人教版七年级上册第一单元《中华文明的起源》综合测评 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入下列题干后的括号内） 1．根据考古发现和科学研究，人们知道了在从猿到人的演变过程中，起决定作用的是（ ） A．直立行走 B．用火 C．语言的产生 D．劳动2．火是人类征服自然的又一力量，但是人类最初只会使用和保存天然火后来人类终于摆脱了这一局限，掌握了人工取火最先攻克这一难题的是（ ）A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民3．我国是世界上远古人类遗址最多的国家，其分布十分广泛就其活动范围而言，最为接近的是（ ） A．元谋人、山顶洞人 B．元谋人、北京人 C．北京人、山顶洞人 D．蓝田人、山顶洞人 4．1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石，这就是北京人。
据研究发现，北京人还保留着猿的某些特征根据这一结论，判断以下四幅头像中，哪一幅最有可能是北京人？（ ） A． B． C． D． 5．山顶洞人比北京人要进步，其进步表现在（ ） ①后者只会打制石器，前者已掌握磨光和钻孔技术②后者只会用天然火，前者则掌握了人工取火③后者不会缝制衣服，前者已会用骨针缝制衣服、懂得讲究美④后者过群居生活，前者可以个人单独生活 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④6．海蚶是生活在海里的在山顶洞人的洞穴里，发现了海蚶壳这一考古发现说明（ ）A．当时北京离海很近 B．海蚶的生存能力很强，在内河也能生存C．山顶洞人已能走到了很远的海边D．一万多年前的北京地区的面貌与现在不同，所谓沧海桑田7．有几位同学出去野炊时，决定做“模拟半坡人生活”的游戏模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭用以下哪一组用具，最能体验历史？（ ） A．石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米B．骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米C．铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟D．骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟8．人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。
有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列哪一位同学的排列符合这一规律？（ ）A．小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B．小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C．小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D．小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民9.下图中的这一幕，反映的是我国古代的原始居民在蒸米饭这种场景最有可能发生在（ ）A．北京人的生活中 B．山顶洞人的生活中C．半坡原始居民的生活中 D．河姆渡原始居民的生活中 10．对半坡原始居民生活的叙述，错误的一项是（ ）A．距今约五六千年，生活于今陕西西安附近的半坡村B．他们培植出了世界上最早的农作物──水稻C．他们饲养的动物主要有猪、狗等D．他们住在半地穴式的房子里11．半坡人和河姆渡人生活的共同点中不包括（ ）A．普遍使用打制石器 B．生活中使用各种精美的陶器C．种植庄稼 D．饲养猪、狗等牲畜12．下图是某一远古原始人类居住过的房屋你认为它最有可能是哪一原始居民住过的？（ ） A．北京人 B．山顶洞人C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民13．历史是向前发展的。
距今七千多年的河姆渡居民比距今约三万年的山顶洞人在很多方面要进步以下说法中正确的一项是（ ）A．前者会磨光技术，而后者则不会 B．前者有稳定的食物来源，后者则没有C．前者会制作衣服，后者则不会 D．前者按血缘关系结成氏族，后者则没有14．原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活发生这种变化，最根本的原因是（ ）A．人们学会了建造房屋B．人们认识到住房子比住山洞舒适C．生产力发展了，人们学会了农耕，有了稳定的生活来源D．随着人口的增加，山洞不够住了15．在大汶口晚期的墓葬里，考古学家发现：有的墓随葬的玉器等精美工艺品和日常器物多达百余件，有的墓却一无所有这种现象表明（ ）A．个人对随葬品的爱好不一样 B．各地的风俗不一样C．家里收藏的玉器多少不一样 D．出现了贫富分化16．孙中山先生曾写文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传创造指南车，平定蚩尤乱这里赞美的是（ ）A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．禹17．他既是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君这个历史人物是（ ）A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹18．传说继黄帝之后，黄河流域有三位杰出的部落联盟首领，他们就是尧、舜、禹。
