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1、2021物理教师工作总结5篇2021物理教师工作总结1 时间总是匆匆，转眼又到期末。20_年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，制
2、定思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我强化师生互动，共同发展。 为确保新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，依据本班学生状况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际状况，又汲取其他教师的先进经验，从而提升备课水平;课前精心备课，撰写教案，实施以后趁
3、记忆犹新，回忆，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或疑惑，作为最宝贵的第一手资料，教学经验的积存和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提升教学水评是十分有用的。 另外，我努力处理好物理教学与现实施行的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和革新能力。常思索，常研究，常总结，以科研促课改，以革新求发展，进一步转变教育观念，保持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生革新能力，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、革新评价，激励促进学生全面发展。 怎样提升学生成绩，我把评价作为全面视察学生的学习状况，激励学生的
4、学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励肯定学生。保持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与革新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的优良教风及学生严正，勤奋，求真，善问的优良学风的形成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不够之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老
5、师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学，善思，实干的准则，始终如一，再接再厉，把工作搞得更好。 2021物理教师工作总结2 一学期的工作马上结束，本学期，我们物组教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 一、深入教学常规，细化教学管理，保持向常规要效益 我每周进行集体备课一次，在每个人备课的基础上，在集体备课时加以研讨，集思广益，制定出最正确教学方案。集体备课我们做到“三定(按时间、定内容、定主备人)、“六统一(统一目标要求、统一重点难点、统一进度、统一实验、统一作业、统一训练考试)。 在备课时，我们着重“四备。 (1)备学情就是对
6、学生进行学情分析，了解学生的知识储备、在学习过程中可能碰到的障碍。如在讲到密度时，课前了解到学生对体积单位的换算、科学计数法存在不同程度的困难，备课时我们给与了充分的重视，在课堂上也给与适当的训练，使教学顺利进行。 (2)备教法依据学情和课标的要求，采用不同的教学方法，对教材中的重难点，采用实验、讨论、分析、归纳等教法，对学生能看懂的内容，比如比较物质的硬度、“宇宙探秘等知识，采用在教师指导下的自学，同时把课件和传统的主体板书相结合，防止学生“一看就懂，一丢就忘，一做就错。 (3)备作业作业我们要求做到“四精(精选、精炼、精批、精评)，减轻学生作业量;“四必(有发必收，有收必改，有改必评，有评
7、必订)，使学生的知识的掌握天天清、节节清，不留后遗症。 (4)备实验物理学科是一门以实验为基础的学科，一堂物理课的实验恰当、完美成功可以说这堂课成功了一半。在对教材、实验的充分理解下，改善实验和增加实验，例如，在讲解到大气压强的知识时，我们增加了大量的实验，并对覆杯实验进行了改善，还将气压与沸点的关系实验改成喷泉实验，这不仅增加了学生的兴趣，而且使学生对大气压强知识加深了了解掌握。 二、科研兴组、课题先行，保持向教学研究要发展 我们非常重视提升教师的理论水平和教学研究水平，每学期都要求老师选择一本合适自己的理论书籍去阅读，如讨论式教学法、果壳里的宇宙等。 课题研究是提升老师业务水平的重要途径，
8、我组已有2位老师参加了市教科所的课题研究(下学期将让两位新教师也申报课题研究)。 为了加快自身成长，有两位教师撰写的论文获全国教育学会二等奖。 三、扎实开展第二课堂，保持向校本课程要素养 开展第二课堂的宗旨是：激发学生对物理的兴趣，为此，我们开设了“走进科学的校本课程，结合学生的生活施行、书本知识，对学生放映了“隔空打物、大师欧阳自远的“天地大碰撞等视频，使学生对物理的学习兴趣得到了极大的提升，也丰富了学生的视野，拓宽了学生的知识面。 四、让青年教师成长的更好点、更快点 我组有两位青年教师都是刚走进二外校门，我们组始终把培养提升他们的思想素养和业务能力放在我们组队伍建设的首位。我们对新教师的培
9、养分为三个阶段。第一阶段分为三步：1.要求新教师熟悉教材，在老教师的指导下备课，听老教师上课，评老教师的课，再自己上课。2.让新教师自主备课，有问题向老教师请教，在新教师说课的基础上再去上课，老教师听课评课。3.自主备课，老教师跟踪听课，帮助新教师克服课堂教学中的不够之处。 力争通过这一阶段的培养，使新教师能够分析教材，基本掌握教材的重难点、基本教学方法、教学过程，能独立备课上课。第二阶段，优化课堂，随堂听课。老教师指导新教师细化备课，特别注意课堂上的提问艺术，老教师不打招呼的随堂听课，然后让新教师谈教学感受，写教学反思。老教师对课堂中出现的一些问题优化指导，在这一阶段，着重培养新教师上课的艺
10、术性和处理教学问题中的一些技巧，努力上好课。第三阶段，上好汇报课。通过组内多次公开课来锤炼他们的基本功，不断提升他们的教学水平，做到会上好课、上优课，以达到物理组的“有趣、互动、高效的课堂模式。本学期两位新教师分别上了汇报课和课题研究了，都获得了成功，也让我们看到他们整体素养的提升。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，更上一层楼。 2021物理教师工作总结3 本学年我任教八年级三个班的物理教学工作，这一学年已过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，改变教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，
11、转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学计划、方案、教学制定等。 二、加快课堂教学改革。探究式教学深入课堂本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的施行者，为确保新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习
12、环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主革新的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探究问题的施行。 三、狠抓学风认真落实教研常规。八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提升同学的学习积极性，开展了学习比赛活动
13、，在学生中兴起一种你追我赶的学习风尚。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提升他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮助他们;给他们进行课外辅导。 四、革新评价，激励促进学生全面发展。怎样提升学生学习成绩，我把评价作为全面视察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关
14、注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励肯定学生少批评学生。本学年物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不够和疑惑：如何减小两极分化;怎样更好的提升学生学习兴趣;怎样提升课堂教学效率等都值得深思。 2021物理教师工作总结4 本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度 平常积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。
15、配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 一学期来，积极参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提升。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提升，在活动中学习。 三、教学常规的完成状况 本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种
