B、面部表情C、外表修饰D、思想变化 52:教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。()判断题对错 53:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()判断题对错 54:教师在布置课堂练习

12、和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 55:“师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。判断题对错 56:发展性评价的主要功能是()单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 57:现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上,使自身得以丰富和发展的。()判断题对错 58:下列城市中被称为“音乐之都”的是()。单项选择题A、伦敦B、巴黎C、罗马D、维也纳 59:去过几次小朋友

13、的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 60:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()判断题对错 查看答案 1:答案错误 解析 系统暂无解析 2:答案C 解析 3:答案正确 解析 4:答案D 解析 5:答案D 解析 6:答案B 解析 孟子主张施行“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”是他的名言。 7:答案A 解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究,并提出了著名的遗忘曲线。 8:答案B 解析 A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。 9:答案B 解析 10:答案B 解析 11:答案D 解析 12:答案A 解析 学生的社会地位属于学生的法律问题。 13:答案错误 解析 创造性和智力的关系:低智商不可能具有创造性;高智商可能具有高创造性也可能具有低创造性;低创造性的智商水平可能高也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。 14

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