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1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级队前教育课教案一、教学目标:1. 帮助学生了解少先队的光荣历史,学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、等知识,懂得红领巾和队礼的意义。2. 使学生感受到成为少先队员是很光荣的,激发起他们加入少先队组织的愿望。二、教学重点:1.帮助学生了解有关少先队,红领巾的知识。教学难点:1.学会敬队礼。三、教学过程:一、谈话引入同学们都盼望能戴上红领巾,成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前,我们要了解有关少先队的知识,首先,我们来了解一下少先队的历史。(边展示课件边介绍少先队的历史) 二、认识队旗、领巾(展示大队旗)五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。(展示中队旗)这是中
2、队旗。请同学们比较一下,大队旗和中队旗有哪些相同的地方?(辅导员根据学生的回答解释:五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)请同学们再比较一下,大队旗和中队旗有什么不同的地方?(课件展示)(中队旗比大队旗少了一角)中队旗少的这一角像什么?(中队旗比大队旗少的这一角像红领巾,红领巾是红旗的一角)(拿起红领巾)少先队员戴红领巾,一方面是为了纪念革命先烈们,更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,发扬革命先烈的精神,继承革命先烈的事业,好好学习,全面发展,早日成为祖国建设的有用人才。三、学习佩戴领巾红领巾是少先队员的标志,少先队员都要戴红领巾。请一个最乖的同学上
3、讲台,老师要奖励他,给他戴一个红领巾 四、学习行队礼(课件展示队礼)我们的队礼是右手五指并拢高举头上,它表示人民的利益高于一切。现在老师教大家敬队礼,整体请同学先认真看老师敬队礼。部分为了让同学看清,我再做慢动作:敬队礼要用右手,就是你写字的那只手。立正站好,双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高,手向头顶移动到距离额头一拳的位置,手与小臂形成一条直线,手腕不能打弯,手心向着左下前三个方向倾斜,大拇指和其它四个手指之间不留缝隙,敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手;整体实际上,敬队礼是要求一次到位的,中间没有停顿,连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。下面请同学们练习敬队礼,注意敬礼是用
4、右手,也就是你写字的那只手。全体起立,敬礼,礼毕。全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法,但是要想敬好队礼,还要反复练习。六、明白少先队员的职责什么样的人才能成为少先队员?总结:1、认真听讲、不迟到,认真完成作业2、爱劳动,爱同学,爱父母。3、遵守纪律,上课不讲话。4、自己的事情自己做。七、感知队歌中国少年先锋队有自己的队歌,歌名是我们是共产主义接班人。下面请同学们欣赏队歌,会唱的同学可以跟着一起唱,不会唱的同学认真听,以后,音乐老师会教你们的。8、 总结: 同学们,在10月13日这一天是我们少先队建队日,在这一天,我们将会为最乖,最听话的孩子佩戴红领巾,你们想不想戴红领巾?那就希望同学们在接下来的时间认真听讲,希望到时候大家都能上台,都戴上红领巾,好不好?专心-专注-专业