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九年级数学第一次月考卷(华东师大版)(解析版)【测试范围:第二十一章~第二十二章】

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九年级数学第一次月考卷(华东师大版)(解析版)【测试范围:第二十一章~第二十二章】_第1页
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2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考卷基础知识达标测(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)考前须知:1.本卷试题共25题,单选10题,填空6题,解答9题2.测试范围:第二十一章~第二十二章(华东师大版)第Ⅰ卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)若代数式x−1x−2有意义,则实数x的取值范围是(  )A.x≥2 B.x≥1且x≠2 C.x>1且x≠2 D.x≥1【分析】直接利用二次根式的定义结合分式的性质得出答案.【解答】解:∵代数式x−1x−2有意义,∴x﹣1≥0,且x﹣2≠0,解得:x≥1且x≠2.故选:B.2.(4分)在下列方程中,一元二次方程是(  )A.3x2−2x=1 B.ax2+bx+c=0 C.3x2+7=0 D.(x﹣2)(x+5)=x2﹣1【分析】一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为一元二次方程.【解答】解:A、3x2−2x=1是分式方程,不是整式方程,故本选项不符合题意;B、当a=0时,原方程ax2+bx+c=0无二次项,不符合一元二次方程的定义,故本选项不符合题意;C、原方程3x2+7=0,符合一元二次方程的定义,故本选项符合题意;D、原方程(x﹣2)(x+5)=x2﹣1化简后得到3x﹣9=0,二次项抵消,不符合一元二次方程的定义,故本选项不符合题意.故选:C.3.(4分)下列二次根式中,是最简二次根式的是(  )A.16a B.a2+b2 C.ba D.45【分析】根据最简二次根式的意义进行判断即可.【解答】解:A、16a=4a,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、a2+b2是最简二次根式,故本选项符合题意;C、ba=aba,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、45=35,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:B.4.(4分)用配方法解一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0,配方正确的是(  )A.(x−32)2=134 B.(x−34)2=12 C.(x−34)2=1716 D.(x−32)2=114【分析】移项,系数化成1,再配方,即可得出选项.【解答】解:2x2﹣3x﹣1=0,2x2﹣3x=1,x2−32x=12,x2−32x+916=12+916,(x−34)2=1716,故选:C.5.(4分)三角形两边长分别为3和6,第三边长是方程x2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是(  )A.﹣11 B.13 C.11或8 D.11和13【分析】先用因式分解求出方程的两个根,再根据三角形三边的关系确定三角形第三边的长,计算出三角形的周长.【解答】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,∴x﹣2=0或x﹣4=0,∴x1=2,x2=4.因为三角形两边的长分别为3和6,所以第三边的长必须大于3,故周长=3+6+4=13.故选:B.6.(4分)如果关于x的方程(m﹣2)x2﹣(2m﹣1)x+m=0只有一个实数根,那么方程mx2﹣(m+2)x+(4﹣m)=0的根的情况是(  )A.没有实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.只有一个实数根【分析】由关于x的方程(m﹣2)x2﹣2(m﹣1)x+m=0只有一个实数根,则它为一元一次方程,所以m﹣2=0,即m=2;把m=2代入方程mx2﹣(m+2)x+(4﹣m)=0得2x2﹣4x+2=0,并且可计算出Δ=0,由此可判断根的情况.【解答】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2(m﹣1)x+m=0只有一个实数根,∴m﹣2=0,即m=2,则方程mx2﹣(m+2)x+(4﹣m)=0变为:2x2﹣4x+2=0,Δ=42﹣4×2×2=0,所以方程有两个相等的实数根.故选:C.7.(4分)已知﹣1<a<4,则化简1+2a+a2−a2−8a+16的结果是(  )A.﹣3 B.3 C.2a﹣3 D.3﹣2a【分析】先根据完全平方公式化简,再由a2=|a|,进行化简.【解答】解:∵﹣1<a<4,原式=(a+1)2−(a−4)2,=|a+1|﹣|a﹣4|,=a+1+a﹣4,=2a﹣3,故选:C.8.(4分)“读万卷书,行万里路.”某校为了丰富学生的阅历知识,坚持开展课外阅读活动,学生人均阅读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,则可列方程为(  )A.100(1+x)2=121 B.100(1+x%)2=121 C.100(1+2x)=121 D.100+100(1+x)+100(1+x)2=121【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据题意即可列出方程求解.【解答】解:设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据题意得100(1+x)2=121.故选:A.9.(4分)已知xy<0,化简二次根式x−yx2的正确结果为 (  )A.y B.−y C.−y D.−−y【分析】先根据xy<0,考虑有两种情况,再根据所给二次根式可确定x、y的取值,最后再化简即可.