幼儿园小班教案《小兔折纸》教学设计教学目的：1、掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的小兔形象2、学会把握小兔的特点和比例结构进行制作3、能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加4、培养学生合作互助的精神5、培养学生保护动物的意识和热情6、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动教学重难点：1、让学生基本了解小兔的外形特点和比例关系2、学会利用多种材料和方法进行制作和添加3、培养学生基本了解小兔的外形特点和比例关系的能力教学用具：范画、课件、折纸作品、各色蜡光纸、彩笔、双面胶等课前准备：1、学生分两排席地而坐，每人自己准备手工纸2、多媒体课件教学过程：（一）、导入新课：老师手拿一只纸折的小兔入场小白兔是人见人爱的小动物，今天我们就用美丽的手工纸来折出小白兔，送给我们喜欢的人板书课题《可爱的兔子》（二）、学习童谣——《小白兔》：1、出示儿歌“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱2、学生尝试读儿歌3、教师带领学生学习儿歌4、学生诵读儿歌三）、我手折我心刚才我们学习了小兔的儿歌，接下来，我们就利用我的小巧手来动手折一折可爱的小兔子1、教师出示：折纸小兔子的图解，教师解析图解，示范折一只。
2、学生跟着老师一起动手一起折3、学生分小组折，不会的可以向别人请教4、学生动手画画，自由创作，然后把折好的兔子贴到适当的位置5、小组内展示，评出组内最佳作品6、全班交流展示，各小组折的最好的同学站到前面，评出班级优秀奖请获奖的同学讲评自己的特点和制作方法其他同学也可以评议7、教师点评，奖励获奖同学四）、走出课堂，活动延伸：想想一下小白兔折好后会遇见谁？编一个童话故事，明天讲给你的同桌听附：折小兔图解教学反思折纸是一种“寓教于乐”的智力游戏，深受孩子们的喜爱在折纸过程中，孩子们手脑并用，观察、想象、概括和创造能力都得到了锻炼和提高今天校本课，我组织了一次折纸活动《可爱的兔子》小兔子是幼儿比较喜欢的一种动物，所以让孩子们折他们喜欢的小动物更能激发他们折纸的乐趣教学折小兔，我用的是比较简单的折叠方法：比如对角折、对边折等等，让学生具有一些初浅的技能因为一年级孩子折纸能力还差一些，所以我选择比较简单的来进行教学首先我拿出范例，激发幼儿的兴趣，，让他们知道今天要干什么事情，然后进行完整的示范，最后是让幼儿分段跟着学，每折一步，都要幼儿举起来给我看看，是不是大家都跟上来了，只有这样一层一层深入，孩子们才会坚持到底完成作品。
最后，所有的孩子都折出了自己的小兔子，并配上了美丽的图画，看着孩子们一幅幅精美的作品，我心里高兴极了。