获奖感言的作文4篇

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1、获奖感言的作文4篇 【推举】获奖感言的作文4篇 在日常学习、工作或生活中,我们时常会在一些事情上受到启发,这时就非常有必需要写一篇感言。那么你知道感言如何写吗?以下是我整理的获奖感言的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考, 获奖感言的作文 篇1 胜利是什么?胜利就是达成所设定的目标,就是经过很多次的失败,一步一步地踩着失败的“尸体”走过来的。胜利,对于一些人来说,表面上是一种荣誉,但是这些人看不到人家胜利背后的事。 胜利的背后是辛苦的,这让我想起冰心老人的一首小诗胜利的花胜利的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当时它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。是的,做一样困难的事,一旦你胜利,你会觉得做

2、的事,花费的精力,付出的汗水都是值得。然而,胜利也会吸引众人的目光,有的人不是崇敬的,而是嫉妒的,让胜利的人生活在惶恐之中。 20xx年10月11日,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖时,他说:他既惊喜又惶恐,“喜”的是自己获得这一奖项,“惶恐”的是有了这项荣誉,将会有更多的人盯着自己找毛病,犯难自己,让他难以选择。通过名人的话,可以看消失在某些人思想之差,品质之坏。 其实,在现代社会上,就有一些人,自己力量差,做任何事难以胜利,他们就见不得别人好,一旦别人比自己好,他们付诸行动,把找到胜利的人的日常琐事中的小问题,进行聚焦,然后再放大,公布于众,使胜利的人身败名裂。这些人不是用正常的心态去看待别人

3、的胜利。 不仅仅社会如此,在学校里,也存在类似的现象。同学之间相互攀比,比谁穿戴好,比谁更富有。假如自己在这项攀比中输了,必需在那一项或多方面找出他们的不足,扳回了面子。这种现象,严峻影响着同学们的身心健康,不利于同学的身心进展,我们应当严峻制止。 这种现象,无论在小地方学校里,还是在大环境社会上,拿人们的话来说,就是典型的“红眼病”,心态严峻时,见到什么,都眼红。这种做法不仅害了别人,有时还会害了自己,三国演义中周瑜嫉妒诸葛亮的才能,心胸狭窄,特地设计害人,最终气死自己。他这种“既生瑜,何生亮”这种“红眼病”被世人警记。 面对这种种状况,不管是什么,我们都应当以正常人士的心态去看待别人的胜利

4、,要去考虑别人胜利的缘由,找出自己的不足,以后努力改正,再去朝着自己既定的目标奋勇前进。胜利,就不会虚无缥缈,就会指日可待。 所以,当我们遇到胜利的人,不要心生嫉妒,更不要自暴自弃,认为自己不如他人。而要给辛勤的人送上自己美妙的祝愿;遇到失败者,不要幸灾乐祸、落井下石,而要送上自己真诚地劝慰;遇到心生“眼红”的人,而要送上自己善意地劝勉,甚至警告,让他们不要以嫉妒之心去看待别人的胜利。 胜利,一个词语,一种荣耀,一个人让人心生嫉妒的源头。大家不要让“眼红病”掌握你,只要以正确的心态去看待胜利,这个世界将会更加和谐。 获奖感言的作文 篇2 友爱的叔叔阿姨们: 大家好! 当我知道我的作文获奖了,并

5、且邀请我发表获奖感言的时候特殊兴奋,就像中了大奖似的。 我的作文能够获奖,并不是我一个人的努力的成果,这背后有多少人的辛勤付出啊!老师的不辞辛苦,总是急躁地教育我如何写作,告知我写作的技巧,指出我作文的缺陷,并指导我如何修改。当我已经放弃写作时,是妈妈告知我要坚持不懈;当老师说我作文写得枯燥我很难过时,是伴侣我鼓舞我不经受风雨又怎会见到彩虹呢;在我的作文没被录用时,是爸爸告知我再接再厉。是他们的鼓舞,给了我自信,给了我支持和士气。假如不是这样,或许,我根本没有机会站在这里。 “草木为了感谢春的到了而生根发芽,鲜花为了感谢夏的到来竞相开放,硕果为了感谢秋的到了挂满枝头,雪花为了感谢冬的到来把大地

