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托福写作要盲打吗

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托福写作要盲打吗_第1页
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资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!托福写作要盲打吗 考托福的同学大多没有很长时间来敲键盘打字,假如说常常敲键盘的那就是我们了~敲到手疼那么托福考试网考形式肯定是在电脑中完成的,对于写作来说,敲字是一个大问题,不知道同学们是否在平常练习了呢?托福写作要盲打吗?来理解一下! 托福写作要盲打吗 盲打精确率和速度还是要远远高于看着键盘打的 进步写作速度有三个: 1、 对话题剖析的速度 2、 文章的思路框架的建立 3、 打字速度 假如前两项可以最大限度的节约时间,那盲打没有非常必要,但是假如前两项达不到最快速的的反响,那盲打还是非常必要的 前两项在考试前需要对话题库下充分的预备考总分值的网站上有话题库时间充裕,肯定要练造句和互译 打字速度就在题库都预备妥当后,计时练习先从自己正常完成一篇作文的时间开头逐步缩短假如前两项没有问题,写作时间还是长的话,就是打字的问题可能是对词汇的反响也可能是打字的速度 托福写作打字速度是这样练出来的 第一:手写和键入的形式差异 手写时,我们的大脑中往往会反映出这个单词的拼法P-A-R-E-N-T,并且还会去掌握手指握笔写下这几个字母,信任那些初期背单词的同学都会以这样的方式来进展。

当然大家在对这个单词熟识程度渐渐增加的过程中,你的大脑中反响单词拼法的时间往往会快速缩短,以致于你可以在自己都意识不到的状况下去写下单词 相反,电脑敲击的时候你的手指并不是根据比划来进展的假如根据一般英语打字的指法来看的话,P右手是无名指,A左手小拇指,R左手食指,E左手中指,N右手食指,而T左手是食指 其次:记忆单词 肌肉大脑 面对写作,如何做好托福培训呢?讲到其次点,大家要明白我们的肌肉和大脑完全是两种不一样的动作构造,因此我们实在没有方法在不练习的状况下快速转换,因此我们的自然打字速度会极慢在此建议大家在平常记忆单词的时候,就可以挺直放弃本来通过手写笔顺记忆而用法键盘字母位置指法记忆,实际操作很简洁,建议大家多用电脑敲击出想要背诵的单词,然后去形成一种肌肉记忆就可以在考试中极大地加快速度 背不出来的单词,重复敲看到喜爱的语料,敲下来常常用错的搭配,敲对它 第三:练习所用的键盘 建议大家需要去对托福考生发的键盘做一些理解,尤其是那些之前压根就没有参与过托福考试的同学们更需要去做好心理上的预备根本上,托福考试所用的键盘都是属于那种统一批发没有任何舒适性可言而且价格相对特别低廉的那种。

考试所用的可能和大家平常习惯用法的笔记本电脑的触摸键盘手感都不一样僵硬,反响速度慢,打字声音响,甚至还有易错等这些问题都会让我们在考场中无法适应 面对托福写作,训练我们的打字也是特别重要的一步,如何做好托福培训,按照上面所讲的三个指南去进展,应当能为大家在打字这一块获得进步 托福写作如何搭建构造 首先由明线入手的思路可以不太讲究构造,这点的评论请看后文;然而由暗线着手的议论却必需留意构造,因为暗线采纳的是和题目本身关系不大的视角,写得好是一气呵成发人深省,写得不慎重就会失之毫厘,谬之千里,走题走到天边去 接上文,仍以题目做示范笔者其次次拟提纲,以理暗渡,就不能像第一次一样只写论点,而得把首段,论点,甚至每段在整篇文章中的作用也一并写出,才能避开下笔时走题 首段:民以食为天,食物在人类生活中的重要性不行言喻,就连食物的预备方式也可能极大影响人类文化,进而影响个人生活质量(引入社会心理学,设置暗线,为全文奠定基调)以现代生活实况分析,食品速食化导致人类生活质量下降的趋向比拟明显 第一论证段:(身体安康层面)饮食文化转变,传统有益安康而消耗时间的料理方式被摈弃,垃圾食品大行其市,天人合一,顺应生理规律的文化被断绝。

