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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初三英语教师年终工作总结5篇 老师的工作就是教育好同学，而想要教育好别人自己，就必需自己做好，以身作那么，那么抓紧对自己这一年做一个总结吧!下面由我给大家带来初三英语老师年终工作总结5篇，一起来看看吧! 初三英语老师年终工作总结(一) 时间过得真快，本学期的教学工作行将完毕。本学期，我担负九年一、二班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作方案，现就本学期教学工作总结以下： 一、同学的根本状况 九年一、二班共有68人，大部份同学的根底特别差，拼法不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级同学当中三分之一的同学的根底比拟扎实，学习看法仔
2、细，对英语感爱好，四名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名同学干脆都不学英语。 二、实行的措施 1、教学进程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。 2、抓辞汇和句型学习，常常进展听写练习，进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的平常常用法语和所学句型表演不怜悯势的对话，也可以结合实物和图片等用英语进展简洁的描写，培育同学的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进展考试分析。 5、为了增加同学
3、的辞汇量，让同学天天积累5个单词，并每周检查一次。 6、在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都认真讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热情和爱好。而且，我常常有意识
4、地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成用法英语的良好习惯和意识。 2、学困生转化工作 学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只重视优秀同学的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言程度的平衡、*进展。熟识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，依据课堂里发觉的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份同学能对本学期的内容很娴熟地应用。为了进步同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深厚爱好。 3、其他
5、工作 在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不但扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习主动性。 总之，本期工作中的成果是引以为豪的，缺乏的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔目光的赞成、同仁尊敬目光的艳羡，指导尊敬目光的认同! 初三英语老师年终工作总结(二) 一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断进步自己的思想觉悟和教学程度，仔细学习新的训练理论，与时俱进，不断创新，主动推动训练教学改革，主动完成学校的各项工作，敬重并喜爱同学，使同学学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结
6、： 一、政治思想方面： 在本学年的教学中，我仔细贯彻党的训练方针，以八荣八耻严格标准自己的言行，不断学习训练教学法规，把对同学的思想品德训练入在首位，不断学习新的训练理论，准时更新训练理念，主动地投身于训练教学工作之中。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我主动参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断进步思想认识和政治修养。 二、训练教学方面： 要进步训练教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，仔细钻研教材，从备课本、备同学、备教法等方面入手，主动做好课前预备。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念、每
7、个学问点都钻研清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘训练资源，利用现代传媒，把学问传授给同学，让同学形成技能、力量等。 2、仔细组织教学，创设良好的课堂气氛，形成良好的师生关系，进步每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，依据同学的身心特点，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛
8、，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。加强课外辅导，深化同学，仔细耐烦地关心他们。 3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。积级参与教研，不断学习。 4、以身作那么，以自己的一言一行去感染同学。关怀同学、喜爱同学，公平的对待每一个同学。 5、主动挖掘训练资源，拓宽同学的视野，促进同学全面进展。 6、敬重指导，主动完成学校的其它工作及指导布置的工作。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，主动做好自己分内的工作，并且严格
9、遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重指导，主动完成学校的各项工作，一心为学校、为同学的进展而努力。 四、获得的成果与缺乏。 在本学年的工作中，我获得了肯定的成果：上学期所教七班级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在训练教学中注重同学思想道德的训练，注重同学人格、进取精神的培育。让他们充分认识了社会的形势，理解了社会，重视了同学的全面进展，力争在一切有利于同学的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，独特特长，让他们安康欢乐自由地全面进展。一年中，实在看到了他们点点滴滴的进步。 当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、
10、反应练习、自身学习等方面的欠缺与缺乏等。但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定会有很大的进步。 总而言之，在学问科技日新月异的今日，训练教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的社会人才，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 初三英语老师年终工作总结(三) 本学期，本人担当初三(1)、(2)班的英语教学工作，可以爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作： 一、抓好同学的学，进步同学的学习质量 1、以教书育人为本，对同学进展品德的学习训练，特殊是后进生，关怀他们的纪律和学习
11、状况，鼓舞他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进同学的学态进展。重视同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、根据教学常规五个环节开展教学工作 备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备同学，针对同学分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。譬如：(1)班的同学比拟活泼，上课气氛主动，相对(2)班有肯定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(2)班的同学比拟沉静，虽然中上生有一局部，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照看不到整体。我在备课时就比拟留意这种状况，每天都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研
12、教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。另外，为使教同学动，不沉闷，我还自己预备了大量的教具，或是请同学共同预备，使其到达了间接的预习效果。 上课：每天都保持饱满的精神，让同学感受到一种自然气氛，仔细做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，并且充分调动同学的学习主动性，设法令同学投入，不让其分心，让同学多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动同学的主观能动性，力图让同学学有所得，学有所乐。 作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等;修改作业时多用赞美式
13、、鼓舞性的语言予以评价。对同学的辅导方面，做到有耐烦，有方法，因材施教，个别无心向学的同学，经过一个学期的耐烦训练，学习爱好明显进步，成果也有较大的进步。 考试：本学期依据学校的要求进展了屡次阶段性的考试，考试的成果根本处于同级同科的中上程度。每次的考试，都能做到考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结，准时查漏补缺，从中改正教学方法，也让同学调整学习方法，争取更大的进步。 三、模块式教学 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 1、听：平常放录音，让同学跟录音读，训练同学的听力，并且指导同学运用正确的听力技巧进展训练，还找一些专题训练，进一步进步同学的听力。此外，还鼓舞同学
14、收看较能承受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。 2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，仔细支配每天早读负责带读的同学及指导带读内容，坚持下班理解早读状况，发觉问题准时订正。鼓舞同学大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练同学的口语力量进步同学的学习爱好;课后，分层次布置肯定量的口语作业，使其进展更有效的口语操练。 3、读：读方面主要是进步同学的阅读力量，先教会同学怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平常每周以每个话题为内容发一份试题，作为特地训练。并建议及指导根底较好的同学进展定时定量的阅读训练。 4、写：作文教学主要传授写作方法，要求同学应写真情实感的东西，强调字数和书
15、写这些硬件要求。平常提倡同学利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼法单词，精确用法词组、短语来造句表文的根本功，从而进步其综合运用学问的力量。 四、其他方面 1、把握教学进度，合理支配时间，与各科任教师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。主动协作学校及年段的工作，与各科老师多联络，沟通，相互促进同学英语等各科的学习。 2、仔细辅导、组织同学参与了本学期学校进行的英语竞赛活动，并且获得了优异成果。(在科普文阅读竞赛中，有1、2、3名共6名同学分别获得一、二、三等奖; 在英语演讲竞赛中，4名同学参赛，分别获第1、2 一等奖、3二等奖、7三等奖名。) 3、为加强自身的业务程度，本人主
