优秀学习资料欢迎下载北京市高中英语课程架构和进度一、教材信息北京市各区高中英语教材主要分为两个版本，分别为北京师范高校出版的教材和人教版的教材；在北京各主要城区中，海淀和西城区使用的是北师大版教材，而东城、朝阳等其它主城区使用的就是人教版教材；二、教学进度北京主城区选用了北师大版和人教版的教材；人教版教材分为必修 1-6 册和选修 7-8 册； 北师大版教材分为十一个模块，必修 1-5 ，其余为选修模块；特殊留意的是选用北师大版教材模块 6 虽然为选修，但大多数学校会把其作为必修教材学习，有的学校甚至为扩高校生的词汇量将模块 7 和模块 8 列入教学方案；不论是选用北师大版教材仍是人教版教材，一般个学校的教学进度为一学年 4 本教材，即一学期 2 本教材，详细如下 ;高中一年级上学期学习人教必修 1 和必修 2；北师大版模块 1 和模块 2，下学期学习人教版必修 3 和必修 4；北师大版模块 3 和模块 4；高中二年级上学期学习必修 5 和必修 6；北师大版模块 5 和模块 6，下学期学习人教版选修 7-8 ；北师大版模块 7 和模块 8.高中三年级大部分学校进入总复习，而部分学校会将北师大版选修模块大体学习一遍，以扩高校生的词汇量；注：有的学校在高二下学期后半学期就进入了一轮复习，将人教选修 7-8 和北师大版模块7-8 的内容插入复习阶段贯穿讲解；三、相关考试1、各区的模块考试（难度：易） ，部分重点院校同时会自主命题考察；2、各校的月考（难度：中等，重点校难度高）3、高三春季会考（难度：易）4、每年一月份各区会有综合性的期末考试（难度：易）5、每年的 4 月份各区会有一模考试（难度：中等）6、每年的 5 月份各区会有二模考试（难度：中等）7、高考同步学问点框架人教版高一：书本章节 学问点 重点、难点Unite 1 FriendshipUnite 2 English around the world直接引语和间接引语 （ 1）:陈述和疑问直接引语和间接引语 （ 2）:恳求和要求人称变化、时态上学期（必修 1）（第一次月考 /（其次次月考/ 期中考试）Unite 3Travel journal 现在进行时表将来时定语从句（ 1）：关系单词一些表示开头、起始、离 开 、 结 束 的 动 词 ， 如:become/go/start 等如 何 区 分 简 单 句 和 复 合Unite4 Earthquakes的 用 法（ that,which,who,whose ）句；分析主从句句子结构； 关系代词在从句中所做成 分Unite 5 Nelson Mandela–a modern hero定语从句（ 2）：关系副词的 用 法（ where,when,why, prep +w hich）关系副词在句中所做成分分析；和关系代词用法的区分；关系代词和关系副词相互转换的使用情形Unite 1 Cultural relics 限制性定语从句和非限制性定语从句Unite 2The Olympic Games 将来时的被动语态如何区分两种定语从句， 以及部分关系次的特殊用法上学期（必修 2）（第三次月考，（第四次月考，期末考试 /模块考试）Unite 3 ComputersUnite 4 Wildlife protection现在完成时被动语态现在进行时的被动语态基本格式和变形，时间范围Unite 5 Music 定语从句（ 3）：关系副词=介词 +关系代词关系代词和关系副词的互换使用Unite 1 Festivals around the world情态动词（ may/might,can/could,w ill/woud,shall/should,must/can ’t ） 情态动词无人称变化，后下学期（必修 3）（第一次月考，其次次月考,期中考试 / 模块考试 〕Unite 2 Healthy eatingUnite 3 The Millionpound Bank NoteUnite 4 Astronomy: the science of the starsUnite 5 Canada--“The True North ”情态动词（ ought to/ought not to/have to/don ’t have to/mustn ’t/needn ’t）名词性从句接动词原形名词性从句中主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的区分Unite 1 Women ofachievement 主谓一样主谓一样主要为记忆的内容，需要细致的归类下学期 〔 必修 4〕（第三次月考，第四次月 考、期末考试 / 