那时首领产生的方式是（ ）A．部落中的全体成员投票选举 B．禅让C．前任首领确定 D．抽签决定19．在原始社会里，生产力水平极其低下，工具也极其简陋在我国境内生活的人们，能够使用到的最先进的工具可能是（ ）A．磨制的石器 B．打制的石器 C．铜器 D．铁器20． 2005年，台湾亲民党主席宋楚瑜率访问团到陕西去拜谒黄帝陵这是因为黄帝（ ）A．曾经打败了蚩尤和炎帝，功不可没 B．发明了指南车C．他的部下发明了文字 D．是华夏族的人文初祖21．黄帝被后人尊称为“人文初祖”，这主要是因为（ ）A．黄帝联合炎帝打败了蚩尤B．炎帝、黄帝的部落结盟，形成了日后的华夏族C．黄帝及其属下的发明创造为后世的衣食住行奠定了基础，这些传说反映了人们对他的尊敬D．黄帝建造了宫室，制作了衣裳，还教人们挖井，发明了舟车，改善了人们的生活22．在原始社会里，没有剥削与压迫，没有军队、警察、监狱等国家机器，人人平等。
这种情况在哪一位首领执政时开始改变（ ）A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹23．历史课上，同学们讨论“原始社会解体的根本原因”时，出现了以下几种观点正确的是（ ）A．私有制的出现 B．贫富不均的出现C．生产力的发展 D．军队、警察、监狱等国家机器的出现24．我国原始社会结束是在（ ） A．距今约三万年 B．距今约六七千年 C．距今约四五千年 D．约公元前2070年25．学完“中华文明的起源”这一单元后，老师让同学们讨论：“原始社会是一个理想的社会吗？”同学们畅所欲言以下四位同学的发言，哪一位的最科学？（ ）A．原始社会没有压迫和剥削，人人平等因此它是一个理想社会B．并不是理想社会原始社会虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下，人们的温饱问题都难以解决，更谈不上丰富的精神文化生活C．不是理想社会因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短D．是理想社会。
虽然生活艰苦，但是有尧、舜、禹这些杰出的首领，那时的社会风气好，人们之间的关系和谐 二、非选择题（50分） 26．阅读下图请回答：(10分)（1）右图反映了哪一种原始人的生活场景？（3分） （2）仔细观察此图，想象一下，他们的一天是怎样生活的？（提示：可以从衣、食、住、行等方面去想象；也可以按从早到晚的时间顺序去想象7分） 27．活动与探究 在学习完第一单元“中华文明的起源”后，很多同学还想了解更多相关内容历史兴趣小组的同学们计划办一期黑板报，建立一个“历史学习园地”，帮助同学们答疑解惑他们已搜集到了一些大家特别感兴趣的历史问题，如：原始人是怎样得到和保存天然火的？原始人是怎样进行人工取火的？古猿是怎样演变成人的？原始人是怎样进行交流和记录信息的？……如果你是历史兴趣小组的同学，请你为本期黑板报再搜集、确立1~2个有价值的问题，然后选择任何一个你最感兴趣的问题作简单的介绍9分） 28．阅读下列材料：（15分） 材料一 古书记载：尧虽是部落联盟的首领，却住在简陋的房子里，穿的是粗麻布衣服，吃的是粗米饭野菜汤，使用的是陶碗陶盆但他对百姓十分关心，部落如有人挨冻受饿，他就觉得是自己的过错。
舜也严于律己，处处以身作则，在他耕过田和打过鱼的地方，人们受他的影响，都养成了谦让的好风气 禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入 ──《中国历史》七年级上册 材料二 传说，继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹……相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“ ” ──《中国历史》七年级上册 请回答：（1）尧、舜、禹是我国原始社会末期的三位杰出首领，你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习？（6分） （2）材料二中“ ”内应填入的内容是什么？（2分） （3）原始社会末期这种推举领导人的办法，到现在还有借鉴作用吗？请结合实际大胆说一说你的想法7分） 29．理解与探究：（16分） 下图中的两种房屋,是我国远古时代，北方黄河流域和南方长江流域原始居民曾经居住过的。
图一 图二 仔细观察观察上面两幅房屋图,然后回答： (1)你知道图一和图二中所画的房屋样式分别是什么吗？（4分） (2)请你分析一下：上图中哪一种房屋适合北方人居住?（2分）哪一种房屋适合南方人居住?（2分）结合我国南北方的自然条件，简单分析一下这两种房屋各自的优点8分） 参考答案1．D 2.B 3.C 4.D 5.C 6．C7.D 8.D 9.D 10.B 11．A 12.D 13.B 14.C 15.D 16.A 17.D 18.B 19.C 20.D 21.C 22.D 23.C 24.D 25.B26．答案：（1）山顶洞人；（2）按一天从早到晚的时间顺序去想象：早上吃完早餐后，先由氏族首领分配一天的工作任务然后，青壮年男子有的出去狩猎、捕鱼，有的负责防御野兽等；妇女有的出去采集食物，有的在家负责烧。