6、银装素裹。”正是为了感谢他们的关心,我才能绽开丰富多彩的想象,饱含激情地写出如此完善的作文,呈现在大家面前。今日这个成果就是给他们的报答。我想,他们都会为我感到骄傲。在此,我想大声地对他们说声感谢! 成果只代表过去,我会把这学期当作新的起点,朝更高更远的目标去奋斗。我的演讲到此结束,感谢大家。 获奖感言的作文 篇3 “叮呤呤”随着一阵急促的下课铃声,写字课的音乐悠闲响起,同学们的额头上都流出了细密的汗水,你肯定很惊奇,又不是集体肚子疼,怎么都会出汗,因为这节课是“月考奖模会”,同学们都期盼着能让老师点到自己的名字。 李老师表情严厉,手里拿着奖状和奖品,从容地走了进来,拿起粉笔,在黑板上写下了“

7、月考奖模会”几个大字,我却怎么也兴奋不起来,因为这次我并没有得奖,而老师却对我特别看重,我想这次老师肯定不会再对我布满期望了,但我的两个伴侣都得了奖,我由衷地为她们感到兴奋,看着同桌紧急的心情,我握住她的手说:“别紧急,不就是几句获奖感言吗?我还求之不得呢!”首先登上讲台的是三等奖,看着他们手捧奖状和奖品,脸上洋溢着幸福的笑脸,他们都发表了自己的获奖感言,我记忆最深刻的就是唐溢洋说的话:“孙慧琳,你这次是第一,下一次就不肯定了,你当心点。”说完,我们都赐予了热闹的掌声,直到该孙慧琳演讲时,我想她肯定会很可怕,谁知她面不改色心不跳地说:“我要坐稳的不是全班第一,而是全级第一,谁要向我挑战,就放马

8、过来吧,我会迎接你的挑战!”字字句句真是铿锵有力。这次,连老师也鼓起了掌来,我打心眼里佩服她来,人家怎么这么有士气。这时,同桌已回到了座位上,看着她手里美丽的奖品和刺眼的奖状,我开头嫉妒她了,我对她说:“下一回我肯定会比你考得好。”她不信任地看了我一眼,又去观赏她的奖状了。 在我看来,这节课并不是“月考奖模会”,而是激发我斗志的运动会,这节课的目的就是让我去超越她们,孙慧琳的话已经过时了,在这次期末考试时,他的话只会成为一句玩笑话,而我就是要向他发起挑战,无论胜利与失败,我信任,我只要付出,就肯定会有收获。 获奖感言的作文 篇4 我是初三x班的xx。进入xx附中已有三年了,三年来在学校的先进理

9、念的训练下,在老师门的细心训练下,我的学习始终名列全级前十名,今日,学校颁发给我奖学金,我是即兴奋又深感担心。兴奋的是我的学习得到了学校的认可,担心的是我还有很多的不足,盛名之下我诚惶诚恐,深感自己不仅肩负着家长的盼望,也肩负着学校的盼望,回顾几年来的学习,我的体会许多,今日只讲主要的几点。 首先,我谈谈自己对学习的熟悉,我认为求知和进取是人生最大的欢乐,学习则是为了求知,培根说过:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。学习也是如此,因此,我们应一欢乐的心态去对待学习。 第二,就是我们该如何面对学习上的问题,学习上的困难是难免的。我们应勇于面对,不能放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的学问

10、点有更透彻的了解。但是,有实在解决不了的问题是,应当问老师,不能不懂装懂。 第三,就是我对各科的要求,我的原则是:今日事,今日毕,当天的作业应当当天完成,每天应当先进行,在对新的内容有肯定的了解后,再在课堂上仔细听课,做好笔记,然后在做作业的时候先回顾今日所学的内容,决不以任何借口推向明天。以防明日复明日。只有这样不断积累学问,我们的学问才会一天比一天丰富。 第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标,不仅要有大目标,更应有小目标。所谓小目标就是对各科成果的阶段性要求。在每次月考后,再按实际状况重新制定一个新的目标,只有这样,才能在了解自己的同时战胜自我,追求新的自我。总之,我们对于将来的抱负应当是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人,我们都是将来的栋梁,因此我们应当努力学习,为祖国做出更大的贡献。 今日,xx附中给了我荣誉,明天,我将会以优异的成果回报母校这粉厚礼。今日,学校给了我奖学金,在我看来,那不是金钱,而是用千金难买的一份激励,一种鞭策,一种盼望。透过奖学金,我看到的是师长的盼望,得到的是母校的重托。从今,我将为之努力奋斗,让母校的辉煌在我的身上点燃通天的盼望之光。惟有这样,才可以安心于怀,才可以问心无愧,才能表达出我对xx附中我的母校的无限感谢之情。最终,祝福母校一天比一天好!祝福同学们一天比一天进步! 祝福大家一天比一天欢乐! 7

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