注:这里因为不是从养分,而是从生物规律阐述对身体的影响,所以前文所论的paradox此处可不考虑) 其次论证段:从速食流行缘由论证人类行为文化转变, 高节奏的高压生活必定促使身体早衰(身体与心理安康两个层面综合) 第三论证段:(心理安康层面)行为高速化也会导致对情感的无法顾及甚至冷漠,人类情感文化改变,并且朝不利方向 结尾(这在提纲里其实可有可无,提纲到底只是详细化的思路,并不是成文按照文章详细的论证手法,内容,结尾可以个有千秋,只要把握住一条,符合全文主旨,就可以了,提纲里就算写了,许多时候也是无用功) 用题目分析到这里,文章连雏形都已经出来了,可是毕竟什么是构造呢? 回到“文章是被记录下来的表达〞这个原那么构造既然是写作的必需留意事项,就必定关心表达对于一篇议论,必需大量旁征博引才能令人信服得表述自己的观点,这其中牵扯着概念的重要性挨次-----用来证明全文立场的概念是论点,是最重要的概念;用来证明论点的概念是佐证,是次等重要的概念所谓构造,最根本的用处是将文章全部用入的概念分段,一个论点与它的全部佐证为一段,不能佐证证明的是其次论点,却在第一论点的段落。

这就是所谓的unity. 构造的其次用处仍旧是关心表达,从规律思路方面好的议论能抓住人心,令人信服,首先必需让人能看懂的思路,让你说明在学习场所安装电视有无弊端,你却一会说电视节目的差异,一会说同学的素养如何,读者不知所云,自然不会被你劝说每个段落和论题的联络本人知道并没有用,必需表现出来说完节目差异加一句“不同节目对同学的利弊不同,不行一概而论〞,讲过同学素养补充“素养差的同学群体使学习场所吵杂,安担心电视影响都不大〞,将论点间,论点和论题间严密结合起来,保证文章思路流畅,明白易懂,就是构造中过渡句的成效,使得行文到达ETS要求的progression和coherence 详细把构造落实在IBT独立作文上,就是两点 1.会分段要清晰自己的行文思路,知道自己有几个论点首段说明论点,废话不要讲论证一段一个论点,不行以穿插一个论段里要有论点句,其它全部句子都为论证这个点,废话不要讲尾段总结论点共性,映证首段观点,废话不要讲…… 2.会过渡要记住必需过渡要明白你为什么过渡-----假如这个过渡不证明论点和论题间的关系,而证明论点间的关系,要确定这个新论点也能证明论题。

你的过渡不是为自己的文章过渡,而是帮读者的思维过渡,引领他们走进新的思维,所以必需确认过渡的方向,你是否正带着你的读者而分开你的论题 从这两点观测,笔者在前文提到的明线(支持论题)贯穿的思路在拟提纲时不需要留意构造,就好说明了因为明线的论点注定不会跑题,不用太在意过渡问题,只要分段恰当就可以了,而这点,下笔时注意就足够了 托福写作—加分句型精华汇总 Though it may be difficult to imagine from a later perspective, a strain of critical opinion in the 1920s predicted that sound film would be a technical novelty that would soon fade from sight, just as had many previous attempts, dating well back before the First World War, to link images with recorded sound. 难句类型:层层追加的冗杂修饰+插入成分 本句也是ETS的老套路了,为了把句子变长,就层层追加修饰成分,先又Though it may be difficult to imagine from a later perspective所 谓一个转折的分句,然后主句是a strain of critical opinion in the 1920 s predicted that sound film would be a technical novelty,接着用that引导would soon fade from sight, just as had many previous attempts, dating well back before the First World War, to link images with recorded sound的长句嵌套插入成分,来修饰novelty,但是事实上这些都不是什么重要的成分,大家只要读出来主句构造和句子的核心愿思就是以前有一种预言认为有声电影很快就会消逝就行了。

译文: 尽管后来人很难理解,但在20世纪20年月,一种批判性的看法预言:有声电影是一种将很快淡出公众视线的科技新事物,就像的很多从前把图像和声音结合起来的尝试,这些尝试可以追溯到次世界大战 意群训练: Though it may be difficult to imagine from a later perspective, a strain of critical opinion in the 1920 s predicted that sound film would be a technical novelty that would soon fade from sight, just as had many previous attempts, dating well back before the First World War, to link images with recorded sound. 2 Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because they transmit, mediate, and interpret a societys cultural patterns and provide the sense of oneness so critical for social solidarity. 难句类型: 本句的是一个缘由从句修饰主句,Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because,并不难懂,但是缘由从句是由两个并列句构成的,中有个并列句有三个并列的谓语they transmit, mediate, and interpret a societys cultural patterns,后面又有一个and引导的并列句provide the sense of oneness so critical for social solidarity.,这样句子构造就冗杂了。

译文: 社会学家认为主要团体是个人和社会之间的桥梁,因为主要团体传播和说明社会文化形式,并为社会供应统一意识,这对社会的团结是非常重要的 意群训练: Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because they transmit, mediate, and interpret a societys cultu。

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