白鹭（学案）部编版语文五年级上册一、课文简介1.1 课文原文白鹭是一种身高约1米的大鸟，头部和颈部呈黑色，身体大部分是白色的它们常于水边或高树上筑巢，一年可以产12胎，每胎只有23只小鹭雏1.2 教学目标1. 了解白鹭的生活习性2. 培养学生的观察能力和想象力3. 提高学生的写作水平，训练学生观察力和描述能力1.3 教学重难点重点：了解白鹭的生活习性 难点：培养学生的观察能力和想象力二、课前准备2.1 教学资源1. 音频设备2. 图片或多媒体素材2.2 学生准备请孩子们提前阅读相关知识，准备好写作材料，并备好相关工具三、教学过程3.1 导入新课为了让学生对白鹭产生浓厚的兴趣，我们可以通过播放音频或展示图片等多种方式导入新课3.2 课文讲解通过详细的讲解和互动问答，让学生明确白鹭的外貌特征、生活习性等相关知识3.3 导入主题我们要告诉孩子们，今天的主题是写一篇小作文，描述白鹭在自己眼中的样子3.4 引导思考现在，我们可以向学生提问，比如：“在大自然中，白鹭是一种什么样的鸟儿？”，“你觉得俯瞰白鹭的时候，会有什么感觉？”，等等3.5 写作指导在引导思考的过程中，老师还要给学生提供写作指导我们可以引导学生关注白鹭的生活环境、栖息地、食物来源，以及如何描述白鹭的外貌特征等。
3.6 批改与反馈为了帮助学生进一步提高写作水平，老师可以在课下仔细批改作文，并对每篇作品进行评价和反馈，提出建议和提高方案四、教学评估通过教学实施情况和学生作品评估，能够反映出学生课后阅读及写作水平的提高五、教学后记本次课程设计围绕“白鹭”展开，注重启发学生的思维，激发学生的写作潜能在教学流程方面，采用了多样化的教学手段，充分激发了学生的学习兴趣，提高了学生的写作水平。