第四单元,细胞的生命历程,单元回顾,生命观念,科学思维,1.,了解细胞的生命历程包括生长、增殖、分化、衰老和死亡，认识生命的系统观和发展变化观；,2.,通过比较精子、卵细胞形成过程，比较有丝分裂与减数分裂等，建立辩证统一的观点；,3.,理解细胞分裂过程中染色体进行精确复制和分离，维持了细胞的遗传稳定性，保证遗传物质的传承，可以感悟生命过程的精致和奇妙,1.,梳理有丝分裂过程中染色体形态、行为和数量的变化，发展抽象概括能力；,2.,认识细胞衰老和死亡与个体衰老之间的关系，辩证地看待部分与整体之间的关系；,3.,归纳有丝分裂过程中物质或结构的变化相关曲线或柱形图，培养利用数学知识解答问题的能力；,4.,理解配子的多样性、遗传的多样性原因,科学探究,社会责任,通过,“,观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,”“,观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,”,，体会选择适当材料的重要性，另外掌握实验的操作技能,1.,了解干细胞、细胞衰老的原因学说、细胞自噬等，关注人类健康问题；,2.,关爱老年人，形成一定的社会责任意识,谢谢观赏,。