【解答】解:∵xy<0,∴x>0,y<0或x<0,y>0,又∵x−yx2有意义,∴y<0,∴x>0,y<0,当x>0,y<0时,x−yx2=−y,故选:B.10.(4分)若实数a,b满足a2+3a=2,b2+3b=2,且a≠b,则(1+a2)(1+b2)=(  )A.18 B.12 C.9 D.6【分析】先利用已知等式可把a、b看作方程x2+3x﹣2=0的两个不同实根,则根据根与系数的关系得到a+b=﹣3,ab=﹣2,然后利用完全平方公式把(1+a2)(1+b2)变形为1+(a+b)2﹣2ab+a2b2,再利用整体代入的方法计算.【解答】解:∵a2+3a﹣2=0,b2+3b﹣2=0,∴a,b为方程x2+3x﹣2=0的两个不同实根.∴a+b=﹣3,ab=﹣2,∴(1+a2)(1+b2)=1+a2+b2+a2b2=1+(a+b)2﹣2ab+a2b2=1+9+4+4=18.故选:A.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)计算27−313的结果是  23 .【分析】先把各二次根式化为最减二次根式,再合并同类项即可.【解答】解:原式=33−3=23.故答案为:23.12.(4分)若最简二次根式2b−4与211−b是同类二次根式,则b= 5 .【分析】根据同类二次根式的定义可得2b﹣4=11﹣b,解之即可求解,【解答】解:∵最简二次根式2b−4与211−b是同类二次根式,∴2b﹣4=11﹣b,解得b=5,故答案为:5.13.(4分)若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0有一个根是x=1,则a= ﹣1 .【分析】把x=1代入一元二次方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0得a﹣1+a2﹣a=0,再解方程,然后利用一元二次方程的定义得到满足条件的a的值.【解答】解:把x=1代入方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0得a﹣1+a2﹣a=0,解得a1=1,a2=﹣1,因为a﹣1≠0,所以a的值为﹣1.故答案为:﹣1.14.(4分)设x1,x2是方程x2﹣3x+1=0的两个根,则x12+3x2+x1x2= 11 .【分析】根据根与系数的关系得x1+x2=3,根据方程解的定义得x12−3x1+1=0,即x12=3x1﹣1,代入所求的式子计算即可.【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣3x+1=0的两个根,∴x1+x2=3,x12−3x1+1=0,x1x2=1,∴x12=3x1﹣1,∴x12+3x2+x1x2=3x1﹣1+3x2+1=3(x1+x2)=3×3=9.故填空答案:9.15.(4分)若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的其中一根为x=2023,则关于x的方程a(x+2)2+bx+2b+c=0的根为  x=2021 .【分析】结合已知条件得到x+2=2022,求得x即可.【解答】解:a(x+2)2+bx+2b+c=0整理得a(x+2)2+b(x+2)+c=0,∵关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的其中一根为x=2023,∴关于x的方程a(x+2)2+b(x+2)+c=0,其中一根为x+2=2023,解得x=2021.故答案为:x=2021.16.(4分)已知方程:x2﹣4x+a=0的一个根大于3,另一个根小于3,则a的取值范围  a<3 .【分析】令方程的两根为x1,x2,则x1+x2=4,x1⋅x2=a,根据题意,知(x1﹣3)(x2﹣3)<0,于是a﹣3×4+9<0,解得a<3.【解答】解:令方程的两根为x1,x2,则x1+x2=4,x1⋅x2=a,根据题意,若x1<3,x2>3,则x1﹣3<0,x2﹣3>0,∴(x1﹣3)(x2﹣3)<0.∴x1⋅x2﹣3(x1+x2)+9<0,a﹣3×4+9<0,解得a<3,故答案为:a<3.三.解答题(共9小题,满分86分)17.(8分)计算:(1)(2023−π)0+|3−1|−38+12;(2)(3+2)(3−2)+6×23.【分析】(1)利用零指数幂、绝对值、立方根和算术平方根计算即可;(2)利用平方差公式和二次根式的乘法进行计算,再进行加减法即可.【解答】解:(1)原式=1+3−1−2+23=33−2;(2)原式=(3)2−(2)2+6×23=3﹣2+2=3.18.(8分)解方程:(1)x2﹣2x﹣7=0;(2)3x(x﹣1)=1﹣x.【分析】(1)利用配方法解方程即可;(2)移项后,提取公因式分解因式解方程即可.【解答】解:(1)x2﹣2x﹣7=0,移项,得x2﹣2x=7,配方,得x2﹣2x+1=7+1,即(x﹣1)2=8,∴x−1=±22,解得x1=1+22,x2=1−22.(2)3x(x﹣1)=1﹣x,移项,得3x(x﹣1)+(x﹣1)=0,因式分解,得(x﹣1)(3x+1)=0,∴x﹣1=0或3x+1=0,解得x1=1,x2=−13.19.(6分)先化简,再求值:(2m+1m−1)÷m2−1m,其中m=3+1.【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将m的值代入即可解答本题.【解答】解:(2m+1m−1)÷m2−1m=2m+1−mm⋅m(m+1)(m−1) =m+1m⋅m(m+1)(m−1) =1m−1,当m=3+1时,原式=13+1−1=13=33.20.(10分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣3x+2=0.(1)若x=2是该方程mx2﹣3x+2=0的一个根,求m的值;(2)若一元二次方程mx2﹣3x+2=0有实数根,求m的取值范围.【分析】(1)把x=2代入方程得到4m﹣6+2=0,然后解一次方程即可;(2)根据根的判别式的意义得到m≠0且Δ=(﹣3)2﹣8m≥0,然后求出两不等式的公共部分即可.【解答】解:(1)把x=2代入方程得到4m﹣6+2=0,解得m=1,即m的值为1;(2)根据题意得m≠0且Δ=(﹣3)2﹣8m≥0,解得m≤98且m≠0,即m的取值范围为m≤98且m≠0.21.(。

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