模块考试）Unite 2 Working the landUnite 3A taste of English humour非谓语动词 -ing 形式做主语和宾语非谓语动词 -ing 形式做定语和宾补分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形Unite 4 Body language 非谓语动词 -ing 形式做状语Unite 5 Theme parks 构词法前后缀转变词义和词性的活用高二：书本章节 学问点 重点、难点Unite 1Great scientists非谓语动词 -ed 形式做定语Unite 2非谓语动词 -ed 形式做宾The United Kingdom补分析非谓语动词在句中所作成分和作用以及其变形上学期（必修 5）（第一次月考 /（其次次月考/ 期中考试）Unite 3 Life in the future非谓语动词 -ed 形式做状语Unite 4Making the news 倒装部分倒装和全部倒装的情况Unite 5 First aid重点考查主从句主语一样省略时的省略和 to 的省略情形Unite 1 ArtUnite 2 Poems虚拟语气虚拟语气表对过去、 现在、将来事实相反假设的基本句式结构； If 条件句的虚拟上学期（必修 6）（第三次月考，（第四次月考，期末考试 /模块考试）Unite 3A healthy lifeUnite 4Global warming“ It”的用法重点考查 IT 形式主语和引导强调句的区分Unite 5The power of nature-ing 变形 被动语态的使用Unite 1 Living well不定式的用法 不定式的变形下学期（选修 7）（第一次月考，其次次月考,期中考试 / 模块考试 〕Unite 2 RobotUnite 3 Under the seaUnite 4 Sharing现在分词和不定式的被动被动语态语态Unite 5 Travelling abroad定语从句的特殊用法Unite 1 A land of diversity 名词性从句的特殊用法一些固定词和搭配在名词性从句中的句法Unite 2 Cloning同位语 分析句子结构及其用法下学期 〔选修 8〕（第三次月考，第四次月 考、期末考试 / 模块考试）Unite 3Inventors and inventions复习过去分词的用法 与谓语的区分Unite 4 Pygmalion 分词做状语Unite 5 Meeting your ancestors时态 主动和被动名词的分类专出名词高三总复习框架高中英语可数名词个体名词专题名词的数一名词名词的全部格一般名词可数名词的数不行数名词的数名词单数， 复数的特殊用法名词的全部格概述 ’ S 全部格的构成’ S 全部格的用法’S 全部格与“名词＋ OF＋名词性物主代词不行数名词规章变化不规章变化集体名词物质名词抽象名词随着新课改对英语功 能性，交际性的重视， 对名词的考查已经淡 化了语法，而是留意 实际应用和情形交际，对于一些日常标志的含义，考查频率很高；双重全部格基数词 规章构成 近几年高考对数词的专题 数词的分类序数词不规章构成规章构成 不规章构成与冠词连用的不同意义考查重点是娴熟把握年月日的表达方法以及千以内数字的表示方法；把握日常交际活动中常见的数词表二数词 数词的句法功能数词的应用构成分数读法构成小数（百分数）读法示方法，把握基数词 和序数词的构成及其 用法，懂得数词的某 些特殊用法；以单项 挑选题，填词题或完 形填空等形式显现， 所占分值为 2-3 分；冠词的分类不定冠词的用法专题三冠 定冠词的用法词不定冠词 a,an定冠词 the用于可数名词前用于表示数量序数词前的不定冠词特殊搭配中的不定冠词表示特指表示“独一无二” “ the+ 年份的复数 “表示某岁月乐器前加 the由一般名称构成的专出名次前加 thethe + 形容词表示一类人固定搭配中的定冠词近几年高考对冠词的考查重点是不定冠 词，定冠词，和零冠词的用法；以单项挑选题，填词题或完形填空等形式显现，所占分值为 1-2 分；不用冠词的场合有无定冠词的区分代词的分类专题四代词人称代词物主代词反身代词指示代词不定代词疑问代词关系代词相互代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词 第一人称反身代词其次人称反身代词第三人称反身代词this that these those一般的不定代词个体不定代词数量不定代词〔who whom whose what which〕who 。